PROTOCOLE SANITAIRE DE REOUVERTURE DU COLLEGE

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5 JUIN

COLLEGE FELIX LANDREAU

PROTOCOLE SANITAIRE DE REOUVERTURE DU COLLEGE

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Documents ressources :

Protocole sanitaire – Guide relatif à la réouverture et au fonctionnement des collèges et des lycées –

Ministère de l’éducation nationale

Circulaire du 4 mai 2020 relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de

poursuite des apprentissages

5 principes fondamentaux :

- Maintien de la distanciation physique

Respecter une distance minimale d’1 mètre entre chaque personne

- Application des gestes barrières

En permanence, partout et par tout le monde

Port du masque

o Entretien

Masques mis à disposition par l’éducation nationale lavables 20 fois à 60°.

o Pose/dépose

Ne toucher que les élastiques

Poser sur la face externe (face interne à l’air libre)

Changement chaque demi-journée

o Pour les personnels

Obligatoire dans toutes les situations où les règles de distanciation risquent de

ne pas être respectées

Recommandé dans toutes les autres situations

o Pour les élèves

Obligatoire dans toutes les situations où les règles de distanciation risquent de

ne pas être respectées (couloir, hall, salle des professeurs, …)

Fortement recommandé dans toutes les autres situations

- Limitation du brassage des élèves

- Nettoyage et désinfection des locaux et matériels

- Communication, information et formation

3 objectifs au collège :

- Assurer la bonne santé des élèves et des personnels

- Accompagner les élèves et les soutenir

- Assurer les procédures administratives

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SOMMAIRE :

1. Nettoyage et désinfection des locaux

2. Sanitaires

3. Accueil des élèves

4. Salles de classe

5. Gestion de la circulation

6. Demi-pension

7. Récréation

8. Activités sportives et culturelles

9. Personnels

10. Elèves

11. Parents d’élèves

12. Locaux

Annexe 1 : Plan de communication

Annexe 2 : Protocole d’entretien

Annexe 3 : Plan de nettoyage des locaux quotidiens

Annexe 4 : Procédure de gestion d’un cas covid

Annexe 5 : Dispositif d’écoute interne des personnels et élèves

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1. ACCUEIL DES ELEVES

- Plan

6D

6B

4B

6A

4A

5B 3A

5C

3C

Cour A 6°A 5°A 4°A 3°A

Cour C 6°C 5°C 4°C 3°C

6C

4C

Cour D 6°D ULIS

ULIS

Les portails d’accès au collège

sont ouverts par l’intermédiaire

des bips. Les portes d’entrée

dans l’établissement restent

ouvertes en permanence

durant l’accueil.

Parking

professeurs

5A 3B

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- Principes d’organisation

Semaine du Lundi 18 mai au vendredi 22 mai

o Classes EGPA : Classe entière accueillie chaque jour o ULIS : Elèves de 6° & 5° accueillis tous les après-midis. Elèves de 4° & 3° accueillis chaque

matinée. o Classes ordinaires : 1 classe est divisée en 2 groupes, chacun accueilli un jour sur 2. o Encadrement assuré par un binôme de personnels pour chaque groupe o Mercredi libéré pour tous les élèves.

LUNDI MARDI MERCREDI

Groupe 1 Groupe 2

- Horaires :

Jour

Heure d’accès matin

Matinée Pause

méridienne Heure d’accès

après-midi Après-midi

6°A Groupe 1 Lundi 18 mai

9h00 9h00 – 11h00 11h00 – 12h30 12h30 12h30 – 14h30 Groupe 2 Mardi 19 mai

6°B Groupe 1 Lundi 18 mai


6°C Lundi 18 mai

10h00 10h – 12h 12h00 – 13h30 13h30 13h30 – 15h30 Mardi 19 mai

6°D Groupe 1 Lundi 18 mai


5°A Lundi 18 mai

9h15 9h15 – 11h15 11h15 – 12h45 12h45 12h45 – 14h45 Mardi 19 mai

5°B Groupe 1 Lundi 18 mai


5°C Groupe 1 Lundi 18 mai


ULIS 6° & 5° Lundi 18 mai

14h00 14h00 14h00 – 16h00 Mardi 19 mai

ULIS 4° & 3° Lundi 18 mai

10h00 10h00 10h00 – 12h00 Mardi 19 mai

Du lundi 25 mai au vendredi 29 mai

o Classes EGPA : Classe entière accueillie chaque jour excepté le mercredi. o ULIS : Elèves de 6° & 5° accueillis tous les après-midis. Elèves de 4° & 3° ULIS accueillis chaque

matinée. o Classes ordinaires : 1 classe est divisée en 2 groupes, chacun accueilli un jour sur 2 et le

mercredi. o Chaque groupe suit 3 séquences disciplinaires d’1h30 par jour. Une séquence d’1h30 par

groupe le mercredi. o Le matin, la pause entre les 2 séquences d’1h30 s’effectue au sein de la salle de classe. o Emploi du temps publié sur Pronote. Contenu des séances publié sur le cahier de texte de la

classe.

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

Groupe 1 Groupe 2 Groupe 1 & 2 Groupe 1 Groupe 2

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Du mardi 2 juin au vendredi 5 juin

o Pour les classes de 6e et 5e, accueil mardi, jeudi et vendredi. o Modalité d’accueil modifiée pour toutes les classes ordinaires dont l’effectif ne dépasse pas 15

élèves avec regroupement des parties A et B au sein d’une même salle (6eA, 6eB, 6eD, 5eC). o Journée d’accueil des 4° & des 3° fixée au mercredi 3 juin selon les modalités ci-dessous :

Horaires :

