Parler une autre langue, comprendre et être compris, écouter une chanson et la comprendre, lire et interpréter procure un sentiment de satisfaction et une réalisation de soi-même unique.

Si on comprend, lit, parle et écrit l’espagnol, on peut communiquer avec des millions de personnes.

L’espagnol est la langue officielle de 21 pays

Parler espagnol offre de nombreuses opportunités.

• L’espagnol est la 4ème langue la plus puissante dans le monde après l’anglais, le français et le chinois. « Español una lengua viva informe

2019 »

• La communauté hispanophone a un pouvoir d’achat qui représente 10% du PIB mondial.

Partager une langue favorise les échanges commerciaux.

• C’ est l’une des 6 langues officielles à l’ONUavec l’arabe, le chinois, le français, l’anglais et le russe.

Connaissance culturelle

L’espagnol au collège.

• En cinquième, il y a 3 heures de cours par semaine.

• L’objectif est d’atteindre le niveau A1 du Cadre européen de référence.

Comment apprendre ?

- Compréhension écrite

- Grammaire, du lexique

- Compréhension orale

- Phonétique

- Expression écrite, expression orale.

Descripteurs du niveau A1

• Utilisateur Élémentaire A1 Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.

• Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et peut répondre au même type de questions.

• Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

• Niveaux communs de compétences niveau A1• ComprendreEcouter Je peux comprendre des mots familiers et

des expressions très courantes au sujet de moi-même, de ma famille et del'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement.

• Lire Je peux comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.

• Parler Prendre part à une conversation• Je peux communiquer, de façon simple, à condition que

l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à m'aider à formuler ce que j'essaie de dire. Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur ce dont j’ai immédiatement besoin, ainsi que répondre à de telles questions.

• S’exprimer en continu Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire mon lieu d'habitation et les gens que je connais. Ecrire

• Ecrire Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple mon nom, ma nationalité et mon adresse sur une fiche d'hôtel

Sorties au cinéma FESTIVAL DU CINEMA ESPAGNOL ET LATINO AMERICAIN avec les

différents niveaux en VO

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CLASSES DE 3èmeMaïte la bruja

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Aprender un idioma es mucho másque reproducir palabras, es compartir la cultura de un pueblo.