Plan de gestion_tic_alfonso_lopez[1]

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PLAN DE GESTION

USO DE MEDIOS Y LAS TIC EN LA

I.E ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO


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INSTITUCION EDUCATIVA

ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

EQUIPO LIDER DE GESTION:

COMITÉ DE TECNOLOGÍA Y DIRECTIVOS DOCENTES

PLAN ELABORADO CON LA ASESORIA:

EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

UNIVERSIDAD DEL CAUCA

LIDER FORMADORA MERCEDES PERLAZA

PALMIRA NOVIEMBRE 30 DE 2012


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Uso de medios y TIC Alfonso López Pumarejo

Uso en el aula escolar

http://www.youtube.com/watch?v=WeAVJgHP5jM

Blog directivos docentes http://gestiondirectivosalfonsolopez.blogspot.com/


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Portal Institucional http://www.alfonsolopezpumarejo.edu.co/

Facebook http://www.facebook.com/pages/ALFONSO-LOPEZ-PUMAREJO-

PALMIRA/195110507207932?sk=wall


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Presentación

En el presente, no cabe duda que en un mundo globalizado la incorporación de las

nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación es cada día mayor en los

diferentes ámbitos de la vida cotidiana y del conocimiento, por lo cual su implementación en

los procesos educativos se constituye en una necesidad.

En el plan de gestión de uso de medios y TIC de la IE ALFONSO LOPEZ PUMAREJO este

avance tecnológico estamos apropiándonos y creando sensibilización, para ser aplicada

con sentido organizativo y pedagógico fundamentalmente, para mejorar los procesos de

formación de los estudiantes y garantizarles mejores niveles de calidad, comprometiendo a

directivos, docentes, estudiantes y padres de familia en su implementación.

Es un reto que hay que abordar institucionalmente de manera colaborativa para mejorar los

procesos organizativos y pedagógicos, brindándoles estrategias innovadoras que propicien

la motivación y mayor interés hacia los procesos educativos, con el propósito de formar

individuos competentes para la vida. La nueva era de la Sociedad de la información, exige

cambios en el mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera

natural esta nueva cultura y eso obliga a las generaciones anteriores a “desaprender”

muchas cosas y “aprender” nuevas formas de manejarlas. Para favorecer este proceso, los

profesionales de la educación estamos obligados a impulsar hacia nuevos paradigmas

educativos, acordes con el mundo globalizante que nos rodea, sin olvidar que en el proceso

educativo siempre el centro será el estudiante, por ello las instituciones deben adaptarse al

uso de medios y las TIC y al nuevo contexto cultural, como un paso necesario para

evolucionar hacia un escenario “holístico”. Generando una nueva propuesta de innovación


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pedagógica, que permita visionar otras formas o maneras de ver y de actuar en el proceso

docente educativo.

Hoy presentamos a ustedes el PLAN DE GESTION DE LA I.E. ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO para criticar, evaluar, mejorar y sobre todo desde el cual se guiará el accionar Institucional en pro del desarrollo en lo relacionado a la gestión del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El plan está conformado por un diagnóstico; una misión, visión, principios y metas; un direccionamiento estratégico y el plan de acción, aspectos estos que dan cuenta de cómo la Institución Educativa inicia el reto para afrontar este gran proceso que le ha impuesto la realidad presente y futura para brindar una educación de calidad y contextualizada a las demandas de la postmodernidad.


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APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMATICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento Educativo: ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

Fecha: NOVIEMBRE 9 DE 2012

Nombre Rol

Establecimiento Documento de Identificación

Correo Electrónico

MARIBELL PAREDES GALLEGO

RECTORA 31171335 [email protected]

CARLOS JULIO LONDOÑO

COORDINADOR 94528999 [email protected]

LUZ MARY PINEDA

COORDINADORA 31163491 [email protected]

MARIO ANGEL MELO

COORDINADOR 16268466 [email protected]

PATRICIA GUTIERREZ

DOCENTE 66822391 [email protected]

BELLANYLCE ARARAT


HERMES JAVIER CAMACHO


LUIS FERNANDO JARAMILLO

DOCENTE [email protected]

BIBIANA MORENO

DOCENTE [email protected]


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Misión: La Institución Educativa Alfonso López Pumarejo está desarrollando un plan de mejoramiento para el implemento de las TIC en el currículo escolar y en los procesos administrativos de tal manera que los diferentes estamentos sean competentes y asuman el reto que plantea el mundo tecnológico.