Jour

Heure d’accès matin

Matinée Heure de

sortie

4°A Groupe 1

Mercredi 3 juin 8h00 8h00 – 9h30 9h30

Groupe 2 9h30 9h30 – 11h00 11h00

4°B Groupe 1

Mercredi 3 juin 8h30

10h00 8h30 – 10h00

10h00 – 11h30 10h00

Groupe 2 11h30

4°C Mercredi 3 juin 9h00 9h00 – 10h30 10h30

3°A Groupe 1

Mercredi 3 juin 8h00 8h00 – 9h30 9h30

Groupe 2 9h30 9h30 – 11h00 11h00

3°B Mercredi 3 juin 9h00 9h00 – 10h30 10h30

3°C Groupe 1

Mercredi 3 juin 8h30

10h00 8h30 – 10h00

10h00 – 11h30 10h00 11h30 Groupe 2

A partir du Lundi 8 juin

o Toutes les classes (sauf ULIS) : 4° & 3° accueillis toute la journée les lundis & jeudis et le mercredi matin une semaine

sur 2 (les 10 & 24 juin). 6° & 5° accueillis toute la journée les mardis & vendredis et le mercredi matin une

semaine sur 2 (le 17 juin et le 1er juillet). o ULIS : Elèves accueillis les lundis et jeudis. o Les élèves d’une même classe sont accueillis dans la limite de la jauge fixée par la superficie des

salles (14 ou 15 élèves selon les salles). Si l’effectif dépasse la jauge, quelques élèves resteront en distanciel selon les jours (informations visibles sur Pronote)

o Chaque classe ordinaire suit 3 séquences disciplinaires d’1h30 par jour. 2 séquences d’1h30 par classe le mercredi.

o Le matin, la pause entre les 2 séquences d’1h30 s’effectue au sein de la salle de classe. o Emploi du temps publié sur Pronote. Contenu des séances publié sur le cahier de texte de la

classe.

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

4° & 3° 6° & 5° 4° & 3° 4° & 3° 6° & 5°

6° & 5°

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- Horaires :

Heure

d’accès matin Séance 1 Séance 2

Pause méridienne

Heure d’accès

après-midi Séance 3

6°A 8h00 8h00 – 9h30 9h30 – 11h00 11h00 – 12h30 12h30 12h30 – 14h00

6°B 8h30 8h30 – 10h00 10h00 – 11h30 11h30 – 13h00 13h00 13h00 – 14h30

6°C 9h00 9h00 – 10h30 10h30 – 12h00 12h00 – 13h30 13h30 13h30 – 15h00

6°D 9h30 9h30 – 11h00 11h00 – 12h30 12h30 – 14h00 14h00 14h00 – 15h30

5°A 9h00 9h00 – 10h30 10h30 – 12h00 12h00 – 14h00 14h00 14h00 – 15h30

5°B

8h00 8h00 – 9h30 9h30 – 11h00 11h00 – 13h 13h 13h – 14h30

5°C 8h30 8h30 – 10h00 10h00 – 11h30 11h30 – 13h30 13h30 13h30 – 15h00

ULIS 6°5°4°3° 10h00 10h00–12h00 12h00 – 13h30 13h30 13h30 – 15h30

4°A 8h00 8h00 – 9h30 9h30 – 11h00 11h00 – 12h30 12h30 12h30 – 14h00

4°B 8h30 8h30 – 10h00 10h00 – 11h30 11h30 – 13h00 13h00 13h00 – 14h30

4°C 9h00 9h00 – 10h30 10h30 – 12h00 12h00 – 13h30 13h30 13h30 – 15h00

3°A 8h00 8h00 – 9h30 9h30 – 11h00 11h00 – 13h 13h 13h – 14h30

3°B 9h00 9h00 – 10h30 10h30 – 12h00 12h00 – 14h 14h 14h – 15h30

3°C 8h30 8h30 – 10h00 10h00 – 11h30 11h30 – 13h30 13h30 13h30 – 15h

- Cours de récréation :

Cour A 6°A 5°A 4°A 3°A

Cour B 6°B 5° B 4° B 3°B

Cour C 6°C 5° C 4° C 3°C

Cour D 6°D ULIS

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- Prise en main des élèves à leur arrivée et à leur sortie :

Marquages au sol espacés d’1 mètre avant le portail d’accès indiquant les règles de distanciation.

Un surveillant est présent au portail pour s’occuper de la gestion des élèves entre les prises en main des

groupes par les enseignants.

Accueil de groupe et accompagnement vers la sortie pour chaque ½ journée :

o 1 enseignant en charge du groupe accueille les élèves au portail

o Port du masque et gel hydro alcoolique obligatoires pour l’enseignant qui accueille

o Port du masque obligatoire pour les élèves si pas de respect des règles de distanciation.

o Lavage des mains par l’intermédiaire du gel hydro alcoolique dès l’accueil ; Le gel hydro-

alcoolique est posé sur une table au niveau du portail.

Lavage de main (si absence de gel hydro alcoolique à l’entrée de l’établissement) :

o L’accueillant accompagne le groupe d’élèves vers les toilettes qui lui sont assignés.

o Tous les élèves se lavent les mains avec eau + savon et se les essuient avec une serviette en

papier jetable.

Accès direct à la salle de classe assignée pour l’accueil.

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2. SALLES DE CLASSE

- Principes d’organisation à partir du 8 juin:

Une salle et des sanitaires dédiés à chaque groupe pendant le temps de classe.

Salles Escalier d’accès Sanitaires

6A C101 CDI Cour A

6B C105 CDI Bat. C – Etage 1

6C D003 Salle Mozart

6D C102 Ascenseur Bat. B – Etage 1

5A D001 Bat. D - RdC

5B C201 CDI Cour B

5C C202 Ascenseur Bat. C – Etage 2

4A B106 Physique-chimie Cour A

4B C205 CDI Bat. C – Etage 2

4C D005 Bat. D - RdC

3A B102 Ascenseur Bat. B – Etage 1

3B D006 Salle Mozart

3C B104 Physique-chimie Bat. C – Etage 1

ULIS B002 Bat. B - RdC

Tables séparées d’1m50 en largeur et 1m en profondeur dans la limite de 15 par salles. Un marquage au

sol est posé pour indiquer l’emplacement des tables.

Le mobilier non nécessaire est neutralisé par du scotch.

- Règles à respecter :

Déplacements :

o Marquages au sol espacés d’1 mètre dans le couloir à proximité de la porte d’entrée de la salle.

o Les portes restent ouvertes durant toute la journée

o Limiter les déplacements de chacun, sens de circulation indiqué dans la salle de classe.

o Marquage au sol dans le couloir pour éviter les croisements et l’utilisation d’un même espace

par 2 groupes en même temps.

