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Collège Taison10 Octobre 2019

Diplôme Na;onal du Brevet

8 composantes au total

Ces points sont attribués par l’ensemble des professeurs de la classe mi - juin

Français

3hrs - 100 pts-Questions sur un corpus (texte littéraire avec image éventuelle) : 1h10 – 50 pts-Dictée : 20 min - 10 pts-Rédaction (deux choix : sujet de réflexion oud’imagination) : 1h30 - 40 pts

Mathématiques2hrs - 100 pts

Série d’exercices dont obligatoirement un d’algorithmique.

Histoire Géographie etEnseignement moral et civique

2hrs - 50 pts3 exercices d’analyse, de repérage, des questionnaire et de compréhension de documents d’histoire, géo. et EMC.20 pts - 20 pts - 10 pts(Possibilité de composer en langue régionale pour les sections bilingues « français-langue régionale »).

Physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et

technologie« Epreuve de sciences »

1hr - 50 ptsSeules deux disciplines sur les trois sont retenues par session.Série d’exercices ouverts à toutes modalités y compris sous forme de questionnaires. 2 fois 30 min.

Diplôme Na;onal du BrevetEpreuves écrites

Diplôme Na;onal du Brevet

Mercredi 27 Mai

Matin

Diplôme Na;onal du Brevet

300 points

100 points

400 points 800 points

Diplôme National du Brevet

Il faut donc :

• Un minimum de 400 points pour avoir le Brevet• De 400 à 479 points : Brevet sans men;on• De 480 à 559 points : Brevet avec men;on « Assez Bien »• De 560 à 639 points : Brevet avec men;on « Bien »• Au-delà de 640 points : Brevet avec men;on « Très Bien »

• A_en;on ! Possibilité de « repêchage » => importance du dossier scolaire

Les grands principesde l’orienta;on et de l’affecta;on

Les principes

• Ne pas confondre OrientaRon et AffectaRon

– La décision d’orienta;on de fin de 3ème ne signifie pas que l’inscrip;on dans un établissement soit automa;que (en par;culier pour les 2nde Pro)

– Il faut donc formuler des vœux d’orienta;on (2nde GT / 2nde Pro / …) et d’affecta;on (choix d’établissements, …)

• Sur Nancy-Metz, la procédure d’affectaRon est informaRsée, comme dans toutes les académies et répond à des règles précises

9

Bac général

Vers la voie générale et technologiqueVers la voie professionnelle

(En lycée prof. ou par alternance)

Seconde générale et technologique Seconde professionnelle

1ère annéede CAP

Première professionnelle

2ème année de CAP

Terminale professionnelle CAP

Première Générale

Bac professionnel

Terminale Générale

CLASSE DE 3ème

Etudes supérieures longues(5 à 8 ans) ou courtes (2 à 3 ans)

L’orientation après la 3ème

Première technologique

Terminale technologique

Bac technologique

Insertion professionnelle

ou

Calendrier

Calendrier• 2ème trimestre : vœux provisoires portant sur une voie d’orienta;on (et non sur

un lycée)

Þ le conseil de classe a émis un avis

• 3ème trimestre en Mai : vœux définiRfs

Þ Travail Collège / Elève / Famille sur un brouillon

Þ vœux défini;fs (fin mai)

Þ Le conseil de classe examine les vœux et arrête une décision d’orienta;on (début juin)

Þ fin de la saisie des vœux, par le collège, pour mi-juin

Þ Décision d’affecta;on : Fin juin

Þ Après fin juin : procédure d’inscrip;on dans les lycées (téléinscrip;on généralisée) (ne pas parRr en vacances de manière anRcipée …)

En résumé …

Choix provisoires de la famille

Avis de l’équipe pédagogiqueVoeux définitifs de la famille

Examen des voeux et proposition d’orientation

Accord Désaccord

Dialogue avecle chef d’établissementDécision d’orientation

Appel

Affectation puis inscription au lycée GT ou Prof.

MarsConseil de Classe du 2ème trimestre

Début juin

Conseil de Classedu 3ème trimestre

Accord

Désaccord

Mai

Fin juin

Procédures d’affecta;on

Affectation en Seconde Professionnelle

– Les places sont limitées par filière

– Traitement informa;que qui prend en compte :• les résultats des élèves sur l’année de 3ème avec des coefficients

a_ribués, sur chaque champ disciplinaire, en fonc;on de chaque filière demandée

• Le niveau de maîtrise, pour chacune des 8 composantes du socle. • Ces éléments donnent, informa;quement, un total de points qui

perme_ra d’affecter les élèves en fonc;on du nombre de places.

=> Difficultés pour obtenir certaines filières « tendues », ne pas s’arrêter sur un seul vœu

Affectation en Seconde Générale et Technologique

– Principe académique : l’élève est affecté en foncRon de son lieu d’habitaRon. La seule obligaRon de M. Le Directeur Académique est d’affecter votre enfant dans son district de résidence.

– District de Metz divisé en 3 zones : ZR1 (Louis Vincent / GLT) – ZR2 (La Com. / Schuman) –ZR3 (Cormont. / Fabert)

– Les élèves dont le lieu d’habita;on dépend du collège Taison sont ra_achés à la ZR1 (Louis Vincent / Georges de la Tour)

– Pour les élèves du district de Metz mais dont le lieu d’habita;on dépend d’un autre collège, ils doivent regagner leur lycée de secteur en fonc;on du lieu d’habita;on (la dérogaRon obtenue à l’entrée au collège prend fin à l’issue de la 3ème)

– Pour un élève domicilié à l’extérieur du bassin de Metz, les règles sont naturellement iden;ques et votre enfant devra rejoindre son lycée de secteur (en fonc;on de son lieu d'habita;on) ou demander une déroga;on pour un lycée sur Metz.

– ConsultaRon sur le site de la DirecRon Académique de Moselle des lycées de secteur proposés en foncRon de votre commune de résidence et/ou du nom de la rue

AffectaRon en Seconde Générale et Technologique

ConsRtuRon des vœuxUn élève peut formuler jusqu’à trois vœux.

– 1er vœu libre : hors zone de recrutement (avec ou sans déroga;on suivant les cas => se renseigner au collège)

• AcenRon ! Ce vœu ne sera étudié qu’après l’affectaRon de l’ensemble des vœux des élèves du secteur et sur places éventuellement disponibles

– Dans ce cas : les vœux 2 et vœux 3 doivent porter sur les deux lycées de la Zone de Recrutement

– Les enseignements de spécialité que l’élève envisage en 1ère ne cons;tuent pas un critère d’affecta;on

– Si un élève souhaite demander un établissement hors de son district de résidence en 1er vœu, il conviendra de faire une demande de déroga;on

– Si demande de déroga;on : document disponible auprès de chaque Professeur Principal, (a_en;on aux dates !)

– Aucun accord ou refus ne pourra être noRfié, pour ces dérogaRons, avant la commission d’affectaRon qui a lieu fin juin

Des personnels ou des ressources à votre disposition …

ü Psychologue Education Nationale : Mme Piquard, sur RDV, les jeudi au collège (élève seul, élève + parents, …)

ü Le Professeur Principal

ü Equipe de direction

ü Portes Ouvertes dans les LGT / LP

ü Stages d’immersion

ü Sites internet : en particulier ONISEP

Ø QU EST IO N S …

ME R C I P O U R VO T R EPA R T IC IPAT IO N