SEQUENCE N° 4 : Tablettes de la vie et de la mort, de Pierre Matthieu

OBJET D' ETUDE : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours

PROBLEMATIQUE CHOISIE : en quoi l’œuvre de Pierre Matthieu,Tablettes de la vie et de la mort, s'inscrit-elledans l'esthétique baroque ?

LECTURES ANALYTIQUES :Extraits : 1) Quatrains I à VI.2) Quatrains X à XV.3) Quatrains XXIV à XXVII.4) Quatrains XLV à LII.

LECTURES COMPLEMENTAIRES ET DOCUMENTS :

1) Groupement de textes autour de la mort, de l'aspect éphémère de la vie et du temps qui passe :

• Bible, L'Ecclésiaste, chap. 1, v. 1-14 (en relation avec la vanité en peinture).• Coran, sourate 18, verset 45.• Ronsard, Derniers vers, « Je n'ai plus que les os... », 1586.• V. Hugo, Les Feuilles d'Automne, « Le soleil s'est couché... » 1831. • C. Baudelaire, Les fleurs du mal, Chant d'automne, 1861. 2) Documents iconographiques :

• Antonio de Pereda, Le Songe du Chevalier, 1655.• Juan de Valdés Leal, In ictu oculi, 1672 .• Quelques exemples de vanités.• Mosaïque romaine : « Gnôthi séauton » (Connais-toi toi-même), autour du 1er siècle.

3) Article sur les poètes « tétrastiches » : Eric Tourrette, La sagesse en quatre vers.

LECTURES CURSIVES :

• Pierre Matthieu,Tablettes de la vie et de la mort, première partie (disponible à l'adresse suivante : http://lewebpedagogique.com/marhaba/).

ETUDES D'ENSEMBLE OU COMPLÉMENTAIRES :

• La versification.• Les registres tragique, pathétique, lyrique et élégiaque.• Le baroque.• Les autres mouvements littéraires liés à la poésie : la Pléiade, le romantisme, le symbolisme (en relation avec Baudelaire).

Mosaïque romaine, « Gnôthi seauton », « Connais-toi toi-même », datée du 1er siècle.