Port du masque :

o Obligatoire pour les situations où la distanciation physique n’est pas assurée.

o Recommandé pour les élèves et dans les autres situations.

Matériel

o Echanges proscrits, favoriser l’usage de matériel individuel.

o Dans la mesure du possible, les documents papiers sont disposés sur les tables par l’enseignant

avant l’arrivée des élèves.

- Entretien :

Aération pendant au moins 10 minutes

o Par les agents

Avant l’arrivée des élèves

o Par les personnels enseignants

Pendant la pause repas

En fin de journée

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3. NETTOYAGE ET DESINFECTION DES LOCAUX

- Avant la reprise

Nettoyage approfondi

Purge des canalisations d’eau froide et d’eau chaude

- Une fois par jour

Agents d’entretien

o Nettoyage approfondi en 2 étapes (nettoyage et désinfection) – Cf : protocole d’entretien

o Avant l’arrivée des élèves : Espaces communs (rampes d’escaliers, sol, …), traitement des

poubelles.

o Pendant les cours : Salles de classe inoccupées et utilisées la veille (sols, portes, tables, chaises,

mobilier, …)

- Plusieurs fois par jour

Agents d’entretien

o Désinfection des zones fréquemment touchées dans les espaces communs

Lingettes à usage unique mises à disposition dans chaque salle

Matériel utilisé à jeter immédiatement après usage dans la poubelle de la salle

o Désinfection des sanitaires

o Désinfection des points de contact des espaces communs (poignées, interrupteurs, boutons

d’ascenseur, rampes d’escaliers, …)

o Approvisionnement régulier en savon et papier des points d’eau.

o Aération des locaux avant l’arrivée des élèves

Personnels enseignants

o Désinfection des points de contact des salles de classe (poignées, interrupteurs, …)

o Désinfection des matériels et supports pédagogiques utilisés.

o Désinfection des objets fréquemment touchés.

o Désinfection des appareils de reprographie après usage.

o Aération des locaux fréquemment, pendant chaque récréation, au moment du déjeuner, après

le départ des élèves.

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4. SANITAIRES

- Un sanitaire par classe :

LUNDI & JEUDI MARDI & VENDREDI

4A Cour A 6A Cour A

4B Bâtiment C – étage 2 6B Bâtiment C – étage 1

4C Bâtiment D - RdC 6C Salle Mozart

6D Bâtiment B – étage 1

3A Bâtiment B – étage 1 5A Bâtiment D – Rez de chaussée

3B Salle Mozart 5B Cour B

3C Bâtiment C – étage 1 5C Bâtiment C – étage 2

ULIS Bâtiment B – Rez de chaussée

- Règles sanitaires :

Distanciation physique entre les cabinets et les urinoirs

o Distance minimale d’1 mètre entre chaque

o Neutralisation d’un urinoir sur 2

Au maximum, 2 personnes dans les sanitaires en même temps.

Lavage des mains avant et après

- Entretien

Porte d’accès aux sanitaires ouverte en permanence

Approvisionnement régulier des consommables (savon + papier)

1 nettoyage approfondi quotidien, le matin avant l’arrivée des élèves

Désinfection des surfaces fréquemment touchées (cuvettes, chasse d’eau, robinets, poignées,

interrupteurs) toutes les heures

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5. GESTION DE LA CIRCULATION

- Règles à respecter :

Port du masque obligatoire durant les déplacements dans les couloirs

Portes maintenues ouvertes dans tout l’établissement durant toute la journée

L’accompagnant veille au respect des règles de distanciation

- Sens de circulation :

Signalétique compréhensible et lisible

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6. DEMI-PENSION


Réfectoire divisé en 3 zones indépendantes les unes des autres. Une 4ème zone (zone tampon) est mise

en place et mobilisable en cas de besoin.

Les lundis & jeudis : ZONE A ZONE B ZONE C

Service 1 11h00/11h30 – 4A 11h15/11h45 – 3A 11h30/12h00 – 4B

Désinfection 11h30/11h45 11h45/12h00 12h00/12h15

Service 2 11h45/12h15 – 3C 12h00/12h30 – 4C & ULIS

12h15/12h45 – 3B


Les mardis et vendredis :

ZONE A ZONE B ZONE C

Service 1 11h00/11h30 – 6°A 11h15/11h45 – 5°B 11h30/12h00 – 6°B


Service 2 11h45/12h15 – 5°C 12h00/12h30 – 6°C 12h15/12h45 – 5°A


Service 3 12h30/13h00 –6°D

Lavage des mains avant les repas, à l’arrivée dans le réfectoire, au niveau du tourniquet avec du gel

hydro-alcoolique distribué par un personnel du service de gestion.

Les plateaux sont déjà disposés sur les tables à l’arrivée des élèves.

Un pichet rempli d’eau est disposé devant son plateau pour chaque élève.

Distanciation d’1 mètre entre chaque élève à table

Les élèves laissent leur plateau sur la table à la fin de leur repas.

Lavage des mains après les repas au niveau de la sortie avec du gel hydro-alcoolique distribué par le

personnel en charge de la surveillance du groupe.

- Règles à respecter

Neutralisation du micro-ondes

Aucun accès à la ligne de self n’est autorisé

- Entretien

Débarrassage des plateaux entre chaque service par les agents techniques

Désinfection des chaises et tables entre chaque service

Lavage des pichets entre chaque service

Remplacement des poubelles quotidiennement

Aération avant et après le service de demi-pension

Les portes d’entrée et de sortie restent ouvertes durant tout le service

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7. RECREATION


Une récréation unique par jour et par groupe durant la pause méridienne

Des espaces différenciés en fonction des groupes

Cour A Sanitaires préau 6°A 5°A 4°A 3°A

Cour B Sanitaires mobiles 6°B 5°B 4°B 3°B

Cour C Sanitaires atelier + salle Mozart 6°C 5°C 4°C 3°C

Cour D Sanitaires rez de chaussé batiment B 6°D ULIS

Surveillance assurée par le personnel (assistant d’éducation, AESH, …) en charge du groupe durant la

demi-pension.

