novembre 2020 Numéro 1

Info école

Article de Théophane et Elian CE2

Ce qu’ il y a de nouveau dans l’école

- Les balançoires et le trapèze : avant ils étaient verts.

- Le toboggan des tout-petits : ils prennent le toboggan pour aller à la

récréation.

- Les bancs rouges : avant les bancs étaient marron.

- Le lavoir de Conty : il y a maintenant des outils pour expliquer que le

lavoir servait à laver les habits.

Info école

Article de Léandro et Alexandre CM2

La sortie à Hétomesnil

Nous sommes allés au musée de la vie agricole. Nous avons fait des ateliers sur la vie d’autrefois. Il y avait des ateliers d’écriture, de découverte du matériel agricole et du lavoir. Nous sommes allés dans un champs de maïs pour faire du karting. C’était super bien !!!

La classe des CE

Il y a 10 CE1 et 12 CE2. 12 filles et 10 garçons.

Il y a deux enseignants : Monsieur Delsinne, Madame Lambert.

Madame Lambert : lundi, mardi et Monsieur Delsinne : jeudi, vendredi

Article de Rubens et Maël CM1

L'instant photo

Mais qu’y a-t-il dans le préfa ?

Dans le préfabriqué, nous trouvons 2 classes : A gauche, la classe de GS de madame Remy.

Il y a 4 grandes tables, un tableau blanc et un tableau avec des carreaux, 2 étagères avec plein de jeux et

une avec des livres.

L'instant photo

A droite, la classe des CP de madame Leclercq. Il y a 3 tableaux blancs, 2 îlots de 5 enfants et 2 îlots de 4 enfants. Au fond du couloir, il y a des toilettes et un lavabo. Article d’Aymi et Carla CM2

Reportage Les livres et les cahiers des CE 2

Dans les cahiers de leçons, nous écrivons des leçons de mathématiques et de français.

Le cahier d’écriture sert à nous appendre à bien écrire. Dans le cahier questionner le monde, nous apprenons par exemple le corps humain et le temps qui passe. Nous avons aussi un cahier de poésies et de chants, d’anglais et de production d’écrits.

Dans le cahier de sons, nous apprenons des mots pour les dictées. Le cahier de brouillon sert à faire nos devoirs.

Article de Julia et Jade CE2

Le livre Outils pour les maths permet de faire des exercices de maths.

Le livre Outils pour le Français

permet de faire des exercices de français, grammaire, conjugaison et orthographe.

Dans le livre Multi lectures il y a plein de textes à lire.

Mini Reportage

La cantine

Ce sont Christèle et Claire qui cuisinent.

Il y a 4 tables et 16 bancs.

Il y a 3 services:

1) Les petits, moyens et grands sections

2) Les cp, ce1, et ce2

3) Les cm1 et cm2

Questions posées à Christèle et à Claire :

A quelle heure sont les 3 services?

1/11h30 2/12h15 3/13h00.

Qui décide du menu?

Nous décidons du menu à deux.

Article de Willy et Mathéo CM2

Interview : Claire

1) Est-ce que les élèves sont sages à la cantine ?

Non pas toujours.

2) Avant tu faisais quel métier ?

Le même mais à l’école publique.

3 ) Pourquoi tu as une blouse ?

Pour me protéger.

4) Est-ce que c’est toi qui fait à manger ?

Oui avec Christèle.

5) Comment s’appelle ce que tu as sur la tête et à quoi ça sert ?

Une charlotte. C’est pour ne pas que des cheveux tombent dans les assiettes.

Article d’Eva et Manon CE1

Interview : Mme Remy

1) Quelle classe faites-vous ?

Grande section.

2) Pourquoi avez-vous choisi cette classe ?

Parce que j’aime les petits. C’est un âge très intéressant.

3) Aimez-vous votre métier ?

Oui beaucoup.

4) Aimez-vous vos élèves ?

Oui je les adore.

5) Est-ce que vos élèves sont silencieux ?

Ça dépend ! En général oui.

Article de Lola et Solène CM1

Interview : Mme Lenglet

1/ Que faites-vous en tant qu’enseignante ?

En classe, je fais du langage, du sport, des mathématiques et j’apprends aux

enfants à écrire leur prénom.

2/ Depuis combien de temps vous êtes directrice dans cette école?

Je suis directrice depuis 2015.

3/ Est-ce que vous êtes allée dans d’autres écoles ?

Oui je suis allée dans d’autres écoles.

4/ Est-ce que c’est difficile d’être enseignante et directrice à la fois ?

C’est beaucoup de travail.

Article de Mathilde et Tristan CM2

Ce que faire en dehors de l’école

L’équitation

Article de Clémentine et Elise CM2

Les étapes pour préparer le cheval:

1ère étape : on le brosse avec l’étrille, le bouchon, la brosse douce,

la brosse pour les crins et le cure pied.

2ème étape: on le selle, on met l’amortisseur, le tapis, la selle et le

licol à la tête.

3ème étape: (et dernière étape) on le monte.

Les compétences du cheval : il peut sauter à 2 mètres de haut

maximum et il peut aller à 30 kilomètres à l’heure maximum.

Les chevaux ont été utilisés il y a très longtemps pour tirer les

charrettes ou des matériaux très lourds .

Atelier écriture

histoire inventée par Jules et Raphaël CE2

Harry Potter épisode 9+.

Après la mort de Voldemort il y a 3 ans, Harry

Potter est célèbre sur Poudlard.

