Le passage du

primaire au secondaire…

Un travail d’équipe!

Le rôle des parents est déterminant

De grands changements à petits pas ! N’oubliez pas qu’entre la fin de son primaire et le début de sa 1re secondaire, seulement 2 mois se sont écoulés. Pas à pas, votre enfant deviendra autonome, mature et responsable. Il a besoin de vous pour être guidé, pour comprendre ses limites et pour lui servir d’exemple. Ce que vous lui transmettez est précieux et encore nécessaire! Un monde de possibilités l’attend dans nos écoles secondaires et toute une équipe d’intervenants scolaires est là pour vous épauler et soutenir votre enfant dans cette étape importante de sa vie!

École des Boisés 21, rue des Collèges Saint-Alexis-des-Monts 819 265-2173 boises@csenergie.qc.ca École Notre-Dame-de l’Assomption 53, Route Nationale La Tuque, secteur Parent 819 667-2280 ndparent@csenergie.qc.ca École secondaire Champagnat 600, rue Desbiens La Tuque 819 523-4505 champagnat@csenergie.qc.ca École secondaire des Chutes 5285, avenue Albert-Tessier Shawinigan 819 539-2285 deschutes@csenergie.qc.ca

École secondaire du Rocher 300, 7e Rue Shawinigan, secteur Grand-Mère 819 536-2534 durocher@csenergie.qc.ca École secondaire Paul-Le Jeune 405, boulevard Saint-Joseph Saint-Tite 418 365-5191 plejeune@csenergie.qc.ca École secondaire Val-Mauricie 1200, rue Val-Mauricie Shawinigan, secteur Shawinigan-Sud 819 536-5675 vmauricie@csenergie.qc.ca

Une brochure présentant les écoles secondaires de la Commission scolaire de l’Énergie est distribuée annuellement, au mois d’octobre, aux parents du 3e cycle du primaire.

Conjuguons nos forces au present

pour un avenir réussi!

Future

agente de la faune

Futur

machiniste

Futur

enseignant

Future

infirmière 2072, rue Gignac, C.P. 580, Shawinigan (Québec) G9N 6V7 Téléphone: 819 539-6971 Sans frais: 1 888 711-0013 Site Internet: www.csenergie.qc.ca

Dépliant réalisé par les conseillères et conseillers d’orientation des Services éducatifs (jeunes) en collaboration avec le Secrétariat général et Communications.

Septembre 2011 (mise à jour)

Je l’accompagnerai dans ses changements physiques et comportementaux

Son corps et ses comportements changeront. Il cherchera davantage d’autonomie, de liberté et fera de nouvelles expériences. Toutefois, vous êtes le parent et il est de votre responsabilité de fixer des règles.

Je maintiendrai et améliorerai la communication avec lui

Même s’il cherche l’autonomie, l’adolescent a besoin d’un guide. Sans être un enquêteur, posez-lui des questions. S’intéresser à ses loisirs, ses études et ses amis pourront, par exemple, démontrer que vous tenez à lui. Avec l’humour, certains messages passent beaucoup mieux.

Je ne démissionnerai pas de mon rôle de parent

Lors de son passage au secondaire et à travers les changements qu’apportent l’adolescence, certaines périodes peuvent être plus difficiles. N’hésitez pas à contacter son tuteur ou sa direction d’école pour demander de l’aide.

Je favoriserai le développement de sa propre identité

Votre enfant est une personne à part entière et différente de vous. Favorisez une relation basée sur le respect mutuel est une attitude gagnante. Encouragez-le dans ses initiatives, offrez-lui des occasions d’apprendre à se connaître (activités sportives, parascolaires, etc.) et faites-lui part de vos commentaires de façon constructive.

Je l’accompagnerai pour développer sa confiance en soi

On sait que l’entrée au secondaire est source d’inquiétudes, mais elle est aussi une source d’opportunités et de défis motivants. Comme pour tout changement, une période d’adaptation est nécessaire. Rassurez votre enfant, présentez-lui différentes solutions et méthodes de travail. Le but c’est de l’encourager et non de le décourager!

Je valoriserai les études

Parlez positivement de l’école, vous êtes un modèle pour votre enfant. Assurez-vous qu’il dispose d’un espace adéquat pour faire ses travaux. Encadrez-le dans son temps d’étude. Il devrait apporter des devoirs ou de l’étude à la maison presque tous les soirs. Impliquez-vous dans sa vie scolaire, participez aux rencontres de parents, communiquez avec ses enseignants si vous avez des questions.

Je tenterai de comprendre ses contradictions

N’oubliez pas que derrière ses airs de grand, se cache un enfant de 11-12 ou 13 ans. Ne vous surprenez pas d’observer certaines contradictions entre le besoin à la fois d’être approuvé et de tout critiquer; le besoin de s’isoler, mais aussi celui de faire partie d’un groupe; celui d’être différent et original tout en faisant comme les autres! Faites-lui simplement sentir que vous êtes là qu’au besoin, il peut se fier sur vous… ça passera!

Je reconnaîtrai ses forces et ses limites

Une évaluation échouée, un travail en retard, une période de l’année moins stimulante… ça peut arriver. Il faut cependant s’assurer que les beaux côtés du secondaire surpassent les moins beaux. Dialoguez avec votre enfant, partagez-lui votre expérience, vos apprentissages et surtout faites ressortir le positif. Souvenez-vous qu’on apprend aussi de nos erreurs.

Je ferai en sorte qu’il se sente important

Votre enfant a encore besoin de sentir que vous l’aimez, qu’il est important pour vous et que vous croyez en lui et en son potentiel. Montrez-lui que vous vous souciez de sa réussite et accompagnez-le dans sa quête d’autonomie.

Le passage au secondaire est une étape

importante pour toute la famille. En tant que

parents, vous avez un rôle essentiel à jouer

dans le cheminement de votre enfant au

secondaire.