ProgrAmme - Musée de Valence · préparatoires à télécharger pour les visites libres. À retrouver aussi, le plan et les formulaires de réservation. ... une multitude d’animaux,

Actions éducatives> À l’attention des enseignants

et animateurs socio-culturels

ProgrAmme

L es objectifs éducatifs du musée sont complémentaires de ceux de l’enseignement scolaire, mais ne visent pas seule-

ment l’acquisition de notions et de repères directement liés aux programmes. Par la découverte, la visite du musée contribue à aiguiser la curiosité des jeunes pour le patrimoine, l’art et l’ar-chéologie.

Le service MédiationS du musée, avec l’aide d’un professeur-relais détaché de l’Éducation Nationale, propose un programme d’activités spécialement conçues pour le jeune public. Les temps de visite et les activités sont adaptés à l’âge et au niveau scolaire des groupes.

Contacts

Musée de Valence> Service MédiationS

Olivier Lossi, responsable du service [email protected] Léna Hessing, médiatrice archéologie [email protected] Émilie Balland, médiatrice art (de septembre 2017 à janvier 2018) [email protected] Laura Locatelli, médiatrice art (à partir de janvier 2018) [email protected]

> Service Réservation · 04 75 79 20 80 Pascale Chambon, chargée des réservations [email protected]

> Bibliothèque Arsène Héritier · 04 75 79 20 56 Caroline Moreaux et Candy Khéniche, bibliothécaires [email protected]

Éducation Nationale> Roland Pelletier, professeur relais

[email protected]

INTRO

2 3Actions éducatives 2017·18

SOMMAIRE

Préparer sa visite 6

Découvrir l’exposition temporaire 9

Visiter le musée 13

Créer au musée 18

Tarifs et conditions de réservation 20

Informations pratiques 22


PRÉPARER SA VISITE

Dans le cadre de la préparation d’une visite commentée pour sa classe, l’enseignant bénéficie d’une entrée gratuite au musée dès lors que sa réservation est validée.

Ressources Rendez-vous !

> Le site internet du musée propose de nombreuses informations : - Rubrique Expliquer / Ressources en ligne : dossiers pédagogiques et fiches préparatoires à télécharger pour les visites libres. À retrouver aussi, le plan et les formulaires de réservation. - Rubrique Découvrir / Collection Art et Collection Archéologie : une sélection d’œuvres et d’objets des collections, avec leur photographie en bonne définition, ainsi qu’une brève notice sont à votre disposition.

> La bibliothèque du musée, spécialisée en art et archéologie, a développé un fonds de livres jeunesse accessible à tous. Tous les documents sont empruntables, profitez-en !

ViSiTE DE REnTRéE / REnConTRE AVEC l’équipE péDAgogiquE Du MuSéE

> Mercredi 27 septembre à 15 h 30

une visite commentée avec l’équipe de médiation et le professeur-relais est proposée aux enseignants pour découvrir les points forts des collections.

Limité à 25 personnesRéservation auprès de [email protected]

CyClES péDAgogiquES

Cycle 1 cycle d’apprentissages premiers (petite, moyenne et grande sections de maternelle)

Cycle 2 cycle des apprentissages fondamentaux (Cp, CE1 et CE2)

Cycle 3 cycle de consolidation (CM1, CM2 et 6e)

Cycle 4 cycle des approfondissements (5e, 4e et 3e)


DÉCOUVRIRL’EXPOSITION TEMPORAIRE

Jean Le Moal (1909-2007)

C onsidéré comme l’un des principaux représentants de la non-figuration

française de la seconde moitié du XXe siècle, Jean le Moal apparaît aujourd’hui comme un peintre à redécouvrir tant son œuvre dépasse les cloisonnements esthétiques.

l’artiste a partagé sa vie entre paris, l’Ardèche et la Bretagne. il y découvre les paysages qui le mèneront peu à peu au seuil de la non-figuration. Son rapport au paysage et à la nature s’exprime à travers une grande diversité d’œuvres, de la toile monumentale au tout petit format.

Avec un accrochage chronologique s’appuyant sur l’évolution de l’œuvre de Jean le Moal, cette exposition permet aux enfants de comprendre l’influence de différents mouvements artistiques du XXe siècle (cubisme, surréalisme…) sur son travail, et comment l’artiste a pu s’en émanciper pour trouver une expression picturale dont couleur et lumière sont les principales préoccupations.

Exposition co-organisée par le musée de Valence, art et archéologie, le musée de l’Hospice Saint-Roch à Issoudun et le musée des Beaux-Arts de Quimper.