A la fin de la récréation, le personnel en charge de la surveillance conduit les élèves demi-pensionnaires

vers leur classe assignée après avoir distribuer chacun une dose de gel hydro alcoolique leur permettant

de se laver les mains.

A la fin de la récréation, un enseignant du binôme en charge de la classe va chercher les élèves externes

au portail en respectant les consignes d’accueil.

Neutralisation des bancs de la cour de récréation


Pas de regroupement

Respect des règles de distanciation

Port du masque obligatoire pour les personnels. Port du masque obligatoire pour les élèves si pas de

respect des règles de distanciation.

Pas de jeux de contact, ballon, échanges d’objet

- En cas de pluie

La récréation s’effectue dans la salle assignée au groupe en respectant les règles définies dans la salle

de classe

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8. ACTIVITES SPORTIVES ET CULTURELLES


Usage des vestiaires interdits. Si nécessaire, arrivée avec une tenue sportive durant la demi-journée.

Jeux de ballon, sports de contact, sports collectifs proscrits

Accès au CDI et aux salles multimédia interdits

Privilégier activités extérieures / audiovisuelles


Pas de prêt de matériel entre élèves

Distanciation physique (5m. pour la marche rapide, 10m. pour la course)

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9. PERSONNELS

- Pour l’ensemble des personnels

Conditions de reprise du travail

o Les personnels présentant des facteurs de risque connus ne travaillent pas en présentiel. La liste de ces facteurs est fixée par les autorités sanitaires.

Justificatif via certificat médical obligatoire o Le temps de travail respecte les obligations réglementaires de service :

Temps hebdomadaire 6°/5° : Présentiel

Temps hebdomadaire 4°/3° : Distanciel jusqu’au 5 juin puis Présentiel

Possibilité de rémunération en HSE pour augmenter le temps de présentiel

o Les personnels ayant des enfants scolarisés ou en garde

Enfants de personnels enseignants considérés comme prioritaire. Le lieu d’accueil est

dans l’obligation d’accueillir votre enfant tous les jours de la semaine.

Si le lieu d’accueil de l’enfant est fermé, un justificatif est à produire obligatoirement.

En cas de difficultés, prendre contact avec l’équipe de direction.

Consignes sanitaires :

o Appliquer les gestes barrières.

o Maintenir la distance d’au moins 1 mètre dans les salles, files et en croisement de flux piéton. o Prendre connaissance des consignes propres à l’établissement. o Si possible, prendre sa température avant le départ au collège. o L’infirmière de l’établissement apporte expertise et conseils à ceux qui le souhaitent.

Principes d’organisation : o En cas de travail dans l’établissement, une zone de travail doit être réservée auprès de l’équipe

de direction. o Éviter le matériel partagé par plusieurs personnes pendant le travail ou le désinfecter

immédiatement après utilisation. o Préférer un matériel individuel pouvant être nettoyé par chaque agent (stylos compris). o Limiter au strict nécessaire les déplacements à l’intérieur de l’établissement. o Les temps de pause et repas effectués dans l’enceinte de l’établissement doivent respecter les

règles de distanciation physique. En cas de déjeuner à la demi-pension, se rapprocher de l’adjointe gestionnaire

Jeudi 14 mai et vendredi 15 mai, o De 9h30 à 12h00 o De 13h30 à 15h30

Réunions menées par l’équipe de direction et le service médico-social de l’établissement se tiendra o Explication des mesures de prévention o Formation aux gestes barrières o Echanges divers o Mise en place du protocole de rentrée (accueil des élèves du 1er jour, formation aux gestes

barrières, protocoles sanitaires, …)

Matériel mis à disposition : o 1 flacon de gel hydro-alcoolique o Masques grand public, catégorie 1 à raison de 2 par jour de présence (prévoir des sacs

plastiques propre pour stocker les masques) Obligatoire en présence d’élèves.

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Obligatoire dans toutes les situations où les règles de distanciation risquent de ne pas

être respectées (couloir, salle des professeurs, …)

Recommandé dans toutes les autres situations

o Visières de protection Port à l’appréciation des personnels.

o Un sac contenant Craies Marqueurs pour tableau Brosse pour nettoyage du tableau

Procédures d’entretien : o Nettoyage chaque jour avant le départ : poste de travail, clavier, souris, outils de travail avant

rangement, … Lingettes à usage unique mises à disposition dans chaque salle


o Nettoyage des photocopieurs après utilisation Lingettes à usage unique mises à disposition


Procédure de gestion d’un cas COVID (annexe 4) o Salle de travail n°1 dédiée à l’accueil des cas suspects de Covid-19.

- Personnels d’accueil/vie scolaire

Vitre de la loge d’accueil/de la vie scolaire restent fermées tout le temps.

Respecter les règles de distanciation physique dans les espaces prévues

- Agents du service de restauration

Rappel des règles sanitaires et des gestes barrières réalisé lors de la prise de poste de manière individuelle par l’adjointe gestionnaire

Toute personne symptomatique ne doit pas se rendre sur son lieu de travail.

6 agents simultanément en cuisine avec chacun un point de travail qui lui est propre et distant des autres selon les règles de distanciation physique.

Chaque agent dispose de son propre matériel

Gestion des tenues o Arrivées et départs des vestiaires échelonnés o Mise à disposition d’une tenue propre chaque jour o Port de gants obligatoire selon les règles fixées o En fin de journée, dépôt de la tenue sale dans un sac hermétique o Lavage assuré par le personnel d’accueil

- Agent technique & de maintenance

Rappel des règles sanitaires et des gestes barrières réalisées lors de la prise de poste de manière individuelle par l’adjointe gestionnaire

Outillage individuel

Travail seul

Nettoyage approfondi du poste de travail dans l’atelier de maintenance en début et en fin de journée par l’intermédiaire du kit mis à disposition

Lavage des mains dans les points d’eau de l’établissement avec eau et savon

Gestion des tenues o Arrivées et départs des vestiaires échelonnés o Mise à disposition d’une tenue propre chaque jour o Port de gants obligatoire selon les règles fixées o En fin de journée, dépôt de la tenue sale dans un sac hermétique

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o Lavage assuré par le personnel d’accueil

- Personnels extérieurs à l’établissement

Les interventions de personnels extérieurs sont limitées à celles définies comme indispensables

Accueil par l’agent d’accueil avec désinfection des mains par l’intermédiaire du gel hydroalcoolique mis à disposition à l’accueil.

