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ORIENTATION FRANCAISE PRESENTATION GENERALE

ORIENTATION FRANCAISE PRESENTATION GENERALE. ORIENTATION FRANCAISE Karine GAULTIER BUREAU: 1er étage du lycée HORAIRES DACCUEIL:Mardi: 9h00 - 15h00

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ORIENTATION FRANCAISE

PRESENTATION GENERALE

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ORIENTATION FRANCAISE

Karine GAULTIER

BUREAU: 1er étage du lycée

HORAIRES D’ACCUEIL: Mardi: 9h00 - 15h00

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ORIENTATION FRANCAISE: OBJECTIFS

Vous aider à élaborer et construire un projet d’orientation scolaire et professionnelle adapté à votre potentiel, vos centres d’intérêts et vos

valeurs, à votre personnalité et à votre motivation.

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ORIENTATION FRANCAISE: OBJECTIFS

Vous ECOUTER

Vous INFORMER

Vous CONSEILLER

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ORIENTATION FRANCAISE: UNE EQUIPE-Conseillère d’orientation

-L’équipe de Direction-Les professeurs principaux,

-Les élèves et les anciens élèves,-Les parents d’élèves,

-Les intervenants extérieurs: témoignages

(du monde professionnel, du monde de l’éducation et des anciens élèves).

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ORIENTATION FRANCAISE: LES MOYENS

-Rencontres et entretiens individuels avec les élèves,-Communication régulière avec les différents acteurs

(monde éducatif et professionnel),-Documentations (disponibles à mon bureau),

-Midi des élèves (les premiers mardi du mois),

-Forum des métiers/semaine de l’orientation (du 7 au 11 décembre),

-Mise en place d’ateliers de formation aux CV, lettres de motivations et entretiens.

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ORIENTATION FRANCAISE: VOTRE ROLE

Essentiel

“On a toujours le droit de ne pas savoir , mais on n’a pas le droit de ne pas chercher”…

COMMENT CHERCHER?

DANS QUELLE DIRECTION: approche METIERS? Ou approche FORMATIONS ?

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ORIENTATION FRANCAISE: VOTRE ROLE - Informez-vous: prenez rendez-vous avec moi, lisez les

différentes documentations mises à votre disposition, baladez-vous sur les sites internet, interrogez vos amis, les amis de vos parents…

- Participer activement aux évènements proposés dans le cadre de l’orientation française: midi des élèves (tous

les premiers mardis du mois), semaine de l’orientation, forums des métiers, ateliers formation.

- Mieux se connaitre pour réussir: de nombreux tests sont disponibles sur internet; n’hésitez pas à les faire et/ou à venir me

voir pour en discuter.

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CALENDRIER: DATES A RETENIR

Le travail de recherche d’orientation pour les formations supérieures commence dés le

début de l’année scolaire.

PRENEZ VITE RENDEZ-VOUS !

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CALENDRIER: DATES A RETENIR. Jusqu'au mois de Décembre:

S'informer sur les formations, écoles, universités, les métiers...Regarder les écoles spécialisées et les grandes écoles (dates variables)

. 7 au 11 Décembre: Semaine de l’orientation-Forum des métiers

. Janvier: Ouverture procédure admission-postbac

. Février-Mars: Inscription sur internet et constitution des dossiers

. Avril-Mai: Classement des vœux

. Début Juin: Répondre aux différentes phases d'admission.

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Quelques sites internetwww.onisep.fr

www.e-orientations.comwww.letudiant.fr

www.studyrama.comwww.orientation-formation.fr

www.etudiant.gouv.frwww.campusfrance.org

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ET BIEN PLUS ENCORE...

Cette présentation n'est pas exhaustive, il existe un grand nombre d'autres formations

(sur concours, dossier...)

N'hésitez pas à venir me voir pour m'expliquer vos projets professionnels dont

nous pourrons discuter ensemble.

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ANNEXESConsultables sur le site Internet du lycée Rochambeau rubrique «orientation

française ».

