Samedi 29 Novembre 2014

Didier PRALON Professeur émérite à l’Université d’Aix-Marseille

Didier Pralon est professeur émérite de langue et de littérature grecques à l’Université d’Aix-Marseille. Il est spécialiste de philosophie antique et de poésie ancienne. Son expertise s’étend de la Période Archaïque à l’époque Byzantine.

Nommé ambassadeur de l’hellénisme par la Grèce en 2009, Didier Pralon a développé, pendant toute sa carrière, des actions favorisant la diffusion de la culture scientifique. Il a fondé, puis présidé durant 12 ans, l’association “Les journées de l’Antiquité” qui a pour objectif de valoriser auprès du grand public la culture classique et son héritage.

Naoíse MAC SWEENEY Maître de conférences en histoire ancienne, Université de Leicester

Naoíse Mac Sweeney est maître de conférences en histoire ancienne à l’Université de Leicester depuis Janvier 2011. Avant de rejoindre l’Université de Leicester, elle était chercheuse au Fitzwilliam College de l’Université de Cambridge.

Naoíse est spécialiste de l’interaction entre le monde grec et le Proche-Orient, en particulier l’Anatolie, du Premier Age du Fer à la période Classique. Elle vient de publier un ouvrage intitulé Foundation Myths and Politics in Ancient Ionia (Cambridge University Press 2013) et édite en ce moment un volume collectif sur les mythes de fondation dans l’Antiquité (Cambridge University Press 2015).

Paul CARTLEDGE Professeur émérite de la Culture Grecque, Université de Cambridge

Paul Cartledge est un historien de l’Antiquité et le premier professeur AG Leventis de la culture grecque à l’Université de Cambridge, poste qu’il a obtenu après avoir occupé la chaire d’histoire grecque à Cambridge.

Paul Cartledge est largement reconnu comme l’un des plus grands experts mondiaux sur la Grèce antique, et a publié de nombreux articles sur des sujets concernant la Grèce antique, en particulier Sparte. Outre ses nombreuses contributions académiques, le professeur Cartledge a également été consultant pour les films et documentaires sur la Grèce antique. Il a été consultant en chef de l’histoire de la série télévisée BBC Les Grecs et de la série de Channel 4 Les Spartiates.

Peter STEWART Professeur associé d’Art et d’Archéologie Classique, Université d’Oxford

Peter Stewart est le directeur du Centre de Recherche sur l’Art Classique et Professeur d’Art et Archéologie Classique à l’Université d’Oxford depuis 2011. Il a été maître de conférences en Art Classique et son héritage à l’Institut Courtauld de Londres et a enseigné aux Universités de Cambridge et Reading, et a été conservateur du Musée Ure d’archéologie grecque de Reading.

Ses recherches concernent principalement le domaine de la sculpture antique, y compris l’art provincial romain et la collection de sculptures à Wilton House, dont il achève en ce moment la monographie et le catalogue. Ses publications incluent : Statues in Roman Society: Representation and Response (Oxford, 2003); Roman Art (Oxford/Cambridge, 2004); et The Social History of Roman Art (Cambridge 2008).

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François LISSARRAGUEDirecteur d’études à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris (EHESS)

François Lissarague est Directeur d’études à l’EHESS depuis 1996. Après une thèse rédigée sous la direction de Pierre Vidal-Naquet, il est entré comme chercheur au CNRS en 1980,

Le Professeur Lissarrague est l’un des plus grands spécialistes mondiaux de l’iconographie grecque antique. Son principal domaine d’intérêt est l’interprétation de l’image dans la Grèce ancienne: le symposium, le sport, les guerriers, les héros et les dieux. Il s’intéresse à des approches sociologiques et structuralistes. Parmi ses nombreux ouvrages, on peut citer : Un flot d’images : une esthétique du banquet grec (Paris 1987); Vases Grecs. Les Athéniens et leurs images (Paris 1999). Il a également enseigné dans de nombreuses universités à travers le monde; au printemps 2014, il était nommé Sather Professor à l’Université de Berkeley.

Renaud GAGNÉMaître de conférences de Lettres Classiques, Université de Cambridge

Renaud Gagné est maître de conférences à l’Université de Cambridge. Il a été professeur à l’Université McGill, Montréal (Canada) avant de rejoindre Cambridge.

Ses intérêts de recherche portent sur la poésie archaïque grecque, la religion grecque, le théâtre grec, l’histoire culturelle, et l’histoire de l’érudition classique. Il vient de publier un livre sur la faute ancestrale en Grèce et le role du choeur dans la tragédie grecque (Ancestral Fault in Ancient Greece; Choral Mediations in

Greek Tragedy, Cambridge University Press 2013).

Anna ANGUISSOLA Post-doctorante, Ludwig-Maximilians Universität, Munich

Anna Anguissola a rejoint la Ludwig-Maximilians Universität de Munich (LMU) en tant que post-doctorante travaillant sur la fonction, la sémantique et l’esthétique romaines des soutiens de statues en marbre. Elle était auparavant chargée de recherche à l’Institut d’Archéologie Classique de la LMU. Elle a fait son doc-torat à la Scuola Normale Superiore de Pise et a obtenu une bourse du Institute for Advanced Studies à Princeton et de l’Académie américaine de Rome.

Ses intérêts de recherche englobent une variété de sujets, allant de l’architecture romaine, la sculpture clas-sique et hellénistique, l’iconographie de l’art antique, à l’histoire des collections.

