Transcriptions des enregistrements

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12 VACANCES EN FRANÇAIS

Activité 2C

1.L’été dernier, j’ai fait un cours de français et cuisine à Lyon. J’ai appris à faire des plats typiquement fran-çais comme la ratatouille et le bœuf bourguignon. Je me suis beaucoup amusée et j’ai parlé beaucoup le français. Aujourd’hui, j’ai beaucoup de vocabu-laire de cuisine !

2.Moi, il y a 2 ans, j’ai fait un cours de français et Yoga à Saint Denis près de Paris. J’aime beaucoup le Yoga, cela me relaxe et je suis contente de l’expérience mais je pense que je n’ai pas beaucoup amélioré mon français.

3.Moi, j’ai fait un cours de français et de théâtre à Avi-gnon en juillet dernier. J’ai progressé énormément en français. Ma prononciation surtout s’est amélio-rée vraiment beaucoup.

Activité 4A

1.●● Moi, l’été dernier, je suis allée à Paris. Je suis en-trée dans un office du tourisme et j’ai essayé de parler français mais l’employé m’a répondu en an-glais ! Alors j’ai dit : « Je suis italienne, je ne parle pas bien anglais, je préfère parler français ».

●❍ Et il t’a parlé français ?●● Non, il m’a parlé italien !!!!!●❍ Alors qu’est-ce que t’as fait ?●● Je lui ai dit : « Pardon ? Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît ? » et ENFIN il m’a parlé français !

2.●● Et bien, moi, une fois, à Paris, je suis entré dans une boulangerie et j’ai demandé « un croissant au beurre ». La vendeuse n’a pas compris, alors j’ai répété « un croissant au beurre ». La vendeuse m’a regardé et a dit: «Je suis désolée, je n’en ai pas !» Alors j’ai montré du doigt les croissants et j’ai dit « ÇA ! ».

●❍ Et tu as eu ton croissant ?

●● Oui, finalement j’ai eu mon croissant. Je crois que la vendeuse n’a pas compris ma prononciation ! Alors, après, j’ai demandé à un ami français de m’aider à prononcer « croissant au beurre ».

3.●● Moi, j’ai un souvenir de mon premier cours de langue à Genève.

●❍ Tu es allée à Genève ?●● Oui, à 21 ans, je suis partie étudier une année à Genève. Quand je suis arrivée, j’ai d’abord fait 3 mois de cours intensif de français à l’université. Je me souviens parfaitement du premier jour de cours. Le professeur m’a dit : « Bonjour, je m’appelle Didier ». Et j’ai répété exactement de la même manière : Bonjour, je m’appelle Dididi-dididi. Alors toute la classe a commencé à rire. Je n’arrivais pas à dire mon propre nom « Carla » !

●❍ Et alors, qu’est-ce qui s’est passé ?●● Je suis devenue rouge, je n’arrivais plus à parler. Alors, j’ai pris une feuille de papier et j’ai écrit CARLA sur la feuille, en lettres majuscules, et j’ai montré cette feuille au professeur et à mes cama-rades.

Activité 7A

1.●● Et comment tu réagis quand tu lis ton journal dans le train et quelqu’un s’assoit à côté de toi et se met à lire ton journal par-dessus ton épaule ?

●❍ Ça, ça m’arrive tous les jours ! C’est très désa-gréable et en général, je plie mon journal et je le range dans mon sac. Et toi ?

●● Moi, ça m’est arrivé hier.●❍ Et qu’est-ce que tu as fait ?●● Je lui ai offert mon journal !●❍ Vraiment ? Heureusement que tu ne prends pas le train tous les jours !

2.●● Dis-moi Camille, comment tu réagis quand tu es dans un magasin en train de faire la queue pour payer et que quelqu’un te passe devant?

●❍ Quand je fais la queue pour payer et que quelqu’un me passe devant sans me demander la permission, je reste très calme et je dis très froi-dement à cette personne que je suis très pressée.

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●● Et ça marche ?●❍ Oui, en général ça marche. La personne s’excuse et me laisse passer. Et toi qu’est-ce que tu fais dans cette situation?

●● Moi, je préfère ne rien dire.●❍ Alors tu laisses la personne passer devant toi ?●● Oui parce que j’ai horreur des affrontements.

3.●● Tu salues tes voisins toi quand tu les rencontre ?●❍ Oui, par exemple je rencontre souvent mes voi-sins dans l’ascenseur le matin quand je pars en cours. Alors, on se dit bonjour et puis on fait souvent un commentaire sur le temps. « il fait froid ce matin ! » «oui mais c’est normal pour la saison »… Et toi ? Tu ne parles pas à tes voisins quand tu les rencontre ?

●● Euh… oui mais on se dit juste « bonjour » mais pas plus.

●❍ Ah ! Ils sont comme ça les Parisiens !

4.●● Et qu’est-ce que tu fais si deux camarades de classe veulent copier tes devoirs ?

●❍ Ça dépend de ma relation avec elles. Si nous sommes amis, je les laisse copier. Pas toi ?

●● Non ! Moi je trouve ça très désagréable qu’on me demande de copier mon travail !

●❍ Même si ce sont des amies ?●● Précisément si ce sont des amies ! Je trouve ça très malhonnête et un manque de respect pour moi. C’est une façon de m’utiliser !!

●❍ Oh là ! Je vois que je ne vais pas pouvoir te deman-der de me passer ton exo de math pour demain !

●● Non … si tu veux qu’on reste amis ! Mais je peux t’aider à faire l’exercice si tu as du mal !