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Portfolio de progression
© 2008
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Fiche de planification du portfolio
Pour qui est le portfolio?
Enfant
Parents
Enseignant
Accompagnateur
Qui participe à la réalisation du portfolio?
Enfant
Parents
Enseignant
Accompagnateur
Pourquoi est-ce que je fais un Portfolio?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
J’y insère :
Dessins
Travaux
Fiches de réflexion et
d’autoévaluation
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Enregistrements audio
Enregistrements vidéo
Grilles d’observation
________________
________________
Bricolages
Photos
________________
_________________
_________________
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Inventaire du matériel nécessaire pour la réalisation du portfolio :
Cartables
Boîtes à revues
Pochettes
Chemises de classement
_________________
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Cassettes audio
Cassettes vidéo
Films pour appareil photo
CD vierges
Disquette vierges
_________________
Ordinateur
Imprimante + encre
Matériel de classe usuel
(crayons à colorier, colle,
ciseaux,…)
__________________
Quand recueille-t-on les éléments au portfolio?
Avant pour savoir d’où l’on part ________________________________________
Chaque semaine __________________________________________________
Chaque travail de ________________________________________________
______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Quels éléments choisir?
Ceux qui démontrent l’atteinte des buts spécifiques qu’on veut observer :
________________________________________________________________
Ceux qui démontrent l’atteinte et la progression de _____________________
________________________________________________________________
Ceux qui démontrer les forces ______________________________________
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Ceux qui démontrer les goûts _______________________________________
Ceux qui démontrer les défis _______________________________________
Ceux qui démontrer les réalisations ___________________________________
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______________________________________________________________
Comment ranger le matériel?
Estampiller la date avec un timbre caoutchouc ____________________________
Le placer dans la pochette de la semaine ________________________________
L’accompagner d’une fiche de réflexion ou d’autoévaluation ___________________
Le classer par catégories ______________________________________________
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Quand présenter le portfolio?
Aux rencontres de parents
Aux remises du bulletin ou du bilan
Lors des communications orales devant les pairs
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Autres précisions :
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Nom : _____________________
Classe : ____________________
École : _____________________
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Me voici
Mon nom est :
___________________________.
J’ai ____ ans.
Je suis dans la classe de
_______________.
Je peux toujours demander à
___________________
ou à ___________________
pour m’aider.
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Ma photo de classe
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
___________________ ___________________ ___________________
Je joue souvent avec…
___________________ ___________________ ___________________
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En route le _________
Mes forces : Je suis capable de…
___________________ ___________________ __________________
___________________ ___________________ __________________
___________________ ___________________ __________________
___________________ ___________________ __________________
Mes défis : Je veux améliorer…
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
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Mes goûts!
(Dessine ou colle une image qui représente tes goûts.)
Ce que j’aime dans ma boîte à goûter…
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___________________________
Mon jeu préféré en classe est…
___________________________
___________________________
Le chant ou la comptine que je préfère…
___________________________
___________________________
Mon moment préféré de la journée est…
___________________________
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Mes activités!
(Dessine ou colle une image qui représente tes activités préférées.)
À l’extérieur, j’aime bien…
___________________________
___________________________
L’histoire que je préfère…
___________________________
___________________________
À l’ordinateur, je joue…
___________________________
___________________________
J’aime jouer avec…
___________________________
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Mes réalisations...en classe
Insère dans cette section des dessins, des photos et des cassettes (audio ou vidéo) de
toi et des bricolages qui montrent les habiletés dont tu es fier ou fière et que tu as
réalisés en classe.
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Mon cheminement
Travail : ___________________ Date : __________
Nom : _____________________
J’autoévalue mon travail.
parce que ___________________________________________
___________________________________________________
J’ai appris ___________________________________________
J’ai fait ce travail seul ou avec aide?
Réussite Voici les commentaires de mon enseignant ou de mon
accompagnateur :
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Signature __________________________
Honneur
Accomplissement
À noter…
Amélioration
Temps requis
La prochaine fois…
Voici les commentaires de mes parents :
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____________________________________________________
____________________________________________________
Signature ___________________________
