G.Buatois,CollègeduLéman,Suisse,2019/2020Barèmed’évaluationparcompétences Acquis Encours Nonacquis

Maîtriserlesnotionsessentiellesetlevocabulairedesleçons Raisonnerenutilisantlesconnaissancesducours AnalyserleshéritagesdelaRévolutionfrançaise

Exercice1:Utiliserunvocabulaireadapté

1/Complèteletableaucidessousendonnantlenomdesévènementsetleursdates.Images

Evènement

Date

Exercice2:Lesrégimespolitiques:

Nom:Prénom:

Observations:

LaRévolutionFrançaise

Pointlepluspositif

Exercice3:Lesconnaissances:

2/Entourelesréponsesexactesetcorrigeàcôtéleserreursdes10propositionssuivantesn LorsdelaréuniondesEtatsgénéraux,lesdéputésdelaNoblesserefuselevoteparordre.

n LaBastilleétaituneprisonroyaleainsiqu’uneforteresseavecdesstocksdepoudre.

n LescouleurstricoloresdudrapeaureprésententlebleuetlerougedeParisetleblancdelaroyauté.

n LouisXVIrefusedevoteruneguerreavecl’Autriche,ils’enfuitetestretrouvéàVersailles.

n LaRépubliqueestproclaméeen1792.Elleestbaséesurunsuffrageuniverselmasculin.

n LaTerreurestunsystèmepolitiquemisenplaceparlesroisétrangerspourgouvernerlaFrance.

n NapoléonBonaparteestunhommepolitiqueitalien.

n L’empereurdécidederétablirlesprivilègesetinterditlesreligions.

n L’Empereurdoitabdiqueraprèsladéfaited’Austerlitzen1815.

n LouisXVIII,lefrèredeLouisXVIrevientsurletrônedeFranceen1815.

Exercice3:AnalyserleshéritagesdelarévolutionfrançaiseDocument1:Unenouvelleappropriationdutemps,lecalendrierrévolutionnaire

6/Surquelsprincipesreposelechoixdesnomsdel’année?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3/Quelestlepremierjourdel’année:…………………………..4/AquelmoiscorrespondentJanvier:……………..Avril:………………..Aout:…………………5/Combiendejourcomptechaquemoisdel’année?……………………………………………………..

Document2:L’unificationdesmesures:Document3:Unenouvellemodevestimentaire

7/Relèveleschangementsdécidéspendantlarévolutionpourunifierlesmesures:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..8/Commentexpliquercetteunificationdesmesures?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..9/Quelssontlesvêtementsnouveauxportésparlessansculottes?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Document5:Lescouleursdelarévolution:Document6:Arrestationd’uncitoyenpourl’obligerà porterunecocardeetventedecocarde

10/Pourquoiobligerles«citoyens»àporterlacocarde?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………