Réchauffement Les pronoms complément d’objet direct, continués Les COD au passé composé Le Chapitre 15 du Petit Prince

À faire aujourd’hui

Corrigez les phrases suivantes: 1.Mes amis et moi aime aller à le cinéma. (2)2.Dans le Canada, on a une population

multiculturel. (2)3.Nous save quoi faire. (1)4.Beaucoup des personnes a ce problème. (2)5.Tu, monsieur le directeur, devrait m’écouter. (1)

Réchauffement

Les pronoms d’objet direct

Pronom Usage Exemple

Le Masculin du singulier - Tu préfères le foot?- Oui, je le préfère.

La Féminin du singulier - Tu manges la pizza?- Oui, je la mange.

L’ (le ou la) Masc. ou fém. du sing. (suivi d’une voyelle)

- Tu aimes la France?- Oui, je l’aime.

Les Pluriel - Vous voulez les notes?- Oui, nous les voulons.

Le participe passé s’accorde avec l’objet direct quand il se trouve avant l’auxiliaire être.

The past participle agrees with the direct object when it is located before avoir auxiliary.

Au passé composé

Le participe passé = le verbe au

passé composé, ex. J’ai mangé

Genre

Nombre Exemple Notes

Masc.

 

Singulier J’ai mangé le concombre.

Je l’ai mangé.

Rien

Pluriel J’ai mangé les concombres. Je les ai mangés.

 On ajoute un s

Fém.

 

Singulier J’ai mangé la pomme.

Je l’ai mangée.

On ajoute un e

Pluriel J’ai mangé les pommes.

Je les ai mangées.

 On ajoute un s et un e

Exemples

J'ai envoyé les lettres hier. Je les ai envoyées hier.

Genre et nombre : féminin pluriel (e + s) Pierre a pris la voiture pour aller au ski. Pierre

l'a prise. Genre et nombre : féminin singulier (e)

Elle a vérifié les résultats trois fois. Elle les a vérifiés trois fois.

Genre et nombre : masculin pluriel (s)

1. Tu n’écris pas la composition? 2. Marc et Paul ne rédigent pas le thème?

Catherine et toi, vous ne faites pas les problèmes de maths?

3. Lise n’apprend pas les poèmes par cœur? 4. Tu n’étudies pas la pièce de théâtre? 5. Christine ne fait pas l’expérience au

laboratoire?

Pratiquons!

Activité – Les COD

Sortez une feuille de papier, et cachez-la de vos camarades de classe

Sur la feuille, écris le nom de… Votre film préféré Votre acteur/actrice

préférée Votre groupe musical

préféré

Décrivez votre choix en donnant des indices qui emploient les COD

Exemple: Je l’aime parce qu’il est

beau Je le regarde quand je

suis triste La musique est superbe;

je l’aime pour ses paroles.

Le businessman, l'allumeur, et le géographe

Le voyage du petit prince

Choisissez l’un des personnages que rencontre le petit prince au cours de ses voyages dans l’espace

A l’aide d’exemples spécifiques du texte, expliquez Quelle leçon/message ce personnage apprend au

lecteur Une connexion entre ce personnage et un

phénomène/un groupe de personnes dans le monde d’aujourd’hui

Paragraphe A rendre demain

!