PROJET AS LPO JULES VERNE SARTROUVILLE

Plan académique et national du développement du sport scolaire 2016-2020

4 fonctions du sport scolaire un élément de la culture, une fonction éducative,

une fonction sociale, une fonction de santé publique

2 valeurs fondatricesle partage (rencontres, éthique, règles, plaisir,

vivre ensemble) et la réussite (performance, victoires, objectifs atteints, parcours citoyen et santé).

DOCUMENTS D’APPUI

LE LYCÉE JULES VERNE

750 élèves (40%F et 60%G) est implanté en bordure du centre-ville de Sartrouville, à côté du pont de Maisons-Laffitte.

Population très hétérogène sur le plan scolaire et social (la moitié des familles sont boursières).Secteur large de recrutement surtout dans les filières artisanales (élèves venant de Province).

Artisanat Broderie, accessoiristes, costumier, machiniste. Industriel

MEI, électrotechnique

Tertiaire GALT, Commerce, métiers de la sécurité.

NOTRE AS EN 2018-201982 licenciés dont 6 adultes (76 élèves) = 11,4% d’élèves licenciés. 55% G/45% F : amélioration de la mixité ces dernières années14 licenciés / animateur - 33 JO certifiés (40%)6 animateurs AS professeur EPS + des intervenants lors de temps forts organisés dans le lycée : sur 8 activités hebdomadaires

(futsal, vtt, basket ball, muscu-lation/circuit training, fitness, judo, tennis et badminton) en loisir et/ou compétition. sur 3 tournois interclasses

(challenge de la classe la plus sportive)

RÉSULTATS IMPORTANTS 2018-2019Musculation/ Circuit training 1e lycée Garçons (champions départementaux)

56%316 Filles, 126 Garçons

10%69 Filles, 14 Garçons 34%

21 Filles, 248 Garçons

UN OBJECTIF MAJEUR DE FORMATION AU SEIN DE L’AS

Former un adhérent pratiquant régulier

Qui développe sa santé à travers

la pratique sportive

Qui exerce un engagement

solidaire et citoyen

Qui s’épanouit à travers des

réussites sportives et sociales

Qui contribue au développement

durable de son environnement

naturel et matériel

Qui s’enrichit par la culture

sportive et artistique

En lien avec notre projet d’EPSSe mettre en projet personnel et réussirGérer de sa vie physiqueVivre en collectivité S’adaptation à l’environnement

AccessibilitéObjectifs stratégiques retenus… Permettre à un maximum d’élèves d’accéder à des pratiques sportives et artistiques et à la vie associative. Activer tous les leviers pour réduire les inégalités territoriales dans l’accès au sport scolaire. Poursuivre le plan de féminisation, à tous les échelons.

Objectifs opérationnels retenus… Proposer une offre particulière pour les lycées professionnels. S’appuyer sur la Journée Nationale du Sport Scolaire pour renforcer l’attractivité et la notoriété de l’UNSS. Poursuivre le développement de la pratique des filles au sein des AS

Mise en œuvre « AS Jules Verne » 2019-2020 Tarif d’inscription attractif de 20€ (bulletin d’adhésion dans le dossier d’inscription au lycée). + 33€ anciens élèves Possibilité de pratiquer plusieurs activités de façon régulière ou temporaire. Proposition de créneaux d’entraînement assez large (midi et soir) tous les jours. Pour les élèves en stage, un formulaire type a été élaboré pour qu’ils soient libérés en cas de compétition. Information donnée aux élèves sur les activités AS dès le début d’année et au cours des réunions parents-professeurs et de la journée porte ouverte (stand, vidéos, démonstrations).

3 AXES DE DÉVELOPPEMENT POUR UNE AS PLUS DYNAMIQUE

InnovationObjectifs stratégiques retenus… Proposer des programmes d’activité et des calendriers prenant en compte les besoins et les attentes des élèves en termes d’offre, de formes de pratiques et de responsabilisation. Impulser et valoriser des projets innovants et des expérimentations. Renforcer la communication à l’aide de supports et outils pertinents.

Objectifs opérationnels retenus… Favoriser la multi-activité et la pluriactivité, au travers de pratiques innovantes proposées par les AS. Proposer de nouvelles formes de pratiques sportives et artistiques et de rencontres. Développer quantitativement et qualitativement les réseaux sociaux.

Mise en œuvre « AS Jules Verne » 2019-2020 Planning et résultats affichés à plusieurs endroits dans le lycée Journées « classe la plus sportive » (interclasses en trois phases avec APSA de l’AS). Journée Nationale du Sport Scolaire : accueil/découverte/ initiation Information auprès des élèves, personnels et enseignants des infos et résultats : - clip-vidéo de l’AS à l’accueil des élèves lors de la rentrée, - site internet du lycée, page Facebook et Instagram (nouveaux logos/ survêtements/ maillots) Stages ponctuels avec intervenants extérieurs Activités modernes et attractives (fitness, circuit training, streetworkout, yoga, hip hop) et de la journée porte ouverte (stand, vidéos, démonstrations).

3 AXES DE DÉVELOPPEMENT POUR UNE AS PLUS DYNAMIQUE

ResponsabilitéObjectifs stratégiques retenus… Favoriser l’accès aux responsabilités des élèves, au sein de l’AS, de l’UNSS et de la société civile. Favoriser les pratiques éthiques, et lutter contre les discriminations, le dopage et les violences. Promouvoir une pratique sportive vectrice de Santé et de bien-être.

Objectifs opérationnels retenus… Développer, diversifier et renforcer les rôles proposés aux jeunes officiels. Inciter à une pratique régulière au sein de l’AS. Développer les rencontres relatives aux activités d’entretien.

Mise en œuvre « AS Jules Verne » 2019-2020 Délégués d’AS présents dans le comité directeur : vecteur de l’information auprès des autres élèves. Convocation et préparation de l’AG Possibilité pour les personnels et professeurs du lycée de venir pratiquer avec les élèves. Formation des élèves aux tâches de responsabilisation (jeunes officiels, jeunes coachs, jeunes secouristes, trésorier ou secrétaire adjoint).

3 AXES DE DÉVELOPPEMENT POUR UNE AS PLUS DYNAMIQUE