Visión: Ser reconocida al año 2016 la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo municipal y regional por apropiar de manera eficiente el uso de medios y TIC a los procesos administrativos y pedagógicos, conformando redes de aprendizaje colaborativo.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS

Gestión Directiva

Implementar políticas de capacitación que propicien el uso de las TIC desde cada una de las áreas de gestión

En el año 2013, el 30% de los docentes, administrativos y estudiantes tendrán las herramientas, conceptos y metodologías que le permitan la eficiente utilización de las TIC, para optimizar su desempeño. Y al 2015 la meta es el 50 % en el uso de medios y TIC.

Gestión Académica

Orientar y desarrollar una propuesta curricular que permita al estudiante acceder al conocimiento mediante los saberes pedagógicos y tecnológicos de calidad

Lograr en el 2013 la modernización educativa a través de la apropiación y uso de las TIC en un 30% de las áreas fundamentales (matemáticas, filosofía, ciencias naturales y humanidades).

Gestión Administrativo – Financiera

Implementar el uso de las TIC en la parte administrativa, académica y cultural, con el fin de articular cada uno de los procesos a nivel institucional

Sistematizar las diferentes áreas de gestión a julio de 2014

Gestión de la Comunidad

Lograr la participación de la comunidad educativa en TIC, como: chat, foros virtuales, encuestas para proyectar y difundir el quehacer de nuestra Institución

-Lograr la participación de la comunidad educativa y la información de egresados en un 30% para julio de 2014. -Capacitar a padres de familia en un 10% a 2016.


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GESTIÓN DIRECTIVA

FORTALEZAS Potenciar DEBILIDADES Minimizar

-Comunicación con los docentes vía correo electrónico. -Capacitación de directivos en uso de medios y TIC.

-Implementación del manejo de la comunicación vía e-mail-Fortalecimiento del manejo de la página web institucional por parte de toda la comunidad-

Inexistencia de un plan

institucional sistematizado para la dotación e implementación de las TIC en el proceso educativo. -Falta de uso de medios y TIC algunos miembros de la comunidad

-Capacitaciones generales sobre el uso de las TIC- - Creación de un plan de dotación de medios y TIC.

OPORTUNIDADES Aprovechar AMENAZAS Disminuir

-Cursos de capacitación a docentes y directivos docentes - Plan de gestión de uso de medios y TIC

-Asistir al máximo número de cursos de capacitación posibles

-Falta de dotación de equipos y de aulas especializadas

-Gestionando ayudas a quien corresponda para adquirir equipos de última tecnología

GESTIÓN ACADÉMICA


Sistematización de notas y manejo de plataforma en la web Institucional por parte de algunos docentes.

La incorporación de las TIC en las áreas académicas

-Planeación y articulación de las áreas teniendo en cuenta las TIC-Falta transversalidad en el manejo de proyectos - Desmotivación de algunos docentes para acceder a las TIC y articularlos en sus procesos

-Crear espacios en donde los distintos comités socialicen sus proyectos, y de esta manera viabilizar la transversalidad en las distintas área


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educativos.

-Falta de oportunidad

de los docentes para acceder a los equipos tecnológicos y la conectividad de la I.E -Resistencia al cambio por parte de algunos miembros de la comunidad educativa (docentes, alumnos y padres).


-Capacitaciones a docentes de los distintos comités de área ofrecidas por el Ministerio.

-El contar con conectividad a Internet por parte del municipio. - Sala de sistemas -Los portales educativos a que se puede acceder como: Colombia aprende, Eduteka, SENA, etc. - Sofware libre en la red -La posibilidad de crear o hacer parte de redes. Ser tenidos en cuenta en el desarrollo de proyectos del orden nacional tales como: Temáticas para Directivos, dotación de bibliotecas MEN,(plan lector etc.) -El contar con algunos educadores con formación y experiencia en el uso de las TIC

-Asimilar y compartir los conocimientos adquiridos en las capacitaciones con los compañeros de área

- Interferencias o inestabilidad en el servicio de Internet - El gran volumen de información que circula a través de los diferentes medios y que va en contravía de los procesos formativos.