Gel hydroalcoolique mis à disposition par l’adjointe gestionnaire afin que le personnel extérieur puisse se désinfecter les mains après l’ouverture/fermeture des portes ou manipulation d’objet.

Rappel de règles sanitaires par l’adjointe gestionnaire

Au moment de sortir, désinfection des mains par l’intermédiaire du gel hydro alcoolique mis à disposition à l’accueil.

- Livraisons

Remise et signature des documents de transport, sans contact entre les personnes.

Pour les livraisons dans l’établissement : o Cuisine : Dépôt au point livraison derrière les cuisines avec signature par l’intermédiaire d’un

stylo propre à l’agent. o Accueil : Dépôt du colis devant l’accueil de l’établissement avec signature par l’intermédiaire

d’un stylo propre à l’agent.

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10. ELEVES

- Consignes sanitaires :

Appliquer les gestes barrières.

Maintenir la distance d’au moins 1 mètre dans les salles, files et en croisement de flux piéton.

Prendre connaissance des consignes propres à l’établissement.

Prendre sa température avant le départ au collège.

Les élèves présentant des facteurs de risque connus ne viennent pas au collège. La liste de ces facteurs est fixée par les autorités sanitaires.

L’infirmière de l’établissement apporte expertise et conseils à ceux qui le souhaitent.

Accès aux casiers interdit pour les élèves

- Formation des élèves :

Sensibilisation répétée autant que nécessaire

Infirmière scolaire en appui (à la demande des enseignants) pour accompagner les séances de sensibilisation

Organisation de séances d’éducation à la santé, menées par l’infirmière, pour chaque classe

Ressources à disposition o Kits de communication mis à disposition par le ministère de l’éducation nationale o Site internet e-Bug !

- Matériel mis à disposition :

Masques grand public, catégorie 1 à raison de 2 par jour de présence (prévoir des sacs plastiques propres pour stocker les masques)

o Obligatoire dans les parties communes couvertes de l’établissement (couloir, hall, …)

o Obligatoire dans toutes les situations où les règles de distanciation risquent de ne pas être

respectées

o Recommandé dans toutes les autres situations

Visières de protection o Port à l’appréciation des personnels. o Durant la pause de demi-pension, les visières restent posées sur la table de la classe.

- Procédure de gestion d’un cas COVID (annexe 4) o Salle de travail n°1 dédiée à l’accueil des cas suspects de Covid-19.

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11. PARENTS D’ELEVES

- Accueil

Accès interdit aux parents sauf cas exceptionnel

Privilégier la communication à distance.

Privilégier l’accueil des familles en extérieur

Si nécessaire, accueil des familles en salle de réunion après réservation auprès de l’équipe de direction o Tables installées respectent les règles de distanciation physique o Accès direct par la porte extérieure o Désinfection des mains à l’entrée et à la sortie par l’intermédiaire du gel hydro alcoolique mis à

disposition.

- Procédure d’entretien

Ordinateur désinfecté après chaque usage par l’agent d’accueil

- Rôle à tenir

Ne pas mettre son enfant au collège en cas d’apparition de symptômes o Les symptômes évocateurs sont : Toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue,

troubles digestifs, sensation de fièvre, …

Prendre la température de l’enfant avant chaque départ au collège

- Communication

Information à partir du 8 mai précisant : o Les conditions d’ouverture o Le rôle actif des gestes barrières o La surveillance de l’apparition des symptômes o La procédure applicable dans le cas de la survenue des symptômes o Les numéros de téléphone utiles o Le plan d’accès à l’établissement o Les horaires à respecter o L’organisation de la demi-pension

Sondage à compléter concernant le retour dans l’établissement

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12. LOCAUX

Règles à respecter et à réaliser par chaque personnel

- Salle de réunion/salle des professeurs

Utiliser des sièges distants d’au moins 1 mètre (soit environ 4m² par agent, à l’exception de ceux placés, dans la configuration de la salle, contre un mur, une fenêtre, une bibliothèque, etc.) et éviter de s’asseoir face à face

Nettoyer et désinfecter avant/après une réunion, ne pas laisser d’objet, ou les désinfecter avant usage (feutres, télécommande).

Aérer régulièrement la salle.

Bloquer les portes en position ouverte.

Lavage des mains o Salle des professeurs : point d’eau prévu à cet effet o Salle de réunion : Gel hydroalcoolique mis à disposition

Neutralisation de la machine à café et du micro-ondes

- Bureaux

Aérer les espaces de travail plusieurs fois par jour

Rester au même bureau toute la journée.

Nettoyage de son poste par chaque usager (clavier et plan de travail notamment) o En début et en fin de journée o Avec un kit de nettoyage fourni

Désinfection du matériel collectif (imprimantes, photocopieurs …) immédiatement après usage o Jeter le matériel utilisé pour désinfecter immédiatement après usage.

Désinfection des objets qu’on ramène chez soi ou les laisser dans une zone d’attente arrivé à la maison.