> du 25 juin 2017 au 7 janvier 2018

Rendez-vous !ViSiTE DE l’EXpoSiTion TEMpoRAiRE pouR lES EnSEignAnTS avec Roland pelletier, professeur-relais :

> Samedi 9 septembre à 10 h 30 pour les enseignants du second degré> Mercredi 4 octobre à 16 h 30 pour les enseignants du premier degré

Limité à 15 personnesRéservation auprès de Roland Pelletier : [email protected]


L’EXPOSITION TEMPORAIRE /VISITES ET ATELIERS

> VoyAgE DAnS lA CoulEuR

Une visite accompagnée pour découvrir l’œuvre de Jean le Moal, traversée par des recherches constantes sur la forme, la couleur et la lumière.

· Pour qui ? : du cycle 1 au lycée · Durée : de 1 h à 1 h 30 environ,

selon les niveaux de classe· Tarifs et conditions de réservation habituels

Attention !

Dans un souci de confort de visite, l’espace dédié à l’exposition temporaire est limité à un groupe-classe en visite commentée à la fois.

> DAnS l’ATEliER DE JEAn lE MoAlLe jeudi et le vendredi dès 9 h 15.

Deux ateliers de niveaux différents pour expérimenter les techniques de Jean le Moal.

· Durée : de 1 h 30 à 2 h environ, selon les niveaux de classe

· Tarifs et conditions de réservation habituels

Atelier 1 - Découper la lumièreÀ partir de formes géométriques simples qu’ils auront préalablement dessinées et colorées, les enfants composeront un grand format collectif, assemblé dans l’esprit des vitraux qu’a réalisés Jean le Moal.

· Pour qui ? : de la grande section de maternelle au cycle 2

Atelier 2 - Trame et détailCet atelier propose aux enfants d’explorer le passage de la figuration à la non-figuration si propre au travail de Jean le Moal. Après avoir découvert une partie de l’exposition, les enfants vont explorer ces deux notions en atelier. À partir d’une première étape figurative, ils en extraient un détail pour réaliser leur propre œuvre non-figurative.

· Pour qui ? : Cycle 3

> RESSouRCES

Un dossier pédagogique accompagne l’exposition. il est téléchargeable sur le site internet du musée, à la rubrique : Expliquer / Ressources en ligne.

Attention !

Dans un souci de confort de visite, l’espace dédié à l’exposition temporaire est limité à un groupe-classe à la fois.


VISITER LE MUSÉE

Attention, le comportement et la sécurité des enfants relèvent de la seule responsabilité de l’enseignant ou de l’animateur et des adultes accompagnateurs.

Plusieurs formules sont possibles pour visiter le musée avec un groupe d’enfants.

> LA VISITE LIBRE

l’enseignant peut venir au musée avec sa classe sans être accompagné d’un médiateur. Des fiches préparatoires (cycles 1 à 3) sont librement téléchargeables sur le site internet du musée.

> LES VISITES ACCOMPAGNÉES D’UN MÉDIATEUR

Venir avec sa classe en visite libre ne dispense pas d’une réservation. les visites accompagnées d’un médiateur sont prioritaires dans les salles.

En raison de leur récente scolarisation, les enfants de petite section de maternelle ne seront accueillis en visite commentée (découverte, thématique et musée/bibliothèque) qu’à partir du mois de janvier 2018.

il est possible, au cours d’une visite découverte ou thématique, d’insister sur une œuvre en particulier. il est impératif d’en faire la demande auprès du service MédiationS lors de la réservation, faute de quoi elle ne pourra pas être prise en compte.


À savoir

VISITER LE MUSÉE / LES VISITES ACCOMPAGNÉES

> 1. LA visite découvertepour une première approche du musée, les médiateurs proposent de découvrir le bâtiment et les collections en tenant compte des niveaux scolaires : la diversité des objets conservés, les missions et les métiers du musée, les espaces incontournables...

· Pour qui ? : du cycle 1 au lycée

· Durée : de 1 h à 1 h 30 environ,

selon les niveaux de classe

> 2. LA visite thémAtique Ces visites proposent des parcours transversaux, mêlant art et archéologie. À partir d’une sélection d’œuvres en lien avec une thématique, elles peuvent être déclinées pour chaque niveau.· Durée : de 1 h à 1 h 30 environ,

selon les niveaux de classe

2.1 Les cinq sens au muséeVoir, entendre, sentir, goûter, toucher… Au fil des œuvres, les cinq sens sont en éveil !

· Pour qui ? : cycles 1 et 2

· Durée : 1 h environ

2.2 Petites et grosses bêtesune multitude d’animaux, réels ou fantastiques, habitent les salles du musée. Destinée aux plus petits, cette visite ludique permet de partir à leur recherche.


