AAPEI

PROJET ASSOCIATIF

AAPEI

PLAN

PROJET ASSOCIATIF

Historique

Qui sommes-nous ?

Nos valeurs

Nos missions

L'organisation

Un exemple : Le SISES

HISTORIQUE

En 1976, des parents de jeunes enfants confrontés à la déficience et aux difficultés de leurs enfants, mais également à la méconnaissance du handicap mental, se regroupaient pour partager leurs préoccupations.

Ils se sont organisés pour répondre aux attentes non satisfaites et ont fondé, fin 1978, l'AAPEI de Strasbourg et environs, association à but non lucratif d'intérêt général (droit local 1908), avec les missions premières d'être à l'écoute des familles, de les conseiller et de les accompagner dans leurs parcours.

HISTORIQUE

Un réel défi à la société était lancé : « nos enfants devaient vivre avec leur différence avec et parmi les autres ».

L'AAPEI de Strasbourg et environs, association familiale de parents d'enfants handicapés et d'amis bénévoles, a débuté son histoire en tant que gestionnaire de structures avec une première classe intégrée en 1980 répondant à l'époque aux besoins de scolarisation des enfants handicapés mentaux.

HISTORIQUE

« L'action familiale », l'une des missions fondamentales de l'AAPEI visant à favoriser les liens entre l'association et les familles, a été un engagement fort des premières années. Elle a permis ensuite le développement de la vie associative avec ses fêtes, pique-niques, marches, rencontres à thèmes. Des actions de formation et diverses opérations de recherche de fonds ont par la suite été mises en œuvre.

QUI SOMMES-NOUS ?

30 années se sont écoulées. L'AAPEI s'est désormais dotée d'une direction générale, d'une direction administrative et financière, ainsi que d'un service d'accueil et de logistique, regroupés au sein des services du Siège.

Grâce à une collaboration et un engagement fort des parents, des administrateurs, des directeurs et de ses salariés, 10 établissements et services d'accueil ont été ouverts dans des secteurs les plus divers :

QUI SOMMES-NOUS ? la prise en charge précoce,

l'accueil « petite enfance »,

la prise en charge d'enfants et d'adolescents autistes

et polyhandicapés,

la scolarisation, l'aide à domicile, l'insertion,

l'accompagnement social,

la formation professionnelle,

le travail protégé, l'hébergement,

les arts plastiques,

le sport,

la culture,

avec le soutien de services généraux : administratifs, financiers, logistiques et de formation.

QUI SOMMES-NOUS ? A ce jour, ce sont près de 600 enfants, adolescents et

adultes handicapés mentaux qui peuvent bénéficier de ces places créées et gérées par l'AAPEI avec la collaboration de 214 salariés.

Pour répondre le mieux possible à ses objectifs et garantir son efficacité, l'AAPEI s'est enrichie de 13 commissions bénévoles comptant une soixantaine de membres actifs s'engageant constamment en faveur des 630 familles dont 270 sont adhérentes au Mouvement Unapei. La coordination de ces commissions est assurée par une vice-présidente.

NOS VALEURS

Elles s'inscrivent dans celles du Mouvement auquel l'AAPEI adhère : au niveau national pour l'Unapei, régional et départemental pour l'Urapei Alsace.

Elles reposent sur le socle que constitue la famille au sens le plus large du terme et son rôle primordial pour la personne handicapée mentale pour ce qui relève de son accueil, son accompagnement et son insertion dans la société.

Ces valeurs sont les suivantes :

NOS VALEURS

La dignité et la citoyenneté : la personne handicapé mentale est citoyen à part entière et bénéficie des droits reconnus à la personne humaine. Elle remplit les devoirs auxquels tout citoyen est ten u.

A ce titre, l'association promeut la dignité de la personne handicapée mentale qui se traduit par le respect de tous ses droits, ainsi que le respect de ses demandes, de ses choix et de sa libre expression.

NOS VALEURS

La participation : l'association promeut le droit de chaque personne handicapée mentale et de sa famille de participer à son projet de vie et aux décisions qui la concernent, quel que soit le degré de ses difficultés et en fonction de celles-ci.

NOS VALEURS

La solidarité : c'est le pilier de l'action de l'association qui est un lieu d'accueil, d'écoute, d'aide et d'accompagnement alliant compétence et humanité. L'AAPEI de Strasbourg et environs porte également une attention particulière à tous ceux qui n'ont pas trouvé de solution adaptée à leur situation. Cette solidarité s'exprime entre tous les acteurs de l'association : personnes accueillies, familles, bénévoles et professionnels.