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ANNEXE 1 : PLAN DE COMMUNICATION

- Semaine du 04 mai 2020 :

Communication des versions de travail du protocole interne à l’ensemble des personnels

05/05/2020 :

o Communication de la version de travail du protocole aux membres de la CHS

07/05/2020 :

o Commission d’hygiène et sécurité

o Transmission d’un projet de version définitive du protocole interne

08/05/2020 : o Sondage concernant le retour au collège des élèves transmis aux responsables légaux à partir

des informations issues de la version de travail du protocole : Les conditions d’ouverture Le rôle actif des gestes barrières La surveillance de l’apparition des symptômes La procédure applicable dans le cas de la survenue des symptômes Les numéros de téléphone utiles Le plan d’accès à l’établissement Les horaires à respecter L’organisation de la demi-pension


11/05/2020 :

o Relance téléphonique des responsables légaux qui n’ont pas répondu au sondage

o Communication de la version définitive du protocole à l’ensemble des personnels

o Communication d’une version « famille » du protocole aux responsables légaux

15/05/2020 :

o Communication aux responsables légaux :

Les conditions d’ouverture Le rôle actif des gestes barrières La surveillance de l’apparition des symptômes La procédure applicable dans le cas de la survenue des symptômes Les numéros de téléphone utiles Le plan d’accès à l’établissement Les horaires à respecter L’organisation de la demi-pension


o 25/05/2020 : 2e Sondage concernant le retour au collège des élèves de 6e e t5e à partir du 2 juin.

o En fonction des réponses, regroupement éventuels des demi-groupes en classe entière à partir du 2 juin.

o 29/05/2020 : Communication du protocole et d’un sondage concernant le retour des élèves de 4e et 3e transmis aux responsables légaux.

- Moyens de communication utilisés :

Adresse de messagerie électronique

Pronote via les comptes élèves

SMS pour certains responsables légaux

Appel téléphonique pour certains responsables légaux

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ANNEXE 2 : PROTOCOLE D’ENTRETIEN

Source : avis du 25 mars 2020 de l’ansm

Qu’est-ce que le coronavirus ? Les coronavirus sont une famille de virus, qui provoquent des maladies allant d’un simple rhume (certains virus saisonniers sont des coronavirus) à des pathologies plus sévères comme les détresses respiratoires du MERS, du SRAS ou du COVID-19. Ce dernier s’attrape par contact ou par inhalation.

Comment le combattre ? Par :

- Les gestes barrières

- La distanciation sociale

- Le renforcement de l’entretien des locaux (avec une vigilance accrue à certains endroits comme détaillé ci-après)

Soulignons d’ores et déjà que l’aspirateur et le balai sont à proscrire car en levant la poussière, ils propagent le virus

Quel produit utiliser pour le nettoyage et la désinfection au collège Felix Landreau? Le produit utilisé pour nettoyer et désinfecter est le produit virucide « propre clair sanitaire ». Ce produit a une action à la fois nettoyante et désinfectante respectant la norme en476 ; c’est donc le seul produit qui sera utilisé pour toutes les surfaces. Ce produit est à diluer à 2%. Pour une efficacité optimale, il est recommandé de laisser agir sans rinçage.

Quels matériels utiliser pour le nettoyage désinfectant ? Pour l’entretien des sols, les franges bleues et rouges seront utilisées, pré imprégnées de la solution.

Pour les surfaces, le nettoyage s’effectuera à l’aide d’une lavette microfibre unique à chaque pièce désinfectée. Il sera dilué dans un seaux de chariot pour le nettoyage approfondi et dans un pulvérisateur pour la désinfection.

Quels procédés utiliser pour le nettoyage désinfectant? O Pour le nettoyage approfondi, la microfibre sera plongée dans le seau, étreinte et utilisée sur

les surfaces. O Pour la désinfection des parties non électrisées, le produit sera pulvérisé directement sur la

surface et essuyé avec une microfibre sèche. O Pour les parties électrisées (interrupteurs, boutons d’ascenseur…), le produit sera pulvérisé sur

la microfibre et appliqué ensuite sur la surface. La microfibre, en utilisation unique par local, sera ensuite jetée dans le second seau fermé du chariot pour lavage.

Déclinaison du protocole par période et par zone O Le matin avant l’arrivée des élèves : heure de prise de poste : 8h30

Zones :

2nd étage et bâtiment d

1er étage et bâtiment b rdc

Bâtiment c rdc hall Ouverture des tous les accès extérieurs : nettoyage approfondi des poignées et

montants de porte Salles de classes occupées

Ouvrir les portes des salles de classe qui vont être occupées et les laisser ouvertes

Ouvrir les fenêtres de ces mêmes salles – désinfecter les poignées les rebords et les battants - ne pas les refermées en sortant

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En sortant de ces salles, désinfecter les interrupteurs, les poignées des portes et ne pas les refermer

Sanitaires et points d’eau

Toilettes et points d’eau : nettoyage approfondi: toilettes jusqu’au sol, cuvette, couvercle, chasse d’eau et tuyau à proximité

Lavabo : nettoyage approfondi: cuve et robinetterie, rebords et sous plan

Murs faïences : nettoyage approfondi : toute la faïence qui entoure l’espace

Réassort savon/papier

Vider la poubelle

Poignées de porte et montant : nettoyage approfondi Interrupteurs ascenseur

Nettoyage approfondi: boutons extérieurs et intérieurs de la cabine. Circulations

Couloirs et palier : nettoyage approfondi en pré imprégnation Rampes d’escaliers et escaliers

Rampes : nettoyage approfondi : manche de départ et d’arrivée puis rampe intégrale

Escaliers : nettoyage approfondi en pré imprégnation Infirmerie

Salle de repos lit et chaise : nettoyage approfondi





Vider la poubelle

Fenêtres et portes vitrées : nettoyage approfondi : poignées battants et rebords

Sol : nettoyage approfondi en pré imprégnation Repro pédagogique

Poignée de porte : nettoyage approfondi

Appareils de reprographie : boutons et entourage : nettoyage approfondi Bureaux hall

Poignées de portes et fenêtres, montants rebord : nettoyage approfondi

Sol : nettoyage approfondi en pré imprégnation Cour poubelles

Ramasser les détritus volants à l’aide d’une pince prévue à cet effet

Vider les poubelles dans un sac fermé O Le matin après l’arrivée des élèves : De 8h50 à 10h00

Salles de classe non occupée

Ouvrir les fenêtres le temps du nettoyage approfondi de la salle,

Poignées rebords et battants de fenêtres : nettoyage approfondi

Tables et chaises élèves : nettoyage approfondi

Tableau et rebord : nettoyage approfondi

Interrupteurs : nettoyage approfondi

Sols : nettoyage approfondi en pré imprégnation O Par fréquence d’une 1h30 : De 10h00 à 16h30