· Durée : 1 h environ

2.3 Formes et couleursun parcours qui intègre les formes géométriques d’une mosaïque antique, mais aussi les couleurs vives d’une peinture abstraite, et amène les élèves à observer, reconnaître et découvrir tout un répertoire de motifs.

· Pour qui ? : cycles 1 et 2· Durée : 1 h environ

2.4 Portraits, figures et représentationsla figure humaine dans tous ses états ! une visite qui permet d’étudier les poses, les attitudes et les expressions des différents personnages représentés au musée.

· Pour qui ? : du cycle 2 au lycée· Durée : 1 h 30 environ

2.5 mythes et légendesD’Hercule au chevalier Bayard, en passant par orphée ou la reine Jane Seymour… Autant d’histoires racontées, depuis l’Antiquité jusqu’au XXe siècle.


2.6 voyages et paysagesCe parcours suit les traces des artistes explorateurs de tous temps, à travers leurs voyages et les paysages qu’ils ont arpentés.


2.7 Arts et techniques, créer et fabriquer Silex préhistoriques, fresques et mosaïques antiques, chapiteaux et plafond peint

du Moyen-Âge, peintures du XVe au XXie siècle… Ces exemples de savoir-faire humains ont traversé les générations.


2.8 objets, symboles et allégories que symbolisent ces gravures sur cet os préhistorique, ces objets mystérieux dans ce tableau ? À quoi pouvaient bien servir ces immenses pots antiques ? Autant d’énigmes que cette visite permettra de résoudre…


2.9 génocides et spoliations : histoires croisées / visite à deux voix en partenariat avec le centre du Patrimoine Arménien une visite qui propose d’aborder les génocides des Juifs et des Arméniens à travers les problématiques du pillage, des spoliations et des démarches ou impossibilités de restitution des biens des victimes. Cette thématique permet d’entrer au cœur de la finalité des génocides : l’effacement de la présence d’un peuple.La visite s’effectue en intégralité au musée.

· Pour qui ? : lycée (Première et Terminale)· Durée : 1 h 30 environ

NOUVEAu

NOUVEAu

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VISITER LE MUSÉE / LES VISITES ACCOMPAGNÉES

> 3. LA visite musée/bibLiothèque un parcours thématique et ludique, traité en deux temps, dans le musée et dans la bibliothèque : la classe est scindée en deux groupes qui alternent au bout de 45 min (30 min pour les petites sections).

> Visites proposées le mardi, à partir de 9 h le matin et 13 h 30 l’après-midi, à partir d’octobre 2017· Durée : de 1 h (petites sections de maternelle)

à 1 h 30 (de la moyenne section au CE2)

3.1 La garde-robe du musée Avez-vous pensé à prendre vos chaussettes vertes à pois rouges, votre chemise à jabot et votre pantalon patte d’éléphant ? petit tour d’horizon des vêtements d’hier et d’aujourd’hui, à découvrir dans les œuvres et dans les livres.


3.2 Je fais le tour de ma maisonMonsieur et Madame cherchent une maison… ils s’échappent des pages d’un livre pour parcourir le musée en quête de la maison idéale. Aux enfants de les accompagner dans cette recherche !


3.3 il était une fois…la nymphe endormie ne serait-elle pas la Belle au Bois Dormant ?Et si on regarde attentivement le sous-bois photographié par éric poitevin, n’y découvre-t-on pas le petit poucet ? Visite et albums permettent de croiser œuvres et contes.


3.4 cultiver son jardinlégumes, fruits, fleurs poussent dans les œuvres et dans les livres… prêts pour la cueillette ?


3.5 des chiffres et des lettres À la bibliothèque comme dans les salles du musée, des suites de chiffres et de lettres forment des inscriptions qui ont beaucoup de choses à nous dire…

· Pour qui ? : cycle 2

NOUVEAu


À savoir !les ateliers sont indissociables de la visite des collections. C’est pourquoi, nous conseillons aux enseignants d’emmener au préalable leur classe au musée, dans le cadre d’une visite libre ou d’une visite découverte accompagnée d’un médiateur.

pendant les ateliers, les médiateurs ou les artistes intervenants peuvent avoir à solliciter l’aide de l’enseignant et des accompagnateurs.

