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Les défis-photos de la maternelle Nous allons ancrer les mathématiques au réel, afin d’améliorer la compréhension en résolution de problèmes. Ce n’est pas la réponse qui va être le plus important mais l’explication de votre enfant. « Comment as-tu fait pour trouver ? » Le langage oral ici est important pour expliquer les stratégies mathématiques mises en jeu et l’analyse de la photo sur des objets du quotidien. Votre enfant va chercher, tâtonner et faire des essais de réponses. Il faut rester attentif aux cheminements, valoriser les essais et susciter des discussions. Ces activités sont fondamentales pour donner aux enfants l’envie d’apprendre et les rendre autonomes intellectuellement. Amusez-vous bien ! https://www.mathsenvie.fr/?p=4591 Agathe-34

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Page 1: ?p=4591 Agathe-34 Les défis-photos de la maternelle et loupi... · DEFI 1 Loup et Loupi ont décidé de s’amuser avec les couverts de la cuisine de maîtresse. Tu peux faire comme

Les défis-photos

de la maternelle

Nous allons ancrer les mathématiques au réel,

afin d’améliorer la compréhension en résolution

de problèmes.

Ce n’est pas la réponse qui va être le plus

important mais l’explication de votre enfant.

« Comment as-tu fait pour trouver ? »

Le langage oral ici est important pour expliquer les stratégies mathématiques mises en jeu et l’analyse de la photo sur des objets du quotidien.

Votre enfant va chercher, tâtonner et faire des essais de réponses. Il faut rester attentif aux cheminements, valoriser les essais et susciter des discussions.

Ces activités sont fondamentales pour donner aux enfants l’envie d’apprendre et les rendre autonomes intellectuellement.

Amusez-vous bien !

https://www.mathsenvie.fr/?p=4591 Agathe-34

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DEFI 1

Loup et Loupi ont décidé de s’amuser avec les couverts de

la cuisine de maîtresse. Tu peux faire comme eux avec les

couverts de ta maison et continuer leur travail en plaçant

les couverts comme il faut.

Ne fais pas comme eux, prends des couteaux à bout rond!

A

DC

B

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DEFI 1

(suite)

A C

Loup et Loupi ont décidé de s’amuser avec les couverts

de la cuisine de maîtresse. Tu peux faire comme eux avec

les couverts de ta maison et continuer leur travail en

plaçant les couverts comme il faut.

Ne fais pas comme eux, prends des couteaux à bout rond.

E

G

F

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DEFI 2

Niveau 1

Loupi a fait un méli-

mélo avec les bandes

de tissus de maîtresse.

Peux-tu dire combien de

bandes il a mélangés?

Niveau 2

Loup a fait un méli-mélo

avec les bandes de

tissus de maîtresse.

Peux-tu dire combien de

bandes il a mélangés?

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DEFI 3

Niveau 1

Loupi a mélangé les

chaussettes de ses

copains.

Combien de copains

sont à la maison?

Niveau 2

Loup a mélangé les

chaussettes de ses

copains.

Combien de copains

sont à la maison?

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DEFI 4

Niveau 1

Loupi a besoin de 3

œufs pour faire un

gâteau pour maitresse

Géraldine.

Y a t-il ce qu’il faut

dans la boîte ?

Niveau 2

Loup a besoin de 3

œufs pour faire un

gâteau pour maîtresse

Géraldine.

Y a t-il ce qu’il faut

dans la boîte ?

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DEFI 5

a) Combien de Kapla, Loupi/Loup a-t-il utilisés pour

construire sa maison ?

b) Avec sa patte, Il a retiré combien de Kapla?

c) Et maintenant, Loupi/Loup a-t-il assez de kapla pour

construire sa maison?

Niveau 2

Niveau 1

A B C

CBA

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DEFI 6

Niveau 1 : Peux-tu classer les 4 objets de Loupi, du

plus petit au plus grand

Niveau 2 : Loup a une photo supplémentaire

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DEFI 7

De quelle couleur doit être la chaussette manquante?

Niveau 2

Niveau 1

?

?

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DEFI 8

Niveau 2 : Maîtresse

Agathe avait 15 chocolats

au début du confinement et

voilà ce qu’il reste…

Combien de chocolats,

Loup a-t-il mangés?

Niveau 1 : Maîtresse

Agathe avait 6 chocolats

au début du confinement et

voilà ce qu’il reste…

Combien de chocolats,

Loupi a-t-il mangés?

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DEFI 9

Loup a invité des copains

pour le goûter.

Que peut-il donner à

chaque invité pour qu’ils

en aient autant?

Que va-t-il rester pour

Loup?

Loup a invité des

copains pour le goûter.

Que peut-il donner à

chaque invité pour qu’ils

en aient autant?

Que va-t-il rester pour

Loupi?

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DEFI 10

Aujourd’hui, Loup et Loupi ont invité maitresse à

manger. Ont-ils mis la bonne quantité:

- De verres?

- d’assiettes?

- de couteaux?

- de fourchettes?

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DEFI 11

- Combien de doudous vois-tu?

-Combien sont en train de dormir?

-Combien sont réveillés?

-Si deux autres viennent, combien y en aura-t-il en tout?

Niveau 2

Niveau 1

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DEFI 12

Est-ce qu’il y a beaucoup

ou peu d’oranges?

Est-ce qu’il y a plus de

pommes que d’oranges?

Y a-t-il la même quantité

de fruits dans chaque

assiette?

Est-ce qu’il y a deux fois

plus d’oranges que de

pommes ou est-ce qu’il y a

deux fois plus de pommes

que d’oranges?

Dans quelle assiette y a-t-il le

plus d’oranges? De

pommes? De poires? Y a-t-il

la même quantité de fruits

dans chaque assiette?

Niveau 2

Niveau 1

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DEFI 13

Niveau 2 : Loup a

cueilli des tomates

dans le jardin de

maitresse. Dès qu’il

en a 10, il les met

dans un bol.

Combien en a-t-il

ramassées?

Si Loup en mange la

moitié ce midi,

combien en restera-

t-il ce soir ?

Niveau 1 : Loupi a

cueilli des tomates

dans le jardin de

maitresse. Dès qu’il en

a 3, il les met dans un

bol. Combien en a-t-il

ramassées?

Si Loupi en mange la

moitié ce midi, combien

en restera t-il ce soir ?

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DEFI 14

Niveau 1 : Loupi mange 1 yaourt par jour pendant le

confinement. Dans combien de jours doit-il aller faire

des courses ?

Niveau 2 : Loup mange 2 yaourts par jour pendant le

confinement. Dans combien de jours doit-il aller faire

des courses ?

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