REUNION DE PRESENTATION DE LA CLASSE DE 6ème

L’INSTITUTION NOTRE-DAME: UN PROJET D’ETABLISSEMENT n « L’accueil de chaque jeune tel qu’il nous est confié avec

ses talents, ses capacités, ses fragilités et son histoire personnelle. »

n Faire grandir chaque jeune dans toutes ses dimensions: « former des âmes, des consciences, des cœurs et des corps » durant ces années charnières que représente le collège.

n « On ne peut enseigner sans éduquer et on ne peut éduquer sans proposer des repères selon une vision chrétienne de l’Homme ».

n Faire de l’école le lieu du bien-vivre et du bien-travailler ensemble.

L’Institut Notre-Dame : un projet d’établissement

L’objectif: Le sens des responsabilités, l’autonomie et la réussite de tous…Pour chaque jeune, ne traçons pas un seul chemin mais ouvrons toutes les portes.

De l’exigence accompagnée de bienveillance et de confiance

PRESENTATION DU COLLEGE n Structure

n Ensemble scolaire de 980 élèves dont 580 collégiens

n 20 classes (5 par niveau) n Une 3ème prépa-professionnelle parmi

les 5 classes de 3ème n Des effectifs de 31 élèves / classe Extrait de l’organigramme du collège

n Horaires

n Lundi, mardi, jeudi et vendredi: 8h30 à 15h50 ou 16h45

n Mercredi de 8h30 à 11h30 OU 12h30 n Temps de repas: 1h30 n Etude surveillée de 16h45 à 17h45 le

lundi, mardi, jeudi et vendredi

4

Chef d’établissement

Conseiller Principal d’Education

Adjointe en pastorale et Directrice Adjointe

Un responsable pédagogique par niveau (6è/5è/4è/3è)

38 enseignants / 1 professeur principal par classe Des personnels de vie scolaire / 1 référent vie scolaire par niveau

Une équipe de direction, éducative, de

services, d’administration et de

parents

Pour accompagner les jeunes qui demandent attention et proximité

durant ces années charnières du collège.

Les nouveaux cycles

Cycle 1 Apprentissages

premiers École maternelle

Cycle 2 1. Apprentissages

fondamentaux CP – CE1 – CE2

Cycle 3

Consolidation

CM1 - CM2 - 6e

Cycle 4

Approfondissements

5e - 4e - 3e

Ecole Collège

La Sixième: fin du cycle 3 et année d’adaptation

Un nouvel environnement:

Des locaux plus grands. Des nouveaux camarades

Une nouvelle organisation:

Plusieurs professeurs. Des méthodes différentes.

Des exigences diverses. Une salle par classe et des déplacements plus nombreux et autonomes

Un emploi du temps (ORGANISATION / ANTICIPATION dans le travail personnel)

De nouveaux camarades:

Rupture et continuité avec le primaire. Des effectifs souvent plus nombreux en récréation et au réfectoire.

Pour aider l’élève à s’adapter et à s’intégrer au collège:

n Les deux premiers jours de rentrée: un accueil spécifique pour les élèves de 6ème

n Une journée d’intégration mi-septembre

Un projet pédagogique au service des jeunes

n Des dispositifs pédagogiques spécifiques… n Un équipement multimédia dans toutes les classes

(TNI, vidéoprojecteur…) n Une classe numérique sur chaque niveau n De l’accompagnement personnalisé au sein même des

disciplines et en barrettes n Une étude surveillée n Une demi-heure de vie de classe par semaine n Le suivi par « école directe »

n ….Une ouverture sur les langues … n Anglais LV1 à partir de la 6ème n Parcours Cambridge de la 6ème à la 3ème n Une classe bilangue anglais / allemand (3h) dès la 6ème

n Une LV2 obligatoire à partir de la 5ème (Espagnol) n Latin et grec proposés dès la 5ème n Voyages en Grèce ou à Rome, en Espagne, en Ecosse,

en Angleterre (Parcours Cambridge)

n ….Un projet thématique autour de la montagne

AP en barrettes 1h par semaine Plusieurs disciplines et différents professeurs alignés sur le même créneau horaire DE SEPTEMBRE à TOUSSAINT Un temps méthodologique: faire son cartable, lire un emploi du temps, s’organiser dans son travail, apprendre à apprendre, lire une consigne, rédiger ET DURANT L’ANNEE: des groupes de besoins (entre 15 et 20 élèves); changement à chaque période de vacances

n Français (soutien, approfondissement, perfectionnement)

n Mathématiques (soutien, approfondissement, perfectionnement)

n Anglais: favoriser la prise de parole et le dialogue

PERSONNALISER LES PARCOURS Chaque semaine, en demi-groupe classe, initiation à la politique documentaire au CDI

Aide méthodologique

Approfondissement

Remise à niveau

Renforcement

Soutien

Entrainement

Une ouverture sur le monde n ….Un projet d’animation pastorale avec des temps

forts spirituels…. n Un « point pasto » ouvert à tous n Rencontres aumônerie 1 samedi/mois toute l’année n Préparation aux sacrements; pèlerinage à Lisieux n Messe chaque mardi à 8h00 n Culture religieuse obligatoire intégrée dans l’emploi du temps

(1h tous les mois) autour de la découverte des 3 religions monothéistes.

n Des actions caritatives et des temps de partage n Des temps forts pour vivre en actes le thème d’année n Des temps de célébration (bénédiction de rentrée, messe de

l’Epiphanie…)

n Des temps forts culturels n Ateliers théâtre et chorale; atelier arts plastiques; atelier

Sophrologie n Formation aux gestes de 1ers secours n Stages de programmation informatique (vacances scolaires) n Des sorties théâtre, musée et des voyages

n Des temps forts sportifs… n Une AS dynamique: badminton, basketball / la pisciacaise…

Soutenu par un APEL dynamique, force de

propositions et d’actions.

Résultats de nos élèves de 3ème au DNB

Sur 131 élèves (129 élèves série générale et 3 série Pro):

ü 49 mention TB

ü42 mentions B

ü29 mentions AB

ü11 admis

Résultats de nos élèves de 3ème au PET (examen de Cambridge)

100% de réussite

ü 40% Pass with distinction

ü26,67% Pass with merit

ü33, 33% Pass

Où vont nos élèves post 3ème?

n Un partenariat privilégié avec le lycée Notre Dame Les Oiseaux à Verneuil

n Un travail en réseau avec St Erembert, St

Augustin, St Thomas-de-Villeneuve, l’Institut Notre-Dame et avec des lycées professionnels de l’Enseignement Catholique.

n L’Enseignement Public

Informations pratiques

n Matinée portes ouvertes avec accueil des futurs 6èmes le samedi 16 mai 2020 (Coupon de confirmation des options choisies)

n Test de Cambridge: Mercredi 17 juin de 13h30 à 14h45

n La fête de l’établissement le samedi 13 juin 2020 n La procédure et le calendrier des inscriptions Merci de votre attention.