> 1. AteLiers de PrAtique Artistique

Le jeudi et le vendredi dès 9 h 15

Des artistes proposent aux élèves d’aborder des œuvres du musée sous l’angle de la pratique artistique, pour s’interroger, expérimenter, comprendre, créer et voir autrement les collections.

· Durée : de 1 h 30 à 2 h, selon les niveaux de classe

1.1 ronds rouges et carrés bleusÀ partir de formes dessinées pour soi mais également échangées avec un camarade, il s’agira de composer un ensemble personnel.

· Pour qui ? : de la moyenne section de maternelle au cycle 3

1.2 La terre est bleue comme une orangeun atelier qui s’inspire du principe de la synesthésie : à partir d’un alphabet en couleurs, les enfants sont invités à créer

une composition et reconsidérer les couleurs qu’on associe aux mots et aux éléments d’un paysage.

· Pour qui ? : du CE1 au cycle 3

1.3 Abstraire/Abstraction Cet atelier propose de réfléchir à l’abstraction et de faire l’expérience d’un travail personnel au service d’une composition collective. En partant de détails qui pourraient paraître abstraits, les enfants reconstitueront ensemble une œuvre figurative du XViie siècle.


1.4 voyage sans boussoleCet atelier offre la possibilité de travailler sur la représentation graphique d’un voyage, d’un parcours, en questionnant le souvenir, sa propre position dans l’espace, ainsi que celle des éléments qui ont marqué cette expérience.


> 2. AteLiers techNiques

Le mardi toute la journée et le mercredi matin, à partir de 9 h 15.

Après avoir pris exemple sur des œuvres du musée, les médiateurs initient les enfants à quelques disciplines et techniques utilisées par les artistes de tous temps.

· Durée : de 1 h 30 à 2 h, selon les niveaux de classe

2.1 À vos impressions, encrez !En détournant la technique de la linogravure, les enfants imaginent plusieurs motifs pour ensuite les imprimer et les reproduire…Thématique, au choix :- le portrait- le paysage


2.2 initiation à la mosaïqueÀ partir des motifs géométriques d’une mosaïque du musée, les enfants sont amenés à réaliser leur propre mosaïque, en apprenant à manier les tesselles de marbre.


2.3 Frise préhistoriqueune découverte des outils et des matières qu’utilisaient les hommes de la préhistoire à travers la réalisation d’une grande frise collective.

· Pour qui ? : du cycle 1 au cycle 3

18 19

CRÉER AU MUSÉE / LES ATELIERS

Actions éducatives 2017·18

> COMMENT RÉSERVER ?

Contactez le service réservation au 04 75 79 20 80 ou à l’adresse email suivante : [email protected]

Vous convenez alors : d’une ou plusieurs dates de visite, d’un horaire, d’un mode de visite ou d’un type d’atelier en précisant le niveau de classe, le nombre d’enfants et d’accompagnateurs par groupe.

Vous recevrez dès lors le formulaire de réservation que vous pouvez aussi télécharger en ligne sur le site internet du musée dans la rubrique Expliquer / Ressources en ligne.

Vous pouvez joindre le service réservation le lundi, mardi et jeudi de 9 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h et le vendredi de 9 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 16 h 30.

> HORAIRES

Visites libres mardi à partir de 14 h du mercredi au vendredi, à partir de 10 h

Visites commentées du mardi au vendredi, à partir de 9 h

Visites musée/bibliothèque uniquement le mardi, à partir de 9 h le matin et 13 h 30 l’après-midi

Ateliers techniques mardi toute la journée mercredi matin, à partir de 9 h 15

Ateliers de pratique artistique jeudi et vendredi, à partir de 9 h 15

> TARIFS*

Visites libres (collections permanentes et exposition temporaire) gratuit, sur réservation

Visites commentées (collections permanentes et exposition temporaire)

· écoles maternelles et élémentaires ; associations de Valence : 35,60 euros par classe ou groupe

· écoles maternelles et élémentaires ; associations hors-Valence : 76,20 euros par classe ou groupe

· Collèges, lycées et enseignement supérieur : 76,20 euros par classe

Ateliers

· groupes scolaires Valence et hors-Valence : 101,60 euros par classe

· Associations liées à l’enfance, MpT et secteur médico-social : 50,80 euros par groupe (25 enfants maximum)

> À SAVOIR

> il est impératif de respecter les horaires choisis au moment de la réservation. Merci de prévenir le musée en cas de retard, qui pourra se répercuter sur la durée de votre visite

> la réservation des visites doit se faire au minimum trois semaines à l’avance.