Miwa TAKIMOTOUniversité Paris IV-Sorbonne

La thèse doctorale de Miwa Takimoto, intitulée « Représentation de l’espace entre la cartographie et le pay-sage dans le monde romain : La mosaïque aux îles de la Méditerranée d’Haïdra », porte sur une réflexion iconographique et historique de l’espace dans l’Antiquité.

Miwa Takimoto s’intéresse à l’espace géographique ainsi qu’au paysage mythologique en tant que document cartographique, et à la structure spatiale dans l’art figuratif.

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Nicolas WIATER Maître de conférences de Lettres Classiques, Université de St Andrews

Nicolas Wiater est maître de conférences en Lettres Classiques à St Andrews. Avant de rejoindre St Andrews, il a enseigné à l’université de Bonn où il a aussi préparé sa thèse de doctorat.

Nicolas Wiater est spécialiste de la littérature et de la culture hellénistique ainsi que de la littérature et de la culture grecque sous l’empire romain. Ses domaines de recherches incluent notamment l’historiographie, la critique littéraire ainsi que la culture intellectuelle et l’identité culturelle grecques. Il a publié The ideology of classicism: Language, history, and identity in Dionysius of Halicarnassus (de Gruyter 2011) et prépare actuelle-ment un commentaire sur le Livre III des Histoires de Polybe.

dimaNChe 30 Novembre 2014

Michael SQUIREMaître de conférences de l’art grec, King’s College London

Michael Squire enseigne l’art classique au King’s College London. Avant de rejoindre King’s, Michael Squire était chercheur à Cambridge, Berlin et Munich. En 2012, il a été nommé Chercheur au Wissenschaftskolleg zu Berlin et le boursier Philip Leverhulme pour ses recherches sur l’antiquité gréco-romaine et notamment sur l’art classique.

Ses domaines de recherches incluent la culture visuelle gréco-romaine, les représentations du corps dans l’art gréco-romain et l’histoire de l’esthétique. Il a publié plusieurs livres, dont Image and Text in Graeco-Roman Antiq-uity (Cambridge University Press 2009) et The Iliad in a Nutshell: Visualizing Epic on the Tabulae Iliacae (Oxford University Press 2011). Il prépare actuellement un livre sur les Images de Philostrate.

Luca GIULIANI Recteur du Wissenschaftskolleg, Berlin

Luca Giuliani est le recteur du Wissenschaftskolleg zu Berlin et professeur d’ Archéologie Classique à la Humboldt Universität à Berlin. Il a enseigné aux Universités de Friburg, de Heidelberg et de Munich. Il a également été professeur invité à l’ École des Hautes Études en Sciences Sociales à Paris.

Il s’intéresse aux formes et fonctions de l’art visuel antique, à la tension dans l’art du portrait entre représenta-tion et prise de position, l’histoire de l’archéologie classique et des collections archéologiques. Ses nombreuses publications incluent Bild und Mythos. Geschichte der Bilderzählung in der griechischen Kunst (Munich 2003).

Julia LENAGHANChercheuse Associée, The Ashmolean Museum, Université d’ Oxford

Julia est chercheuse associée au musée Ashmolean à Oxford. Elle a enseigné l’Histoire de l’art antique en Italie, et aux États-Unis. Elle fait partie de l’équipe des fouilles archéologiques de l’université de New York à Aphrodisias (Turquie) depuis 15 ans, et en est la co-Directrice de l’étude des sculptures.

Son domaine d’expertise est la sculpture romaine, et elle a contribué a de nombreuses publications des sculptures d’Aphrodisias. Elle s’occupe en ce moment du projet Last Statues of Anquities à Oxford.

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Jacques LE RIDERDirecteur d’études, Section des sciences historiques et philologiques EPHE, Paris

Jacques le Rider est directeur d’études de l’École Pratique des Hautes Études à Paris, où il tient la Chaire intitulée “L’Europe et le monde germanique (époque moderne et contemporaine).”

Jacques le Rider compte parmi les experts mondiaux de l’histoire sociale et culturelle de la fin de siècle viennoise. Il a publié de nombreuses oeuvres, dont Modernité viennoise et crises de l’identité (Presses Univer-sitaires de France 1990; 2ème édition 1994) et Freud, de l’Acropole au Sinaï. Le retour des modernes viennois (Presses Universitaires de France 2002).

Almut-Barbara RENGER Professeur de Religion Antique et de l’Histoire de leur Réception à la Freie Universität Berlin

Almut-Barbara Renger est Professeur de la Religion et de la Culture antiques et de l’Histoire de leur récep-tion à la Freie Universität Berlin. Elle avait auparavant enseigné à l’université de Francfort. Elle est professeur associée à l’université Harvard depuis 2010.

Ses domaines de recherches incluent la création et la dissémination de mythes, de légendes, d’idoles et d’icones dans la culture élitiste autant que dans la culture populaire. Elle s’intéresse notamment à la réception de l’antiquité gréco-romaine. Elle a publié récemment Oedipus and the Sphinx: The threshold myth from Sophocles through Freud to Cocteau (Chicago University Press 2013).

Mourad EZZINE Directeur, Centre de Marseille pour l’intégration Méditerranéenne, Spécialiste de l’éducation de la Banque Mondiale

Mourad Ezzine est Directeur du Centre of Mediterranean Integration (CMI) à Marseille depuis septembre 2013.

Ancien responsable du secteur de l’éducation au sein du département du développement humain pour la ré-gion Moyen-Orient et Afrique du Nord de la Banque Mondiale, Mourad Ezzine a occupé le poste de directeur de la Planification et des Systèmes d’information au sein du ministère tunisien de l’Éducation.

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