SS

PP

VV

LL

ERVICES

de

ROXIMITE

et

IE

OCALE

Le titulaire du BAC PRO SPVL est un

Il peut s’adresser à des publics divers

Le titulaire du BAC PRO SPVL contribue

Ce professionnel se situe dans une logique de services

Au sein d’une structure employeur, ce

professionnel participe, dans une logique de

réseau, avec d’autres professionnels,

éventuellement avec d’autres acteurs à la

mise en œuvre ou l’accompagnement de

projets.

Il peut animer et coordonner de petites

équipes de terrain.

C’est un professionnel qui assure des activités dont les objectifs essentiels sont :

L’accompagnement des personnes

La médiation sociale

L’accueil, l’écoute des besoins, le dialogue

L’observation et le diagnostic des situations

L’information, l’orientation vers d’autres professionnels, d’autres structures

LES CHAMPS D’ACTIVITE

G1 Gestion des espaces ouverts au public

A1 Activités de soutien et d’aide à

l’intégration

G2 Gestion du patrimoine locatif

A2 Activités participant à la socialisation et au

développement de la citoyenneté

Le BAC PRO SPVL est préparé sur la base de deux champs d’activités qui constituent le socle de la formation.

Les champs d’activité retenus au

LP POINTE DES NEGRES sont :

G2 Gestion du patrimoine locatif

A2 Activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté

G2 Gestion du patrimoine locatif

LES ACTIVITES PROFESSIONNELLES

Attribution des logements

Location et suivi des familles

Gestion technico administrative des logements

Valorisation et maintien de la qualité de l’habitat et de son environnement

A2 Activités participant à la socialisationet au développement de la citoyenneté

Organisation et participation à l’animation d’activités éducatives, récréatives auprès de divers publics

Organisation et participation à l’animation d’activités associatives, de lieux de ressources, d’espaces de vie

collective

Organisation et participation à l’animation de valorisation

du patrimoine local (fêtes,sorties,expositions…)

LES ACTIVITES PROFESSIONNELLES

CAPACITESA

DEVELOPPER

C2 COMMUNIQUER

C3 GERER

C4 METTRE EN ŒUVREUN PROJET, REALISER

DES ACTIONS

C5 EVALUERRENDRE COMPTE

C1 ANALYSER

Au travers de ces activités professionnelles, des capacités seront à développer.

1ère année 2ème année

30 semaines

6 semaines

30 semaines

12 semaines

LIEUX DE DEROULEMENT DE LA FORMATIONLIEUX DE DEROULEMENT DE LA FORMATION

2 ans de formation (soit 54 semaines):

FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE

LIEUX DE FORMATION EN ENTREPRISELIEUX DE FORMATION EN ENTREPRISE

SECTEURSECTEUR PUBLICPUBLIC

FONCTION PUBLIQUE

FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE

OU DES STRUCTURES QUI EN DEPENDENT

Structures decoopération IntercommunaleOffices publics

d’HLM

LIEUX DE FORMATION EN ENTREPRISELIEUX DE FORMATION EN ENTREPRISE

SECTEUR SECTEUR PRIVEPRIVE

ENTREPRISES ASSOCIATIONSSociétés de

gestion et de surveillance des espaces

ASSOCIATIONS ENTREPRISES

Entreprises sociales pour

l’habitat

EVALUATION DU DOMAINE PROFESSIONNEL EVALUATION DU DOMAINE PROFESSIONNEL

2 épreuves écrites

•Cadre de l’action professionnelle

•Communication, médiation

2 épreuves orales

Ces épreuves prennent en compte la formation en milieu

professionnel

•Réalisation d’actions professionnelles

•Préparation et mise en œuvre d’un projet d’activités

Ce diplôme :

•Offre une ouverture vers les diplômes de niveau III (BTS, éducateur spécialisé, animateur…..) qui utilisent une partie des savoirs acquis dans ce bac pro

•Peut favoriser l’accès à des diplômes de champs professionnels voisins délivrés par d’autres départements ministériels (affaires sociales, jeunesse et sports, agriculture….)