6-9ansJe m’appelle .........................................

Je suis en classe de ................................Nous sommes le ...................................

Au temps du roi Louis XIV, unimportant homme d’état,Nicolas Fouquet, décide defaire construire près de Melunun château dédié aux Arts età la fête : Vaux-le-Vicomte.

Le château et ses jardins à la française sont connus dans le monde entier carFouquet a choisi les meilleurs artistes de l’époque : l’architecte-paysagisteAndré le Nôtre, le peintre Charles le Brun et l’architecte Louis Le Vau.

Tu vasvisiter un

château vieuxde 350 ans.

Aide-nous à lepréserver, respecte

quelques règles pendantton parcours :

Pars à la découvertedes petits secrets du château

et du jardin !

1

Le sais-tu ?Ce livret te fera

découvrir le jardinet le château.

Nicolas Fouquet avait pour emblême un écureuil car lefouque voulait dire écureuil. Ouvre bien les yeux, tu trouverasdans les pièces du château le symbole du maître des lieux !

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1

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Le château

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5

4

2. La façade Nord

Place-toi au centre de la Cour d’honneur : tu découvres le château, etgrâce aux ouvertures centrales, tu aperçois le jardin ; ce principe senomme Transparence.

1. le château

Voici un dessin du premier projet de l’architecte Louis Le Vau.Retrouve 3 différences avec le château que tu vois aujourd’hui.

??

un coq

un écureuil une salamandreLe sais-tu ?Nicolas Fouquet

achète les premières terresde Vaux-le-Vicomte en 1641

puis commence la constructiondu château en 1656.

15 ans plus tard, les travauxrassemblent plus de 1000ouvriers qui vivent sur lechantier en permanence,

pendant 5 ans.

3Si tu ne visites pas l’intérieur du château, rends-toi directement page 7..

Arrête-toi en bas des marches du château,et retrouve sur la façade au-dessus de deux

fenêtres du rez-de-chaussée l’animal quireprésente Nicolas Fouquet (entoure-le) :

Le sais-tu ?Dans la petite pièce àcôté, le Cabinet desJeux, de nombreuxanimaux sont peintsdans les décors :tu reconnaîtrasl’écureuil de Fouquetpoursuivi par unecouleuvre, emblème deColbert, son ennemi.

4

Visite

du château

.......

la Chambre des Muses

l’Antichambre d’Hercule

Compte le nombre de massues,symbole d’Hercule, que tu voisdans la pièce.

Réponse : ...............................

Regarde bienle plafond !

Hercule est un héros de l’Antiquité connu pour avoir accompli 12 travauxtrès difficiles. Sa force et son courage lui ont permis de devenir un dieu.Hercule représente ici la réussite de Fouquet et la maîtrise de sa passion.

Le Triomphe d’Hercule est la peinture de Le Brunau centre du plafond ; elle représente l’accueildu demi-dieu au Mont Olympe.

Qui est le personnage apparaissantsur un nuage en haut à gauche dela peinture ?

Cette chambre doit son nom aux neuf muses qui sont peintes au plafond,deux dans chaque angle et une au centre.Une muse est une divinité qui inspire les artistes. Il y en a une pour chaqueart : la musique, la danse, l’astronomie, l’histoire, la poésie lyrique,la poésie épique, la tragédie, la rhétorique, la comédie.

Sauras-tu le reconnaître ? Une flûte

Un tambour

Une trompette?Regarde au centre du plafond, tu verras unefemme vêtue de blanc, elle représente la fidélité.Elle est portée par la muse ailée de l’Histoire quis’appelle Clio. Elle tient dans sa main droite uninstrument de musique.

Amuse-toi !

la salle des buffets et les cuisines

Peux-tu les

retrouver et

dessiner celui

de ton choix ?

Dans les décors, le peintre Charles Le Brun areprésenté de nombreux fruits et légumes.Ils sont symboles de paix et de richesse.

Cette salle à manger est l’une des plus anciennes de France. Elle est séparéeen deux parties dont une petite pièce voûtée nommée Buffet.

Elle doit son nom à un meuble : le «buffet» est une armoire destinée aurangement de la vaisselle, des couverts, du linge de table.

Te souviens-tu du nom de l’homme qui a fait construire le Château deVaux-le-Vicomte ?

Bravo ! Maintenantcontinue ta visite de

Vaux-le-Vicomte en terendant à l’étape 3 surle plan du domaine !

LIAC O Q TUOU

T

EN

N S F

FS

6

Observe les broderies de buis de chaque côté de l’allée centrale.Entre les buis, tu remarques que le sol est rouge ou noir selon les endroits.Le rouge est constitué de briques et le noir de charbon.

3. le parterre de buis

Utilise cet alphabet codé pour savoir à quoi servent cettebrique et ce charbon :C H A R B O N

✪ ★ ✹ ✲ ✤ ✴ ✦

B R I Q U E

✤ ✲ ✩ ✱ ✖ ✥

M D

★ ✖ ✩ ✥

J L

✴ ✩

P S✹

D’

★ ✥ ✲ ✤ ✥

Pour qu’il n’y ait ....................................

Pour faire ...............Pour maintenir la terre .......................

ovale rectangulaireou carré ?

Fais le tour du bassin pourêtre face au château.Quelle surprise ! Le château sereflète parfaitement dans cebassin qui devient un miroir.

compte avec des « pas de géants »sa longueur et sa largeur :

Selon toi, cebassin est-il :

Pour le vérifier,

...... pas ...... pas

4. Le miroir d’eau

7

6. Le bassin de la Couronne

5. les grilles d’eau

Entoure les parties que tu voissur la gravure qui n’existentplus aujourd’hui !

A l’époque de Nicolas Fouquet, 41 jets d’eau formaient de hautes grillesd’eau pour impressionner le visiteur. Molière, un ami de Fouquet, a faitjouer ici une pièce de théâtre en plein air : Les Fâcheux. Il s’agit d’une« comédie ballet » où les comédiens parlaient et dansaient.

Toi aussi deviensacteur et prends

la pose !

Le parterre de la couronne se situe au Sud-Est du château et fait face auxappartements des invités du château.

A chaque titre de noblesse correspond un type decouronne... Observe bien : quelle est la couronnequi trône au milieu du bassin ?

une couronne royaleune couronnede marquis

une couronnede vicomte ?

8 Graphisme et illustrations : Le Chapeau à Plume. Crédits photo : Vaux-le-Vicomte.

Reviens vite !( Nicolas Fouquet étaitMarquis de Belle-Isle et

Vicomte de Melun. )