Lui et sa femme vivent très bien chez eux.

Un jour, Harry se promène avec son fils dans la

forêt.

D’un seul coup, un inconnu surgit avec une

baguette dans les mains.

Il essaye de tuer le fils d’Harry.

Harry sort sa baguette et le pétrifie.

Harry se sauve avec son fils.

Sur la route il croise une vielle dame qui les aide

à se cacher.

Atelier écriture

histoire inventée par Lucie et Maïwen CE1

ll était une fois une jeune fille qui s’appelait Clara. Elle se promena dans la forêt magique et rencontra un garçon Max. Max et Clara s’assirent sur un banc. Leurs mains se rapprochèrent et ils eurent un coup de foudre. Ils ne se quittèrent plus et se marièrent dans la forêt magique. Ils eurent beaucoup d’enfants.

La forêt magique

Atelier écriture

histoire inventée par Leyna et Iban CM1

Le trésor des Tombos

Il était une fois un petit garçon qui s’appelait Toma.

Il avait entendu parler d’un trésor qui se trouvait dans le désert.

Un jour, sans rien dire à personne il partit.

Sa mère s’inquiéta.

En attendant, Toma arriva dans le désert.

Il n’avait pris qu’une bouteille d’eau alors il abandonna.

Sur la route du retour, il sentit une chose dure sous ses pieds.

C’était le fameux trésor des Tombos ! Un coffre rempli d’or et d’émeraudes.

Il rentra chez lui en courant et il devint riche.

Fin.

Le coin BD « la sortie de la rentrée à Hétomesnil »

.

Créée par Emma et Anaëlle CM1

Le coin BD « une journée à la mer »

.

Créée par Lenzo et Raphaël CE1

Le coin BD « A la cantine »

.

Créée par Honorine et Valentine CE1

Fais-moi un dessin

Harry Potter

Harry Potter vole au-dessus du château de Poudlard.

Il vole sur le balai Nimbus 2000.

Luisao et Tom CE2

Le quidditch

Les joueurs de Gryffondor ont 4 points et l’équipe de Serpentard a 1 point. Harry Potter attrape le vif d’or et Gryffondor gagne .

Fais-moi un dessin

Hétosménil

Nous sommes allés dans un champ de maïs. Nous avons commencé par faire un tour à pied et un autre tour en Karting. Et après nous avons pique niqué.

Ansème et Léandre CM1

Nous sommes allés dans un champ de maïs

pour faire le labyrinthe, puis pour faire du

karting. Ensuite, nous sommes allés dans une

ancienne classe et nous avons écrit à la plume .

Fais-moi un dessin

V. CM2 Elise V. (inspirée de Nelly)

La structure de l’école

La structure se compose de deux balançoires orange, un trapèze de cirque vert. Quatre poteaux tiennent

toute la structure. Il y a des petits tapis sur le sol pour amortir la chute. Une affiche est accrochée avec les

règles de sécurité.

Jeux : les mots mêlés LES GATEAUX

jeu inventé par Zoé et Agathe CE1

Les mots à trouver :

PÂTE FOUR GÂTEAU CHOCOLAT FRAISE TARTE COOKIE

Jeux : les mots mêlés L’ECOLE

jeu inventé par Lilian et Mathys CE2

Les mots à trouver :

ORDINATEUR

STYLO

GOMME

COLLE

TAILLE -CRAYON

VELLEDA

RÈGLE

Jeux : les mots mêlés LES CHAMPS

jeu inventé par Luca et Nicolas CM1

Les mots à trouver :

M A I S H Q U F U Y F T O I

O A B F A A I E J T U U P H

I K N F Z W P P K A T M I R

S H B I E X G O L Q E A N C

S Y B T T R A C T E U R A B

E R A H R O F A O Z X E R M

N A L J T W U U P E W T E K

N T L F I F D J P R S O B L

E Z O C J Q O G O D E N O Y

U A T V T D T B I F D S Y C

F G C K B A R V U F E E S X

E F G H J C T X K M C P E E

F V H F T B V S O H X F L W

D D H D R G E I H J N G G B

D R J X D H R E M O R Q U E

MANITOU

MAÏS

PRESSE

SEMOIR

MOISSONNEUSE

TRACTEUR

BALLOT

REMORQUE

Les blagounettes d’Alban et Louka CM 1

Quel est le plat préféré des

vampires ?

Le croque-monsieur !

Un coq pond un œuf sur le

toit, de quel côté tombe-t-il ?

Un coq ça ne pond pas !

Quel est le fruit que déteste les

poissons ?

La pêche !

Les blagounettes spécial TOTO de Maëlys et Céleste CM 2

Les parents de Toto et Toto sont au restaurant : - Excusez-moi, monsieur ! Dit le papa de Toto - Oui ? - Que fait cette mouche dans la soupe de mon fils ? - Apparemment monsieur, elle nage .

La maîtresse de Toto lui demande :

-Toto, compte jusqu’à dix.

-1,2,3,4,5,6,8,10!

- Toto, pourquoi tu n’as pas dit le neuf ?

- Parce que je l’ai mangé ce midi à la

cantine, madame !

Toto rentre de l’école avec son

bulletin et dit à son papa :

- Papa, tu sais écrire dans le noir ?

- Oui Toto, pourquoi ?

- Super, alors signe mon bulletin !

Nous espérons que vous avez aimé ce journal !! A bientôt pour le prochain numéro !!!!