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PLAN DE GESTION PLAN DE GESTION INSTITUCIONAL PARA EL INSTITUCIONAL PARA EL
USO DE LA TICUSO DE LA TIC
““Nacemos humanos, pero eso no basta, también tenemos que llegar a Serlo.” Nacemos humanos, pero eso no basta, también tenemos que llegar a Serlo.”
-Fernando Savater--Fernando Savater-
EQUIPO DE TRABAJO DEL COMITÉ DE EQUIPO DE TRABAJO DEL COMITÉ DE GESTION PARA EL USO DE LAS TICGESTION PARA EL USO DE LAS TIC
Nombre Documento de identificación
Rol institución Correo electrónico
Jorge Daniel Beltran Bohorquez
17.327.308 Rector [email protected]
Milton Henry Cabrera Moreno
17.344.723 Coordinador [email protected]
Diana Vanessa Cruz Rodriguez
52.533.326 Docente [email protected]
Olga Lucia Riveros Reina
40.377.215 Docente [email protected]
Kristian Camilo Alvarez Clavijo
1.121.915.869 Estudiante [email protected]
Graciela Montero 40.400.086 Madre de Familia
VISIÓNVISIÓN
.La Escuela Normal Superior de Villavicencio será una institución líder en la oferta del servicio educativo de óptima calidad a nivel regional, y por lo tanto, pionera en la formación de maestros y maestras de calidad ética, pedagógica, investigativa, y tecnológica donde se evidencie un amplio dominio en el manejo de las TIC teniendo en cuenta un alto sentido de pertenencia por su entorno y la participación en colectivo de individuos indagadores, críticos, reflexivos, autónomos, responsables orientadores en nuevas tecnologías y trascendentes, comprometidos en la búsqueda de alternativas que aporten significativamente a la solución de la problemática educativa actual.
MISIÓNMISIÓN
Formar Bachilleres Académicos y Normalistas Superiores para el ejercicio de la docencia en el nivel de preescolar y ciclo de básica primaria, capaces de generar procesos de trasformación en diferentes contextos educativos apoyados con el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta fundamental en el apoyo del que hacer pedagógico, utilizando estrategias didácticas y pedagógicas comprehensivas, que promuevan el desarrollo de competencias básicas, laborales y ciudadanas, desde unos valores éticos, políticos y estéticos que garanticen una educación de calidad acorde con el desarrollo institucional y regional.
Diagnostico InstitucionalMATRIZ DOFA
GESTION DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA Inexistencia de un Plan de Gestión en uso y apropiación en TIC
Vinculación del Rector y coordinadores en el programa de TemaTICas del MEN.
Interés de los Directivos docentes por buscar espacios de capacitación para Docentes en uso de TIC.
Infraestructura tecnológica.
Temor a afrontar el uso de las TIC y no dar buen uso.
GESTION DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
ACADEMICA Capacitación para docentes en uso ý apropiación de TIC.Adaptación de los proyectos de aula hacia la utilización de TIC.
Capacitación a docentes, directivos, padres de familia y comunidad educativa por parte del gobierno en uso ý apropiación de TIC.
Motivación, disponibilidad del cuerpo docente para ser capacitado en uso y apropiación en TIC.
Falta de apoyo del gobierno para capacitaciones a docentes en el uso de TIC en el aula.Temor de los docentes a afrontar las nuevas tecnologías.
Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas AmenazasAdministrativa y financiera.
Capacitación al cuerpo administrativo en uso e implementación de TIC.
Disponibilidad del cuerpo administrativo a ser capacitado en software para la implementación y digitalización correcta de la información.
Salas de Informática (3) donde se cuenta con conexión banda ancha ofrecida por la administración municipal, pizarra digital, equipos tecnológicos.
Poco apoyo financiero para mantenimiento y mejoramiento de equipos tecnológicos.
Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas AmenazasDe la Comunidad
Inexistencia de un diagnostico sobre que tanto conocen los padres de familia sobre el uso adecuado de las TIC.
Existencia de un Concejo de Padres que pueda ayudar a la formación de los padres en uso de TIC.
Motivación de los padres a participar en capacitaciones de uso de TIC.
Inexistencia de un proyecto para uso y apropiación de TIC.
PROPOSITOS Y METAS POR ÁREA DE GESTIÓN
AREAS DE
GESTION PROPÓSITOS METAS
Ges
tión
Dire
ctiv
a
1. Liderar cambios radicales en la estructura de la malla curricular.
2. Gestionar capacitaciones en el uso de las nuevas tecnologías para el personal docente y directivo docente.
3. Legalizar ante consejo directivo las políticas institucionales frente al uso de las TIC.
1. A Marzo del 2013 se debe evidenciar en la malla curricular las modificaciones que apunten al uso de las TIC
2. A finales de Marzo debe existir unas políticas aprobadas por el concejo directivo frente al uso de las TIC
3. A abril del 2013 debe existir un cronograma de capacitaciones en TIC con temáticas especificas.
Ges
tión
Aca
dém
ica
1. Generar al interior del consejo académico un debate que conlleve a la unificación de criterios en cuanto al uso adecuado de las TIC
2. Propiciar un ambiente que evidencie la necesidad e importancia del uso de las TIC.
3. Generar un diagnostico por áreas sobre el uso e implementación de las TIC.
4. Generar la necesidad de que la totalidad de la planta de docentes estén inscritos en la pág. Web de http://www.colombiaaprende.edu.co y den usos a los recursos que ofrece dicha página.
5. Generar el ambiente propicio para que los docentes pierdan el temor a publicar las experiencias significativas que actualmente desarrollan; en la pagina http://www.colombiaaprende.edu.co
1. A Abril existan políticas institucionales en el manejo de las TIC.
2. A febrero del 2013 debe existir un cronograma de reuniones por áreas y ó grados donde se manejen temáticas especificas frente al uso y políticas institucionales frente al uso de las TIC. (Necesidad de crear blog por áreas).
3. A febrero de 2013 socializar el diagnostico de uso de TIC por áreas.(encuesta)
4. A Marzo de 2013 deberá estar inscritos a la pagina web http://www.colombiaaprende.edu.co , por lo menos el 80% del los docentes.
5. A mayo de 2013 debe haberse iniciado el proceso para publicar por lo menos 2 experiencias significativas en la pagina http://www.colombiaaprende.edu.co
Ges
tión
Adm
inis
trat
ivo
– Fi
nanc
iera
1. Socializar inventario actualizado de los recursos tecnológicos con los que cuenta la institución.
2. Vinculación activa en las capacitaciones frente al uso racional de las TIC.
3. Implementación de software especifico en los diferentes departamentos que aun no lo tienen.
1. A febrero del 2013 socializar el inventario de recursos tecnológicos con los que cuenta la institución a docentes y directivos docentes.
2. Participar de forma proactiva en las capacitaciones programadas por la institución en el uso de TIC.
3. A Junio sistematizar algunos procesos internos de la institución.(Préstamo de recursos didácticos, archivo, inventario de la biblioteca)
Ges
tión
de
la
Com
unid
ad
1. A través de la Escuela de la familia y el consejo de padres gestionar capacitaciones que rompan paradigmas frente al uso de las TIC.
1. Socializar la página institucional a los padres de familia, con el fin de implementar procesos digitales que los involucren.
AREAS DE
GESTION PROPÓSITOS METAS
PLAN DE ACCION
