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PLAN DE GESTIÓN TIC
RECTOR:OSCAR ATILIO ORDOÑEZ
COORDINADORES: RAUL TRIANA MOLINA
PEDRO WILMER ARCILADOCENTE:
JAVIER DELGADO
CARACTERIZACIÓN
11 SEDES, 8 ubicadas en la comuna 20, 2 en la comuna 19 y 1 en zona rural.6.380 estudiantes207 docentes.10 directivos docentes30 administrativos.Media técnica 7 especialidades.
LEMA
Con las TIC
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
G. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Comunidad
1. No hay suficiente respaldo por parte de la comunidad por falta de la sensibilización de las nuevas tecnologías involucradas en este proyecto 2. Falta de socialización de los nuevos equipos con que cuenta la Institución Educativa.
1. Vinculación de las entidades territoriales en el uso y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. 2. Difusión por parte de las entidades territoriales de la construcción de la Ciudadela Educativa y de todos los beneficios para todos los miembros de la comunidad. 3. Acercamiento a las TIC por partea de la comunidad,
1. Padres de familia involucrados con las nuevas políticas institucionales 2. Sedes fusionadas en una sola institución. 3. Institución Educativa Eustaquio Palacios se transformara en la Ciudadela Eustaquio Palacios como una de las megas obras a realizarse en la ciudad de Cali.Este complejo educacional contaraCon las últimas tecnologías de punta educativa y será banderaDe desarrollo de la Secretaria deEducación Municipal de Cali.
VISIÓN
La institución educativa EUSTAQUIO PALACIOS será para el año 2020 un espacio de convivencia donde se enriquezca la dignidad humana y la unidad institucional, en el que se evidencie el impacto en las necesidades ambientales , sociales y laborales de la comunidad a partir del uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación.
MISIÓN
Formar seres humanos en los niveles de educación inicial básica y media, facilitando la apropiación del saber, acorde a las necesidades ambientales, sociales y laborales del entorno por medio de la inclusión, uso y la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, favoreciendo así, su auto estima y la convivencia pacífica.
PROPÓSITOSAREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Gestionar ante las entidades correspondientes, el permiso para los tiempos de capacitación de los docentes.
Permiso gestionado segunda semana de desarrollo institucional año lectivo 2013
Gestión Académica
1. Formación de docentes en el uso y apropiación de las TIC. 2. Articular en el PEI el plan de acción de las TIC
1. A junio del 2013 80% de los docentes formados en TIC.2. A febrero del 2013 plan de acción TIC articulado al PEI
Gestión Administrativo Financiera
Gestionar los recursos necesarios para la capacitación de los docentes en el uso y apropiación de las TIC.
A febrero de 2013 50% de los recursos gestionados.
Gestión de la Comunidad
Promover tiempos y espacios de capacitación a los padres y madres de familia en el uso y apropiación de las TIC.
Agendar en la primera reunión de comité operativo en el año 2013 las capacitaciones a los padres y madres de familia por sedes.
Direccionamiento estratégico Gestión directivaObjetivos Política Institucional Lineas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Organizar y coordinar el equipo de trabajo en TIC de la I.E. Eustauio Palacios
La Institución Educativa Eustaquio Palacios brinda
formación integral de calidad que garantiza el respeto a la
dignidad humana y a la unidad institucional, fortaleciendo la
educación desde el nivel inicial hasta la media, incluyendo las
especialidades de la media técnica, para el desarrollo de
competencias que respondan a necesidades ambientales,
sociales y laborales del entorno por medio de la inclusión, uso y
la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, propendiendo por el mejoramiento continuo de la institución, contando con
el apoyo de personal comprometido y altamente capacitado, con un optimo
manejo de los recursos materiales, financieros y físicos.
Capacitación en el proyecto TEMATICAS
AFT Telefônica Intel
UniminutoTemáticas
RAMSena
Proyecto aula fundación
telefónica, Formación de
líderes en el uso de las tic, Cualificación permanente de los docentes en el uso
y apropiación de las tic en los proceso de enseñanza y
aprendizaje, Uso y apropiación de las
tic.
1. Reunión de instalación equipo TIC.2. Elaboracion de diagnostico institucional en el uso pedagógico y apropiación de las TIC.3. Elaboracion cronograma de actividades
Rector, comité operativo, jefe de areas un representante de los padres de famila y un estudiante
Realizar acercamientos interesectoriales a prtir de las politicas de "empresarios para educar"
Convenios y acuerdos interinsitucionales
Solicitar reunion con el grupo de "empresarios para educar".
Rector
Coordinar las redes de apoyo intra y extrainstitucional con base en los lineamientos establecidos por el Ministerio de Tecnologias de la Informacion y la comunicación
Reunion con con los representantes de la red de apoyo para socializar el ´proyecto de TIC, para unificar criterios y accion.
Rector y representantes de la red
Direccionamiento estratégico Gestión académica
Objetivos Política Institucional Lineas Estratégicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Elaborar un plan de motivación y reconocimiento
del proyecto para la
socialización con los
docentes de la I.E.