Sanitaires et points d’eau

Toilettes et points d’eau : désinfection: cuvette, couvercle, chasse d’eau

Lavabo : désinfection: robinetterie

Réassort savon/papieR

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Vider la poubelle

Poignées de porte : désinfection Interrupteurs ascenseur

Désinfection: boutons extérieurs et intérieurs de la cabine. Rampes d’escaliers et escaliers

Rampes : désinfection : pulvérisation produit en montant et descendant puis essuyage avec microfibre

Infirmerie

Poignées de portes : désinfection




Vider la poubelle Cour poubelles

Ramasser les détritus volants à l’aide d’une pince prévue à cet effet

Vider les poubelles dans un sac fermé O Zone administration

Bureaux :

Poignées de portes et fenêtres, montants rebord : nettoyage approfondi

Sol : nettoyage approfondi en pré imprégnation Sanitaires le matin une fois





Vider la poubelle

Poignées de porte et montant : nettoyage approfondi

Sol : nettoyage approfondi en pré imprégnation Sanitaires toutes les heures et demie :




Vider la poubelle

Poignées de porte : désinfection Salle de réunion une fois le matin :

Ouverture de la porte du fonds de salle pour la journée

Poignées de porte et montant : nettoyage approfondi

Sol : nettoyage approfondi en pré imprégnation O Restauration

Zones

Espace réception

Conditionnement

Confection

Plonge Les conditions protocolaires de désinfection propre à la restauration et conforme aux normes hccp n’ont pas vocation â être modifiées dans le cadre de ce plan puisqu’elles répondent d’elle-même au protocole sanitaire local. L’utilisation du sanivap sur toutes les surfaces permet une désinfection totale de l’ensemble des espaces de la cuisine par un procédé de nettoyage par la vapeur.

Restauration des élèves

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Les plateaux seront préparés en arrière de la salle de restauration et déposés avant l’arrivée des élèves par un agent qui ne travaille pas dans la zone deonfection : prise du plateau par un agent (1) ganté en fin de ligne de self et dépose aux endroit de déjeuner dédiés.

Fin de repas : le même agent (1) débarrasse les plateaux et les déposent sur la ligne de débarrassage ; ils sont récupérés par le personnel en plonge

De façon instantanée, un autre agent (2) nettoie en mode désinfection les tables et chaises utilisés.

L’agent (1) change de gant et se nettoie les mains avec une solution hydro alcoolique ; distribue les plateaux du groupe arrivant suivant

Actions répétées conformes au nombre de groupes Restauration des adultes

La commande des repas s’opère sur le mode déclaratif des personnels en demande au moins 48h à l’avance ; les plateaux seront déposés en salle à 12h30 ; une fois le déjeuner terminé les personnels sortent sans débarrasser leurs plateaux.

Débarrasse des plateaux par l’agent (1) en fin de service ; l’agent les déposent sur la ligne de débarrassage ; ils sont récupérés par le personnel en plonge

Fin de service – salle de restauration

Tables chaises : nettoyage approfondi

Mettre les chaises sur les tables

Clostras, borne, vitrages, poignées de portes et montants rebords de fenêtre : nettoyage approfondi

Raclage sol

Sol : nettoyage approfondi en pré imprégnation o Port des EPI

Service général : Les agents ont l’obligation de porter

Des gants jetables – obligation de changement lors de la transition zone humide zone sèche

Un masque qui doit obligatoirement être porté lorsque l’agent n’est pas seul dans son espace de travail

Tenues de travail : la tenue professionnelle et les chaussures de sécurité sont obligatoires pour évoluer dans les espaces ; elle sera changée lors du passage en restauration pour une tenue propre professionnelle adaptée. lors du retour sur le service général, l’agent devra prendre une tenue propre dédiée à ce service.

Service de restauration Les agents dédiés uniquement à ce service ont l’obligation de porter en dehors des epi habituels type bouchons d’oreilles :

Masques et gants jetables obligatoires en permanence pendant la confection et la préparation des plateaux

Masques obligatoire après service lorsque l’agent n’est pas seul dans son espace de travail

Tenues de travail : la tenue professionnelle et les chaussures de sécurité sont obligatoires pour évoluer dans les espaces.

o Entretien du linge Toutes les tenues des agents, et tout le linge utilisées dans le cadre des différentes activités sont lavées par rotation de lavage organisé tout au long de la journée. L’agent d’accueil est en charge de ces opérations.

Protocole :

Lavage en machine avec un produit lessiviel adapté au tissu dont le cycle comprendra au minimum un plateau de 30 minutes à 60°c

Un séchage mécanique

Un repassage à une température de 120 / 130°c Le linge traité est rangé de manière à éviter toute contamination.

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ANNEXE 3 : PLAN DE NETTOYAGE DES LOCAUX QUOTIDIENS

2ème étage et bâtiment D

De 6h10 à 8h30

2nd étage

ouvrir les fenêtres 2 salles inoccupées + désinfection poignées fenêtres portes

Nettoyage approfondi des toilettes

Désinfection des interrupteurs d’ascenseur

Désinfection des couloirs de circulation

Désinfection de la rampe des escalierss prof

Désinfection des escaliers CDI

Bât D

ouvrir les fenêtre 2 salles inoccupées + désinfection poignées fenêtres portes

Nettoyage approfondi des toilettes salle Mozart

Désinfection des points d'eau ateliers + poignées de porte atelier

Nettoyage approfondi des toilettes ateliers

Poubelle cour C

8h50-10h50

2nd étage

Nettoyage approfondi salle 1 non occupée


Désinfection des toilettes


Désinfection des rampes d'escaliers

Bât D



Désinfection des toilettes mozart

Désinfection des toilettes ateliers


12h30-13h45

2nd étage


Bât D




14h40-15h40

2nd étage



Désinfection des rampes d'escaliers

Bât D




Poubelle cour C

16h30 Désinfection des couloirs de circulation

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1er étage et rez de chaussé du bâtiment B

