Nadjat Et Robine 16

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  • 8/18/2019 Nadjat Et Robine 16

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    Dossier n°16. La fin de l’Histoire des Arts. 

    L’ens  eignement de l’Histoire des Arts a pour origine une histoire plutôt romantique. Non ?

    En effet. C’est l’histoire d’un président qui

    un quinze décembre, a emmené sa belle

    à Eurodisney et lui a fait sa demande en

    mariage.

    Il a ensuite éprouvé une passion pour les Arts.

    Cependant, vous avez décidé de le supprimer.

    En effet, au brevet, il y aura un oral de 15 minutes noté sur 100 points, où les élèves vont

    présenter un projet de leur choix mené dans le cadre d'un EPI, ou d'un des trois parcours :

    avenir, citoyen ou artistique et culturel en remplacement de l'histoire des arts. 

    Donc l’épreuve d’Histoire des Arts était juste une expérience. 

    Oui mais quelle expérience En associant pour chaque jury un professeur cultivé (Lettres,

    Histoire, Langues, Arts) et un professeur même un peu bourrin (Maths, SVT, Techno, EPS),

    nous avons démontré que ce dernier était capable de mettre une note, coefficient 2 au brevet, à

    un élève, uniquement sur la forme. Donc les compétences. Ouhhh je suis toute chose

    Quand même, ce deuxième juré connaissait parfois un peu l’Art  !

    Bon peut-être. D’ailleurs certains posaient même des questions de fond. Vous savez un prof ça

    ose tout… Jury n° 13 : Mme AP et M. SVT

    Mme AP : L’art de Norman Rockwell fut marqué par un courant artistique qui

    dépeint le cadre de vie et l’existence des classes moyennes de la société

    américaine plutôt que des scènes historiques.

    Comment se nommait ce courant ?

    Samira : Le naturalisme américain, c’était au 19ème

     siècle.

    Mme AP : Norman Rockwell s’inscrit dans un courant artistique né dans les années

    1960 aux Etats-Unis, dans la continuité du pop-art et qui s'oppose aux

    mouvements d'abstraction. Comment le nomme-t-on ? 

    Samira : L'hyperréalisme. Les peintres hyperréalistes montrent des scènes de la

    vie courante et souhaitent porter un regard neutre sur la réalité d'un

    monde capitaliste.

    M. SVT : Dans beaucoup d’espèces de poissons, d’amphibiens ou d’oiseaux, lesindividus peuvent être droitiers ou gauchers. Qu’en est-il pour ce chat ?

    Samira : !!! 

    Merci Mesdames de nous faire vivre de si enrichissantes expériences.