NOS VALEURS La qualité de vie : par ses moyens matériels et humains, par les compétences de ses professionnels et de ses bénévoles, l'association agit afin d'améliorer la qualité de vie des personnes handicapées mentales, en veillant :

au respect de leur dignité,

à favoriser leur intégration dans la société,

à faire évoluer le regard et l'acceptation de la société

en faveur des personnes handicapées mentales,

à prendre en compte leurs besoins spécifiques et leur

évolution,

à leur bien-être,

à mettre en place les adaptations nécessaires face aux

évolutions du contexte socio-économique.

NOS MISSIONS promouvoir et gérer des services et structures adaptées po u r répondre au x besoins d'accompagnement

permettre un meilleur épanouissement dans la cité rassembler les familles confrontées au handicap mental les représenter auprès des diverses instances décisionnelles (ARS, MDPH, CG,…) défendre les intérêts généraux des personnes handicapées mentales et de leurs familles de développer la concertation, l'échange et la collaboration avec d'autres associations œuvrant pour la même cause.

L'ORGANISATION

Conformément à ses statuts, l'association est structurée par l'action de son conseil d'administration et de ses nombreuses commissions qui garantissent la dynamique et la cohérence de son fonctionnement.

Les responsabilités des différents acteurs sont clairement identifiées (administrateurs, bénévoles, salariés) afin de permettre la meilleure cohésion de cette organisation.

L'ORGANISATION L'assemblée générale (AG) reste l'organe souverain. Le

conseil d'administration (CA), élu lors de l'AG est le garant du Projet Associatif.

Le bureau est élu au sein du CA : président, président adjoint, vice-présidents, trésoriers, secrétaires, assesseurs.

Un comité exécutif assure le suivi des actions menées ainsi que le lien entre les différentes commissions et le conseil d'administration

L'ORGANISATION

Conformément à la loi n° 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale, dans chaque établissement et service gérés par l'AAPEI, un conseil de la vie sociale a été mis en place ; différents administrateurs, nommés par le conseil d'administration, participent aux réunions du CVS et le représentent.

L'ORGANISATION

Grâce au travail de nombreux bénévoles qui s'investissent dans les différentes commissions, les personnes handicapées mentales et leurs familles trouvent un accueil adapté au plus proche des besoins de chacun.

Le président et le conseil d'administration travaillent en étroite collaboration avec le directeur général. Celui- ci établit un état des lieux de chaque structure lors des conseils d'administration.

LE SISES

Service d'insertion scolaire et sociale

Objectif : Favoriser le bien être Permettre à chacun de vivre avec ses difficultés Permettre l'acquisition la plus large possible d'apprentissages

pratiques liés aux gestes de la vie quotidienne Proposer une inclusion sociale progressive à la mesure de

chaque enfant Favoriser l'acquisition et le développement des apprentissages

fondamentaux (lecture/écriture/calcul)

LE SISES

Les axes à développer : Axe pédagogique : vise à :

Des apprentissages scolaires et préscolaires

D es expériences cognitives en lien avec les

compétences de l'enfant

Un élargissement des centres d'intérêt

Une invitation à la curiosité

LE SISES

Les axes à développer : Axe éducatif : vise à :

Apprendre à se connaître

Apprendre à vivre ensemble

Découvrir et agir sur son environnement

LE SISES

Les axes à développer : Axe thérapeuthique : vise à :

Accompagner le développement de la relation et de la

communication dans toutes ses modalités (verbales et non verbales)

Aider l'enfant à donner du sens à sa manière d'être et

d'appréhender le monde pour une évolution harmonieuse

Assurer un soutien à sa famille

LE SISES Les moyens d'intervention : Axes pédagogiques et éducatifs

Les enfants sont accueillis en petit nombre (7 à 10) dans 5 classes géographiquement situés au sein de plusieurs écoles primaires

Un enseignant spécialisé et un éducateur organisent conjointement la journée de classe

LE SISES Les moyens d'intervention : Axes pédagogiques et éducatifs

Le temps scolaire permet

De poursuivre les acquisitions amorcées De mettre en œuvre une pédagogie adaptée à la

personnalité et aux possibilités de chaque enfant De favoriser et de développer les apprentissages

éducatifs de bases : autonomie dans les actes de la vie quotidienne et socialisation

LE SISES

Les enfants partagent de nombreux moments de la vie sociale de l'école : récréation, cantine, activités culturelles, activités sportives et participent à des classes transplantées avec d'autres classes de l'école e référence

LE SISES

Les activités extra scolaires :

Le mercredi matin : centré sur les activités de loisirs et d'inclusion sociale

Les enfants sont accompagnés par l'équipe éducative qui propose des activités diverses renforçant le développement social et culturel et l'inclusion sociale

LE SISES

Les activités extra scolaires :

Les enfants sont accueillis Au service ou Dans un centre socio culturel pour une activité

précise intégration en petits groupes et suivie par un éducateur du service

Les enfants sont accompagnés par l'équipe éducative qui propose des activités diverses renforçant le développement social et culturel et l'inclusion sociale