Éléments du projet de recherche

Plus lecture

Exposer une recherche envisagée

Soit suivant un canevas prédéterminé (Voir Démographie et Urbanisation)

Soit suivant une logique qui vous est propre (Exemple Géographie?)

En partant du schéma classique de la recherche

Schéma classique de la recherche

Etat actuel de la

littérature

Votre théorie

Les nouveaux problèmes mis à

jour par votre théorie

La nouvelle recherche (la

vôtre)

Revision de la théorie

dominante

Un projet de recherche commence par une observation

Nous savons tous voir, mais nous ne savons pas toujours regarder ou observer

Il s’agit non seulement de percevoir des données, mais aussi de les organiser en observations inductives et déductives.

Où l’induction lie des faits à des conséquences et la déduction théorise cette relation pour prédire l’avenir

Exemple

Le réchaud est chaud Le réchaud étant chaud, si je le touche, il me

brûlera. (Induction empirique: « Yaro bay san wuta ba… »)

Si je chauffe un liquide assez longtemps, il deviendra du gaz. (Induction expérimentale).

Si je chauffe un liquide assez longtemps, il deviendra du gaz. Donc de l’eau sur du feu devient de la vapeur. (Déduction menant à la cocotte-minute, aux premiers trains, aux bateaux à vapeur).

Le Processus du Raisonnement cognitif

Fait Prédiction (hypothèse+déduction)

La lampe ne marche pas… Si je change l’ampoule, la lampe marchera (Hypothèse: l’ampoule a grillé)

Ampoule changée. Lampe toujours éteinte

J’observe que le câble n’est pas branché

Si je branche le câble, la lampe marchera

Câble branchée. Lampe allumée

Donc… On observe un phénomène On fait une induction sur la base de la théorie

dominante, et le phénomène est expliqué- L’explication nous satisfait- Non, quelque chose cloche On fait une induction sur la base de la théorie

dominante et le phénomène n’est pas expliqué: quelque chose cloche

On formule donc une autre explication (une autre théorie en quelque sorte). Il faut vérifier cette explication: la recherche part de là.

Mais… Il faut convaincre qu’on est justifié de faire la

recherche en question. D’où le projet de recherche.

NB: il est possible d’entreprendre des recherches descriptives ou de réflexion qui ne se justifient pas nécessairement par une contribution théorique, mais par un apport en information ou en idées. Dans ce cas, le rôle du projet de recherche est d’exposer la logique de la recherche et non sa logique ET sa justification.

Exposer son projet:Argumentation, explication, description

Argumentation: convaincre du bien fondé de la recherche. Faire en sorte que le lecteur adhère au point de vue défendu.

Explication: prévenir la contestation en faisant une explication minutieuse des choix méthodologiques et théoriques effectués.

- Explication précise des notions et concepts retenus

- Explication précise de la démarche empruntée Description: présentation du contexte et

éventuellement du corpus (surtout littérature, philo, droit).

Voilà pour les principes… Maintenant les étapesOn a observé un problèmeOn l’a situé dans sa thématiqueOn a généré une problématique

ou question de rechercheOn veut à présent convaincre un

comité de thèse ou de financement

On s’attable pour écrire un projet de recherche

Eléments clefsOrdre logique (pas nécessairement respecté) Introduire la problématique: les introductions qui

marchent le mieux sont les introductions paradoxales. (Introduction)

Puis contextualiser (au sein du pays, du corpus, du site, des échantillons). (Problématique et contexte)

Détailler comment la littérature a traité le problème et expliquer pourquoi elle ne répond pas au paradoxe ou à la question de recherche plus généralement. (Revue de la littérature)

Présenter sa théorie (Cadre théorique et/ou analytique)

Présenter sa méthodologie Présenter les perspectives de résultat

PRÉSENTER LA THÉORIE Parfois basée sur un ou une combinaison d’auteurs

clefs (« grand theories »: qui partent de vastes abstractions comme le système social, la culture, etc.)

Participe cependant de l’approche« middle range theory »: « Pour avancer de façon notable, la théorie sociologique doit opérer sur deux plans interconnectés: 1. développer des théories spéciales à partir desquelles des hypothèses qui peuvent être empiriquement investiguées sont tirées, et 2. générer graduellement un schéma conceptuel général qui puisse consolider des groupes de théories spéciales. » Robert K. Merton, Social Theory and Social Structure.

Propose une réponse au problème. Présente les hypothèses sur la base de variables ainsi

que les présupposés (souvent liés au contexte).

PRÉSENTER LA MÉTHODOLOGIEQUELLES MÉTHODES SONT APPROPRIÉES VU:

Les hypothèses Le contexte Les données existantes et sources

disponibles Les objectifs

PERSPECTIVES DE RÉSULTAT

Sert de conclusion (il convient donc de revenir ici à la question de recherche énoncée en introduction)

Expose les réponses qu’on pourrait trouver Souligne l’utilité de chaque groupe de

réponse

OUVRAGES CITES

Il s’agit de la bibliographie du projet