La Institución Educativa Eustaquio Palacios brinda
formación integral de calidad que garantiza el
respeto a la dignidad humana y a la unidad
institucional, fortaleciendo la educación desde el nivel
inicial hasta la media, incluyendo las
especialidades de la media técnica, para el desarrollo
de competencias que respondan a necesidades ambientales, sociales y
laborales del entorno por medio de la inclusión, uso y
la apropiación de las tecnologías de la información y la
comunicación, propendiendo por el mejoramiento
continuo de la institución, contando con el apoyo de personal comprometido y altamente capacitado, con un optimo manejo de los
recursos materiales, financieros y físicos.
Reunión equipo de trabajo en TIC, Comité Operativo, consejo academico y consejo directivo.
Comité Operativo I.E. Eustaquio Palacios.AFT Telefonica. Computadores para educar.Uniminuto.Temáticas.RAM.Sena.
Proyecto aula fundación
telefónica, Formación de
líderes en el uso de las tic,
Cualificación permanente de los docentes en
el uso y apropiación de las tic en los proceso de
enseñanza y aprendizaje, Uso y apropiación de
las tic.
1.Elaboración de plan de motivación para los(as) docentes.2. Socialización del proyecto de TIC.
Rector y docentes
Organizar equipos de trabajo en
Liderazgo para el cambio con estudaintes, docentes y padres de
familia para vincular al curriculo el trabajo de
formación en TIC
*Capacitación Telefónica.*Capacitación Computadores para educar. *Rediseño de planes de aula.
AFT Telefonica Computadores para educarUniminutoTemáticasRAMSena
Reunion por áreas Jefes de áreas
Direccionamiento estratégico Gestión administrativa Objetivos Politica Institucional Lineas Estrategicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Realizar el acompañamiento en el proceso de adquisicion
de equipos Tecnológicos e
implementación de programas que permitan
acceder al conocimiento a partir del uso y la apropiación
de TIC
La Institución Educativa Eustaquio Palacios brinda
formación integral de calidad que garantiza el
respeto a la dignidad humana y a la unidad
institucional, fortaleciendo la educación desde el nivel
inicial hasta la media, incluyendo las
especialidades de la media técnica, para el desarrollo
de competencias que respondan a necesidades ambientales, sociales y
laborales del entorno por medio de la inclusión, uso y
la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación,
propendiendo por el mejoramiento continuo de la institución, contando con
el apoyo de personal comprometido y altamente capacitado, con un optimo
manejo de los recursos materiales, financieros y
físicos.
Gestionar recursos y llevar a cabo la
modernización de los equipos existentes.
AFT Telefonica Computadores
para educarUniminutoTemáticas
RAMSena
Proyecto aula fundación
telefónica, Formación de
líderes en el uso de las tic,
Cualificación permanente de los docentes en
el uso y apropiación de las tic en los proceso de
enseñanza y aprendizaje, Uso y apropiación de
las tic.
1. Revision e inventario de equipos.2. solicitar a los representantes de la red de apoyo recursos para la actualizacion y modernizacion de los equipo.3. Aforar un recuso institucional para el desarrollo del proyecto TIC.
Rector y consejo directivo
Direccionamiento estratégico Gestión comunidad Objetivos Politica Institucional Lineas Estrategicas Programas Proyectos Acciones Inmediatas ¿Con quien se hace?
Efectuar un plan de acción que permita realizar la solcialización del proyecto a los actores externos de la comunidad educativa, involucrando de manera activa a lideres comunales y familia al proyecto
La Institución Educativa Eustaquio Palacios brinda formación integral de calidad que garantiza el respeto a la dignidad humana y a la unidad institucional, fortaleciendo la educación desde el nivel inicial hasta la media, incluyendo las especialidades de la media técnica, para el desarrollo de competencias que respondan a necesidades ambientales, sociales y laborales del entorno por medio de la inclusión, uso y la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, propendiendo por el mejoramiento continuo de la institución, contando con el apoyo de personal comprometido y altamente capacitado, con un optimo manejo de los recursos materiales, financieros y físicos.
Movilidad de agentes
educativos que permitan la
capacitación a grupos
comunitarios que aprovechan las
instalaciones de la AFT para uso
educativo.
AFT Telefônica Computadores
para educarUniminutoTemáticas
RAMSena
Proyecto aula fundación
telefónica, Formación de
líderes en el uso de las tic,
Cualificación permanente de los docentes en
el uso y apropiación de las tic en los proceso de
enseñanza y aprendizaje, Uso y apropiación de
las tic.
Reunión con lideres comunales y padres de familia para la socialización del proyecto TIC.
Rector, lidres comunitarios y padres de familia
Plan de acción
Directiva: Gestionar ante las entidades correspondientes, el permiso para los tiempos de capacitación de los docentes.
Académica:. formación de docentes en el uso y apropiación de las tic y articular en el PEI el plan de acción de las tic.
Administrativa: Gestionar los recursos necesarios para la capacitación de los docentes en el uso y apropiación de las TIC.
Comunitaria: Agendar en la primera reunión de comité operativo en el año 2013 las capacitaciones a los padres y madres de familia por sedes.
MUCHAS GRACIAS
