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Activité I / 1
Questionnaire C'est pas sorcier : Les volcans
Références de la vidéo
Lien internet : http://youtu.be/0C-‐Gw-‐F7zkA Diffuseur : France 3 (2001) Durée : 28 min.
1. Sur la carte ci-‐contre, situez les îles Éoliennes.
Nommez-‐les.
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2. Quel est le rôle des courants de convection ?
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3. Que se passe-‐t-‐il à la limite des plaques ? Donnez des exemples.
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4. Quelle est la définition d’un volcan actif ?
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5. Expliquez la formation des volcans hawaïens en ajoutant une légende à cette illustration.
L’archipel d’Hawaï : un exemple de volcanisme de ........................................
Activité I / 2
6. Pourquoi le magma peut-‐il remonter à la surface ?
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7. Donnez les caractéristiques de chaque type de volcanisme.
Type Importance des gaz Aspect du magma Projections
Effusif (volcans rouges)
Explosif (volcans gris)
8. Vulcano est-‐il en activité ? Expliquez votre réponse.
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9. Pourquoi fait-‐on des mesures de gaz et de températures sur les flancs des volcans ?
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10. Pourquoi la nuée ardente est-‐elle si dangereuse ?
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Activité I / 1
Questionnaire C'est pas sorcier : Les volcans
Références de la vidéo
Lien internet : http://youtu.be/0C-‐Gw-‐F7zkA Diffuseur : France 3 (2001) Durée : 28 min.
1. Sur la carte ci-‐contre, situez les îles Éoliennes.
Nommez-‐les.
..........................................................................................................................................................
2. Quel est le rôle des courants de convection ?
..........................................................................................................................................................
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3. Que se passe-‐t-‐il à la limite des plaques ? Donnez des exemples.
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4. Quelle est la définition d’un volcan actif ?
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5. Expliquez la formation des volcans hawaïens en ajoutant une légende à cette illustration.
Les courants de convection dans le manteau se comportent comme des tapis roulants qui
entrainent le mouvement des plaques.
D’un côté, elles s’écartent dans les zones d’accrétion (dorsale médio-‐océanique, Islande,
rift est-‐africain).
De l’autre, elles se rapprochent dans les zones de subduction (îles Éoliennes, Cordillère des
Andes, Pacifique).
C’est un volcan qui est entré en éruption au moins une fois depuis 10'000 ans.
Vulcano, Stromboli et Lipari.
L’archipel d’Hawaï : un exemple de volcanisme de ........................................
Volcan éteint, plus alimenté, car s’étant déplacé par rapport au point chaud resté fixe
Volcan actif, car alimenté par le point chaud
Point chaud (fixe)
Manteau
Remontée et percée du magma
Mouvement de la plaque tectonique
point chaud
Activité I / 2
6. Pourquoi le magma peut-‐il remonter à la surface ?
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7. Donnez les caractéristiques de chaque type de volcanisme.
Type Importance des gaz Aspect du magma Projections
Effusif (volcans rouges)
Faible pression Très fluide Coulées et fontaines de lave, projections de scories
Explosif (volcans gris)
Forte pression Très visqueux Colonne formée de cendres et de gaz, nuées ardentes
8. Vulcano est-‐il en activité ? Expliquez votre réponse.
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9. Pourquoi fait-‐on des mesures de gaz et de températures sur les flancs des volcans ?
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10. Pourquoi la nuée ardente est-‐elle si dangereuse ?
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La pression engendrée par les mouvements des plaques provoque la création de failles en
surface et de magma en profondeur. Le magma, moins dense que les roches
environnantes, remonte alors par les failles, poussé par les gaz.
Oui. La dernière éruption date de 1890 mais une activité permanente sous forme de
fumerolles est visible dans le cratère.
Ce sont des indicateurs d’activité volcanique : les mesures permettent d’anticiper une
éruption volcanique.
Elle se déplace tellement vite (plusieurs centaines de km/h) qu’on ne peut fuir si on n’a pas
anticipé l’éruption.