Les étudesAnnexe 1 : Schéma de l'Enseignement Supérieur en France Annexe 2 : La réforme des LMD Annexe 3 : Une pluralité de formationsAnnexe 4 : Les CPGE, une spécialité française à ne pas négligerAnnexe 5 : Calendrier prévisionnel de l’orientation française au Lycée Rochambeau, année scolaire 2009-2010

Les filières de formation et les métiersAnnexe 6 : Liste d’organisations proposant une information sur les métiers Annexe 7 : Les publications de l'ONISEP

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Enseignement supérieur en France

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LEXIQUEBTS : Brevet de technicien supérieur

DUT : Diplôme universitaire de technologieDEUST : Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques

DE : diplôme d’EtatPCEM1 : premier cycle d’études médicales

PCEP1 : premier cycle des études pharmacentiquesIEP : institut d’études politiquesENS : école normale supérieure

 Choisir un BTS ou un DUT pour devenir technicien supérieur et envisager de continuer vous études après, c’est possible : rejoindre une licence professionnelle ou intégrer une

école de commerce ou d’ingénieurs, selon la spécialité. Entrer à l’université et naviguer dans tous les possibles : vous engager dans des études générales et vous spécialiser progressivement (pourquoi pas jusqu’au doctorat pour faire de la recherche), bifurquer vers une filière professionnelle pour vous spécialiser dans un

domaine professionnel, rejoindre une grande école... Intégrer une classe préparatoire avec le projet de passer un concours d’entrée dans

une grande école et, en cas de difficulté, rejoindre une filière universitaire. Intégrer une grande école de commerce ou d’ingénieur directement après le bac.

 Entrer dans une école spécialisée pour vous préparer à l’exercice d’un métier précis (dans les secteurs de la santé, du social, des arts ou de l’architecture...).

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ANNEXE 2LMD (bac + : 3, 5, 8 ans)

Cursus organisé par semestres, avec des modules équivalents à des crédits ( ECTS = European Credit Transfer System).

1 semestre = 30 ECT. L = 180 ECT/ M = + 120 ECT / D = + 180.

Objectifs => harmonisation des cursus universitaires européens et coopération en matière d’assurance de la qualité des enseignements;=> diplômes plus lisibles entre universités et sur le marché du travail, donc plus reconnus;=> mobilité internationale des étudiants, enseignants, chercheurs est ainsi facilitée;=> Possibilité de transférer les crédits acquis entre établissements.

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ANNEXE 3

CPGE BTS IUT UNIVERSITE ECOLES COMMERCE

PARA MEDICAL ET SOCIAL

EFFECTIF 78,253 232,313 116,223 1,252,316 95,908 131,100

En 2008, le total d’étudiants dans l’enseignement supérieur était de 2,235,489.En voici sa repartition (une rubrique autre regroupe l’effectif manquant).

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ANNEXE 4Les CPGE: une spécificité française

1-La continuité : une formation intellectuelle et méthodologique pluridisciplinaire et solide :

former des gens capables de réfléchir et présentant de réelles qualités de synthèse et d’organisation via:

une solide structure (cours, “colles”) des professeurs très engagés et de qualité l’acquisition de méthodes de travail une entraide entre élèves

2-La variété : DES CGPEs (Voie Scientifique, Littéraire, Economie-Gestion)

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ANNEXE 5Planning prévisionnel orientation française

14 et 21 septembre: Présentation de l'Orientation Française aux élèves des classes de Terminales pendant leur heure de Vie de

Classe.

21 septembre: Intervention de Campus France (présentation des études supérieure en France aux classes de terminale.

13 octobre: Conférence débat de Mr pascal Delisle sur « Sciences-Po et l’après Sciences-Po ».

14 octobre: Présentation de Mme Perier sur Sciences-Po , les études, les différents campus, et le nouveau campus de Reims.

Sept/Oct/Nov: Premier contact individuel avec les élèves de terminales, rencontres de l'Orientation Française

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ANNEXE 5Novembre Présentation de l'Orientation Française aux élèves

des classes de Première pendant leur heure de Vie de Classe

Décembre Présentation de l'Orientation Française aux élèves des classes de Seconde pendant leur heure de Vie

de ClasseDécembre du 7 au 11: Semaine de l'Orientation et Forum des

Métiers* Soirée d’information Lycée sur l’enseignement

supérieur

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ANNEXE 5Janvier Information aux classes de Troisième pour tous les élèves; présentation des options

et choix proposésJanvier Ouverture du site admission postbac, début des inscriptions

Mars Information aux classes de Seconde sur les filières proposées à partir de la classe de première

Avril /Mai/ Juin Information à l'attention des classes de Terminale, constitution des dossiers papiers et électroniques, ordonner ses vœux…Préparation du stage SES avec les élèves de Seconde.

(**) Ce planning prévisionnel ne prend pas en compte les Midis des anciens élèves, ni les Rencontres de l'Orientation Française qui seront organisées au coup par coup en fonction des disponibilités des intervenants et pour lesquels une information spécifique sera postée régulièrement sur le site internet.

Il n'indique pas non plus le planning d'entretiens individuels menés dans le cadre de l'Orientation Française et qui a démarré dès le mois de septembre.Enfin, un calendrier de procédure d’admission pour les inscriptions dans l'enseignement supérieur en France sera posté sur le site internet.