6h00-8h30

1er étage

ouvrir les fenêtres salle inoccupées + désinfection poignées fenêtres porte

Nettoyage approfondi toilettes B

Nettoyage approfondi toilettes C

point eau B107 B 102 104

interrupteur ascenseur

circulation

rampe escaliers B/C approf

escalier B/C

cour poubelles A + D

8h50-10h50

1er étage

toilettes B

toilettes C

point eau B107 B102 104


rampe escaliers B/C

salle 1 non occupée

salle 2 non occupée

Bât B rdc

salle B002

toilettes

toilettes mare

12h30-13h45

1er étage

toilettes B

toilettes C

point eau B107 102 104

Bât B rdc

toilettes B

toilettes mare

14h40-15h30

1er étage

toilettes B

toilettes C

point eau B107 102 104


rampe escaliers B/C et B

Bât B rdc

toilettes B

cour poubelle D

16h45 circulations

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Zone extérieure, rez de chaussée du bâtiment C et hall

6h20-8h30

ouverture des portes extérieures et désinfection poignées

extérieurs

toilettes cour poubelle A

toilettes cour poubelle B

bât C rdc hall

Salle des profs

Toilettes salle des profs

Toilettes mare

Repro

Infirmerie

8h50-10h50

CDI

bureau surveillants

bureau psy-EN

bureau AS

Infirmerie

extérieurs



bât C rdc hall


Toilettes mare

Repro

Infirmerie

12h30-13h45


Infirmerie

extérieurs

14h40 - 15h50




Toilettes mare

16h30 circulations

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Zone administration

6h45-8h30

bureau principal adjoint

bureau principal

Bureau gestionnaire

secrétariat de gestion

directrice de segpa

secrétariat de direction

toilettes

8h50 repro

9h10 accueil lingerie

10h10 repro - toilettes

11h10 accueil lingerie



accueil lingerie

16h40-18h15 repro - toilettes

circulations rdc

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ANNEXE 4 : PROCEDURE DE GESTION D’UN CAS COVID

En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes chez un élève : Les symptômes évocateurs sont : Toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de fièvre, etc.

o Conduite à tenir : Isolement immédiat de l’élève avec un masque dans la salle de travail n°1 (salle jouxtant

la permanence) dans l’attente de son retour à domicile ou de sa prise en charge médicale. Respect impératif des gestes barrière.

Appel sans délai des responsables légaux pour qu’ils viennent chercher l’élève en respectant les gestes barrière.

Rappel par le responsable de l’établissement de la procédure à suivre par les parents à savoir :

Eviter les contacts et consulter le médecin traitant qui décidera de l’opportunité et des modalités de dépistage de l’élève le cas échéant.

Un appui de l’infirmière de l’éducation nationale pourra être sollicité en cas de difficulté pour assurer cette démarche de prise en charge.

Nettoyage approfondi de la pièce où a été isolée la personne après un temps de latence de quelques heures.

Poursuite stricte des gestes barrière. L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de

la plateforme Covid-19 ou du médecin de l’éducation nationale.

o En cas de test positif : Information des services académiques qui se rapprochent sans délai des autorités

sanitaires, et de la collectivité de rattachement. La famille pourra être accompagnée dans l’évaluation du risque de transmission

intrafamiliale par les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée compte tenu du contexte.

Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’école pourront être prises par ces dernières.

Nettoyage minutieux et désinfection des locaux occupés et objets potentiellement touchés par l’élève dans les 48h qui précédent son isolement.

Information des personnels et des parents des élèves ayant pu rentrer en contact avec l’élève malade selon le plan de communication défini par l’établissement.

En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes évocateurs chez un adulte : o Conduite à tenir :

Isolement immédiat de l’adulte en salle de travail n°1 avec un masque si le retour à domicile n’est pas immédiatement possible. Respect impératif des gestes barrière. En cas de doute, contacter l’infirmière de l’établissement.

Rappel de la procédure à suivre : éviter les contacts et consulter son médecin traitant qui décidera de la réalisation d’un test de dépistage dans un centre prévu à cet effet.

Nettoyage approfondi de la pièce où a été isolée la personne après un temps de latence de quelques heures.

Poursuite stricte des gestes barrière.

o En cas de test positif : Information des services académiques qui se rapprochent sans délai des autorités

sanitaires, et de la collectivité de rattachement.

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La personne est accompagnée dans l’évaluation du risque de transmission intrafamiliale par les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée compte tenu du contexte. La médecine de prévention peut être sollicitée.

Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’école pourront être prises par ces dernières.

Information des personnels et des parents des élèves ayant pu rentrer en contact avec l’adulte malade selon le plan de communication défini par l’établissement.

Nettoyage minutieux et désinfection des locaux occupés et objets potentiellement touchés par l’adulte dans les 48h qui précédent son isolement.

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ANNEXE 5 : DISPOSITIF D’ECOUTE DES PERSONNELS ET ELEVES

Equipe médico-sociale

o Psychologue de l’Education Nationale : Frédérique Garnett

o Assistante sociale : Héloïse Lecorps

o Infirmière : Sophie Degardin

Personnels de l’établissement

o Sur sollicitation du personnel, accompagnement par l’infirmière pour orienter vers un dispositif

d’écoute académique/départemental

Dispositifs existants :

Pour les enseignants :

o Réseau PAS MGEN : 0 805 500 005. Espace d’écoute à la section MGEN

du Maine et Loire, sur RV, les mercredis et vendredis de 14h à 17h.

o Service social de l’inspection académique : laurence.kermorvant@ac-

nantes.fr ; [email protected]

o Médecin de prévention de l’Education Nationale : Dr Mory Iris

([email protected])

Les ressources humaines

Elèves

o Repérage d’un élève qui adopte un changement de comportement à son retour au collège

(tristesse, colère, …)

Se placer en tant que relais auprès de l’élève et l’orienter vers l’équipe médico-sociale.

L’équipe médico-sociale recevra l’élève pour un temps d’écoute effectué en binôme

L’équipe médico-sociale accompagnera ou orientera l’élève vers une autre structure en

fonction de la situation.

o Elève faisant part d’éléments préoccupants

Prendre en note les déclarations de l’élève

Se rapprocher de l’équipe médico-sociale pour conseil

mailto:[email protected]