-La falta de manejo de la transversalidad de los proyectos en las distintas áreas


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GESTIÓN ADMINISTRATIVA


Sistematización de las matriculas, Sistematización académica, Información de los procesos vía web, Dotación computador coordinación

-Conocimiento y manejo de la página web- - Sistematizar más procesos administrativo – buzón de atención a padres de familia

- Los recursos con los que cuenta la Institución no son suficientes para la demanda por parte de alumnos y docentes. - Falta de conocimiento en el manejo de las tics de gran parte de la comunidad educativa - Falta de recursos para el aprendizaje

Capacitaciones generales sobre el uso de las tics Adoptar Un Plan para la adquisición de los recursos para el aprendizaje


Capacitación de los directivos docentes en las

TIC Política del Ministerio de

la información y comunicaciones

Asistir a las capacitaciones programadas de las TIC y aprovecharlas en los procesos administrativos

-Falta de dotación de equipos -Sistema eléctrico obsoleto

Gestionar la consecución de equipos a través de los diferentes programas y dependencias.

GESTIÓN DE LA COMUNIDAD


Comunicación virtual con la comunidad educativa vía web de la Institución y Facebook

-Socializar con los diferentes estamentos de la comunidad el espacio virtual que existe para la comunicación

-Organización de la escuela de padres -Falta del manejo de las TIC por parte de la comunidad educativa

-Sensibilización de la comunidad en el uso de medio y las TIC


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Creación de la escuela de padres Capacitación a padres y acudientes en el manejo de las tics

-Contar con personal capacitado en el manejo de las tics interno y externo -Potencializar el deseo de los padres de familia de sacar adelante la institución, para la creación de la cimentación de la escuela de padres.

El analfabetismo en lecto-escritura y uso de medios y TIC de la comunidad

-La participación de la comunidad en los proyectos institucionales - Capacitaciones a la comunidad sobre TIC


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OBJETIVOS POLÍTICA

INSTITUCIONAL LÍNEAS

ESTRATÉGICAS PROGRAMAS PROYECTOS

ACCIONES INMEDIATAS

¿CON QUIÉN SE

HACE? Desarrollar un plan de mejoramiento académico a través de la implementación de las TIC en las áreas del plan de estudios y la gestión directiva y administrativa

Capacitación permanente de los docentes y aplicación de las TIC en 4 áreas del plan de estudios

Plan de formación Creación de grupos conformado por docentes para impulsar el proyecto

Programa de computadores para educar. Programa de ciudadano digital, Congreso digital.

Proyecto de gestión de uso de medios y TICs

-Talleres en formación docente - Participación de encuentros y eventos pedagógicos.

Consejo Académico Docentes Directivos Estudiantes Secretaria de Educación


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PLAN DE ACCION

Propósito: Implementar políticas de capacitación que propicien el uso de las TIC desde cada una de las áreas de gestión Oportunidad de Mejoramiento No 1 Incorporar las TIC en el ambiente pedagógico. Resultado 1: Calidad en cada uno de los procesos de Gestión.

Indicador del Resultado: número de docentes capacitados que articulan las TIC en sus procesos de enseñanza / el número de docentes priorizado.

Actividades / Sub-Actividades

Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Diagnostico sobre las área académicas a implementar las TIC para el mejoramiento académico.

# áreas a implementar/ 4 áreas a implementar las TIC en los grados de 4°y 5°, 9° a 11°

Rectora. Coordinador de la gestión académica Docente de sistemas

Noviembre – Diciembre 2012

Ya se realizo

Diagnóstico necesidades y fortalezas de los docentes sobre las TIC

# necesidades presentadas/ # capacitaciones

Equipo de gestión 1 mes

Sensibilización y socialización del proyecto

# reuniones realizadas/ 2 Reuniones programadas

Equipo de gestión 1 mes Se han realizado reuniones

Cronograma de actividades

# actividades planeadas/ total actividades realizadas


1 mes

Ejecución de Capacitaciones para los docentes de las aéreas priorizadas en las TIC para que las implemente en sus clases

# capacitaciones realizadas / 5 capacitaciones requeridas


Durante los dos primeros periodos del año lectivo

Aprovechar los días cuando se entreguen boletines para las capacitaciones.

Planeación del área incorporando las TIC

# reuniones programadas/ 1 reunión

Equipo de gestión 1 mes


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Transversalizar el área de Humanidades con el área de Tecnología e informática

# temas articulados / 1 tema por período

Docente de humanidades y el de tecnología

2 meses

Consecución de software libre y de autor para el apoyo de las áreas.