> Toutes les visites du musée, libres ou accompagnées, doivent obligatoirement faire l’objet d’une réservation.

> l’enseignant est responsable, pour sa classe, du respect du règlement intérieur et de la sécurité des œuvres.

> les demandes de visites spécifiques, ou les projets qui ne feraient pas partie des thématiques proposées doivent obligatoirement faire l’objet d’un rendez-vous avec le service MédiationS ou avec le professeur-relais. Aucune visite

thématique étrangère au catalogue ne pourra être réservée sans que le service MédiationS n’ait été contacté.

> nous vous rappelons que le musée ne dispose pas d’une salle hors-sac.

> Toute annulation ou modification importante doit s’effectuer au plus tard 48 heures à l’avance, faute de quoi la visite sera facturée.

* Les prix indiqués sont susceptibles d’être modifiés par délibération municipale

TARIFS ET CONDITIONS DE RÉSERVATION


INFORMATIONS PRATIQUES

Musée de Valence, art et archéologie4, place des ormeaux · 26 000 Valence04 75 79 20 80 www.museedevalence.fr

Horaires d’ouverture· le mardi : 14 h - 18 h · Du mercredi au dimanche : 10 h - 18 h · nocturne jusqu’à 21 h le 3e jeudi de chaque mois · Fermé au public le lundi, le mardi matin et les jours fériés (Sauf le 14 juillet et le 15 août hors jours de fermeture du Musée)

Tarifs · Collections permanentes ou exposition temporaire : 5,10 euros· Collections permanentes + exposition temporaire : 8,10 euros· Entrée gratuite pour tous, le 1er dimanche du mois· le musée étant municipal, le pass’ éducation n’est pas accepté· paiement possible avec la carte pass’ Région et les chèques Top Dép’Art

Bibliothèque Arsène Héritier ouverte à tous en entrée libreHoraires d’ouverture : mercredi, jeudi et vendredi de 14 h à 18 h Samedi de 10 h à 12 h Contact : 04 75 79 20 56 / [email protected]

Se rendre au musée · lignes de bus : 2, 3, 6, 8 et 14 / Arrêts Chambaud ou République · parking : Champ de Mars et Centre Victor Hugo · Station libélo : place de la République

À retrouver aussi au musée… > UNE PROGRAMMATION POUR LES ENFANTS ET LES FAMILLES

· Visites en famille dans les collectionsproposées entre deux expositions temporaires, ces visites en famille vous font découvrir les collections autrement.

les mercredis au musée - une activité pour les enfants et leurs parents, où une médiatrice et une bibliothécaire font dialoguer des livres jeunesse et des œuvres du musée.

les dimanches au musée - Différents parcours thématiques dans les collections, ludiques et adaptés à tous les âges !

· Le Grand Week-End en Famille

Samedi 25 et dimanche 26 novembre de 10 h à 18 hpour cette deuxième édition, l’équipe du musée vous prépare une programmation riche et foisonnante. une multitude d’activités pour faire participer les enfants de tous âges et les parents, et faire du musée un espace récréatif : ateliers, contes, lectures, jeux…

· Des ateliers pendant les vacances

Toute l’année, au cours des petites vacances scolaires, retrouvez des ateliers pour les enfants dès 6 ans et les adolescents. Mosaïque, sérigraphie, pop-up, peinture à la manière de Jean le Moal… Des techniques qui n’auront plus de secret pour vous !

> UN FOCUS SUR LES COLLECTIONS

· Monstres, chimères et autres hybridations

Du 13 au 16 mars 2018 - une semaine de rendez-vous pour tous les publics : rencontres, conférences, cinéma, visites commentées, ateliers...

Programmation détaillée à retrouver sur le site internet du musée et dans la brochure de saison.

Crédits : photographies © Musée de valence, Eric Caillet ; sauf couverture et p. 5 © Johanna quillet

Sauf p. 8 Jean le Moal, Barques à midi, 1943, huile sur bois © Jean-louis losi

p. 11 Jean le Moal, Composition, 1957, huile sur toile © Jean-louis losi

p. 15 Détail de La mosaïque des douze travaux d’Hercule, Saint-paul-les-Romans, Villa des Mingauds, Drôme © paul Veysseyre

Dessins : Juste Ciel

graphisme et mise en page : Claire Monard

© ADAgp, paris, 2017


Musée de Valence, art et archéologie 4, place des ormeaux · 26000 Valence · T 04 75 79 20 80 · museedevalence.fr

Documents

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