Projet DWDigital Women

2013|Coopérative R2K Paris

Pour répondre à quel besoin social ?

• L’accès au monde numérique pour les femmes devient une priorité :

• Comme facteur d’émancipation, d’autonomie et de liberté

• Comme source d’inspiration, de modernité et de créativité

• Comme facilitateur d’insertion sociale, citoyenne et professionnelle

Pour quel public prioritaire ?

• Prioritairement les femmes les moins favorisées (80 % du total des participants)

• Les femmes résidant dans les quartiers Politique de la Ville

• Et/ou déscolarisées et de formation initiale inférieure au baccalauréat

• Et/ou aux chômage de longue durée

• Et/ou en situation de monoparentalité

• Et/ou en situation de handicap

• Et/ou migrantes, primo-arrivantes, en demande d’asile ou réfugiées

• Et/ou issues de communautés culturelles discriminées

• Et/ou artistes bénéficiaires d’un minima social

• Et les hommes rencontrant les mêmes situations (20%)

Par quels moyens ?

• En s’appuyant sur la culture (arts et sciences) comme vecteur :

• D’accès aux droits

• D’accès à la formation qualifiante et/ou à l’emploi

• En associant trois expertises :

• La pédagogie

• L’accompagnement socioprofessionnel

• La maîtrise des outils numériques

Par quels moyens (suite) ?

• En s’appuyant sur le numérique

• Les ressources disponibles sur la Toile (ex. : base Gallica, blogs, forums, réseaux sociaux)

• Les logiciels libres et gratuits (ex. : de DAO ou de MAO)

• Les technologies (ex. : écrans interactifs, crayons numériques, Webcams)

• En mobilisant les plus grandes institutions et des personnes ressources

• Des arts et des sciences : ex. Beaux-arts, Gobelins, Cité de la Musique, Collège de France, BnF, musées

• Du numérique : ex. Cap Digital, Aproged, Porte-voix numérique, Paris Mix, Carrefour numérique

• De l’éducation : ex. Grandes écoles, Universités

• Du territoire : ex. Etat, Région, Département, Ville

• En associant un accompagnement socioprofessionnel

• Un Conseiller en insertion professionnelle est intégré à l’équipe pédagogique

En proposant quels services ?

• Des ateliers Outils (par groupes de niveau)

• Des ateliers d’initiation ou de perfectionnement aux outils numériques

• Des ateliers de français (dont FLE) et de mathématiques (notions générales)

• Des ateliers Arts et Sciences (par groupes d’intérêt)

• Des ateliers de création (arts, littérature)

• Des ateliers de pratique scientifique (mathématiques, archéologie, etc.)

• Des ateliers-conférences (philosophie, Histoire)

• Des visites dans les établissements culturels

• Des ateliers et des rendez-vous individuels Projet professionnel (selon les besoins)

Pour combien de personnes par an ?

Objectif pour l’année 2013 – 2014 (calendrier scolaire) : 150 participants

• 700 heures d’atelier (en moyenne : 20 ateliers par mois d’1/2 journée)

• 120 femmes

• 30 adolescentes de 13 à 17 ans

• 30 mères isolées accompagnées de leu(s) enfant(s)

• 30 adultes de 18 à 77 ans

• 30 anciennes (plus de 77 ans)

• 30 hommes

• 10 adolescents

• 10 adultes

• 10 anciens

Avec quel modèle économique ?

• Montant estimé du projet : 150K/an soit 1000 € par usager

• Equipe DW : un coordinateur, un gestionnaire et un conseiller en insertion professionnelle

• Formateurs : externalisation des interventions

• Financement mixte :

• Fonds privés : fonds propres (contributions des participants selon le coefficient familial, prestations de formation, événementiels), fondations

• Fonds publics : Europe, Etat, Région, Département, Ville (appels à projets, subventions)

Pour quand ?

Premiers ateliers

1er appel de fonds

Partenariats

Modélisation• Février et mars : affiner et modéliser

• Avril à septembre : financer le lancement

• Octobre : démarrer

Coopérative d’intérêt collectif R2K1 rue de la Solidarité 75019 Paris

Contact sur le projet : Caroline Bernardcaroline.b@reseau2000.net

T 06 42 32 90 14