# software conseguido /4 software educativo

Equipo de gestión 2 meses

Incorporación de las TIC en el plan de estudios y plan de aula

# clases articulas con TIC/ 3 clases por período académico

Coordinadores 2 meses

Creacción de Blogs

# creados/ 4 blogs


Gestionar ante las entidades competentes la obtención de nuevos equipos

# Computadores conseguidos/ 40 computadores requeridos.

Rectora Coordinador de la gestión financiera docentes con conocimientos y manejo de las tic.

Durante todo el año lectivo si se hace necesario.

Hacer gestión permanente para que esto se una realidad.

Usos espacios, (aula múltiple) para que participen los diferentes docentes en el manejo de las TIC

# docentes asistiendo a la sala de sistemas/ 47 docentes


Oficiar con docentes, estudiantes, padres de familias, que tengan conocimiento sobre las tic y sean estos los tutores de las personas que deseen tomar estas capacitaciones.

Cineforos # cineforos realizados/ 4 cineforos


Cuenta con una sinapsis- lectura de la película, proyección y debate sobre un tema específico.


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Publicación de avances proyectos transversales

# publicaciones/ 2 publicaciones por proyecto en el año lectivo 2013

Equipo de gestión 12 meses Área académica

Creación Blog directivo

# blog/ 1 blog Coordinadores 1 mes Área administrativa

Creación y uso de correo Institucional

# creados/ 47 docentes

Equipo de gestión 3 meses Área administrativa

Seguidores de egresados en Facebook

# egresados/ 50 egresados

Coordinador 12 meses Área comunitaria

Capacitación comunidad uso de la página Institucional

# personas capacitadas/ 50 personas capacitadas

Coordinador 6 meses Área comunitaria

Consecución tableros digitales

Tableros conseguidos/ 3 Tableros

Rectora Coordinador Carlos Julio Londoño

4 meses Área directiva

Reparación de monitores averidos de la sala de sistemas

# monitores reparados/ 8 monitores

Equipo de gestión 2 meses Área directiva


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Seguimiento y evaluación al Plan de Gestión Indicador Instrumento Responsable Periocidad

# áreas a implementar/ 4 áreas a implementar las TIC en los grados de 4°y 5°, 9° a 11°

Diagnostico Lic. Mario Angel Melo

Noviembre – Diciembre 2012

# necesidades presentadas por los docentes en TIC/ # capacitaciones

Encuesta Equipo de gestión 1 mes



Lic. Carlos Julio Londoño

1 mes

# actividades planeadas/ total actividades realizadas

1 cronograma Equipo de gestión 2 mes

# capacitaciones realizadas / 5 capacitaciones requeridas

Asistencia a capacitación

Equipo de gestión Durante los dos primeros periodos del año lectivo

# reuniones realizadas de planeación TIC programadas/ 1 reunión

# reuniones programadas para planeación/ 1 reunión

Coordinadores 1 mes

# temas articulados / 1 tema por período

Plan de trabajo Docente de humanidades y el de tecnología

2 meses

# software conseguido /4 software educativo

4 software educativo


# clases articulas con TIC/ 3 clases por período

Evidencias de articulación

Docentes del área

2 meses


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académico

# creados/ 4 blogs

4 blogs Equipo de gestión 6 meses

# Computadores conseguidos/ 40 computadores requeridos.

Computadores

Rectora Coordinador de la gestión financiera docentes con conocimientos y manejo de las tic.

.

# docentes asistiendo a la al aula mutiple, audiovisuales o usando video beam/ 47 docentes

Formato de uso Equipo de gestión 12 meses

# cineforos realizados/ 4 cineforos

Asistencia al cine foro


# publicaciones/ 2 publicaciones por proyecto en el año lectivo 2013

Página Institucional


# blog/ 1 blog # blog/ 1 blog Coordinadores 1 mes

# de correoscreados/ 47 docentes

Correos Doc. Carlos Arturo Rico

3 meses

# egresados/ 50 egresados

Afiliación de egresados a los medios y TIC.

Coordinador gestión comunitaria

12 meses

# personas (acudientes) capacitadas/ 50 personas capacitadas

Asistencia capacitación

Coordinador 6 meses

Tableros conseguidos/ 3 Tableros

Tableros Consejo directivo Rectora Coordinador

4 meses


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# monitores reparados/ 8 monitores

monitores reparados


Documents

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