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Sciences (et) Technologies (du) Management (et de la) Gestion

Sciences (et) Technologies (du) Management (et de la) Gestion · organisations et les sciences de gestion au cœur de la formation pour conduire les élèves à comprendre le fonctionnement

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Page 1: Sciences (et) Technologies (du) Management (et de la) Gestion · organisations et les sciences de gestion au cœur de la formation pour conduire les élèves à comprendre le fonctionnement

Sciences (et)

Technologies (du)

Management (et de la)

Gestion

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VOUS AVEZ DIT SÉRIE «STMG» ?

Sciences => de solides références scientifiques pour une

poursuite d’études supérieures réussie ;

Technologies => une démarche technologique pour

rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages ;

Management / Gestion => le management des

organisations et les sciences de gestion au cœur de la

formation pour conduire les élèves à comprendre le

fonctionnement des entreprises, des organisations publiques

et des associations.

UNE FORMATION QUI RÉPOND À L’ÉLÉVATION ATTENDUE

DES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DANS LES DOMAINES DU

MANAGEMENT ET DE LA GESTION.

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VOUS AVEZ DIT SÉRIE «STMG» ?

Quatre terminales distinctes

Une première unique

Première STMG

RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION

GESTION ET FINANCE

MERCATIQUE

SYSTÈMES D’INFORMATION DE GESTION

pour une spécialisation

progressive permettant une

orientation choisie

pour une préparation éclairée à la

poursuite d’études supérieures

réussies

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VOUS AVEZ DIT SÉRIE «STMG»?

Une formation qui conduit tous les lycéens :

à une poursuite d’études supérieures courtes ou longues, de bac+2 BTS et IUT) à bac+5 (Master, diplômes des grandes écoles de management) ;

avec une grande diversité des parcours possibles.

Page 5: Sciences (et) Technologies (du) Management (et de la) Gestion · organisations et les sciences de gestion au cœur de la formation pour conduire les élèves à comprendre le fonctionnement

CPGE : Classe Préparatoire aux Grandes Écoles

ENS CACHAN : Ecole Normale Supérieure de Cachan

ECT : filière Economique et Commerciale, voie

Technologique

BTS : Brevet de Technicien Supérieur (Quelques exemples :

Management des Unités Commerciales, Comptabilité et Gestion

des Organisations, Assistant de Gestion PME-PMI, Assistant de

Manager, Services Informatiques aux Organisations, Négociation

et Relation Client, Commerce International, Professions

Immobilières, Banques, Assurance, Notariat, …)

BTSA : Brevet de Technicien Supérieur Agricole

DUT : Diplôme Universitaire de Technologie

DEUST : Diplôme d’Etudes Universitaires Scientifiques et

Techniques

L : Licence

M : Master

DCG : Diplôme de Comptabilité et de Gestion

DSCG : Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion

DEC : Diplôme d’expert-comptable

EGC : Ecole de Gestion et de Commerce

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LA VOIE TECHNOLOGIQUE TERTIAIRE :

UNE VOIE PORTEUSE D’EMPLOIS.

1 867 000 postes à pourvoir en 2015 dans le secteur! tertiaire…

Page 7: Sciences (et) Technologies (du) Management (et de la) Gestion · organisations et les sciences de gestion au cœur de la formation pour conduire les élèves à comprendre le fonctionnement

Pour donner les repères et les

outils d'analyse et d'interprétation

des logiques de fonctionnement

des organisations.

Pour comprendre les

mécanismes

économiques et juridiques

du monde contemporain

et appréhender

l’environnement dans

lequel les acteurs

prennent

leurs décisions.

Pour conforter les connaissances

et les compétences générales qui

irriguent les trois autres pôles

d’enseignement et pour favoriser

des poursuites d’études

diversifiées et réussies.

Pour approcher la réalité, la vie

des organisations à partir

d’observations, de mises en

situation.

LA SÉRIE STMG : APPRENDRE AUTREMENT POUR RÉUSSIR SES ÉTUDES

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LA SÉRIE STMG : UN ENSEIGNEMENT DE

SPÉCIALITÉ À CHOISIR EN CLASSE DE TERMINALE

GESTION ET FINANCE

- Analyser la situation financière d’une entreprise ;

- Comprendre l’importance des choix financiers pour sa survie ;

- Mesurer l’impact de ces choix sur l’entreprise et ses acteurs.

MERCATIQUE

- Etudier comment une entreprise analyse le comportement des consommateurs, élabore une stratégie pour répondre à leurs attentes et prend des décisions concrètes ;

- Apprécier l’importance du contexte concurrentiel et les exigences de la société.

RESSOURCES HUMAINES ET

COMMUNICATION

- Analyser l’importance des ressources humaines au sein d’une organisation ;

- Etudier les différentes composantes de la gestion des ressources humaines.

SYSTEMES D’INFORMATION

DE GESTION

- Découvrir les enjeux de la maîtrise de l’information et de la communication avec les technologies informatiques et les réseaux ;

- Analyser leurs apports dans la stratégie et le fonctionnement des organisations.

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LA SÉRIE STMG :

OBSERVER LA REALITE POUR COMPRENDRE ET APPRENDRE

Etudes de cas, simulations, jeux d’entreprise, analyse de

l’actualité… La démarche privilégie des démarches concrètes,

basées sur l'observation et l'analyse de la réalité sociale et

économique ;

Les contenus d’enseignement visent non seulement à construire

des savoirs mais aussi à développer de réelles capacités

d’analyse et un esprit critique ;

Les élèves sont acteurs de leurs apprentissages. Ils sont invités à

faire des choix et à les argumenter ;

Les nouvelles technologies sont omniprésentes, à la fois comme

outils de recherche et traitement de l’information, de production

de supports de communication, mais également comme objets

d’étude.

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Quelques exemples de problématiques abordées :

Comment le Droit permet-il de régler un litige ?

Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?

Qu’est-ce qu’une organisation performante ?

L’Etat doit-il intervenir sur les marchés ?

L’entreprise vend-elle un produit ou une image ?

Comment faire du cadre juridique du travail un facteur de motivation

?

Faut-il s’endetter ?

La finalité de l’entreprise se limite-t-elle à la réalisation d’un profit ?

Etc.

LA SÉRIE STMG :

OBSERVER LA REALITE POUR COMPRENDRE ET APPRENDRE

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LA SERIE STMG :

POUR QUELS ÉLÈVES ?

Une série dans laquelle les élèves :

s’avèrent intéressés par le fonctionnement des organisations, la découverte

de leur stratégie, la vie des affaires, l’entreprenariat, les technologies

numériques, la communication, le marketing, la finance, etc. ;

ont émis le souhait de poursuivre et de réussir leurs études après le

baccalauréat.

Quelles sont les qualités requises ?

esprit d’initiative ;

curiosité ;

sens du collectif ;

sont des qualités utiles pour réussir dans cette série.

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LA SÉRIE STMG : LES ÉPREUVES AU BACCALAURÉAT.

(1) Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10

sur 20. Ces points sont multipliés par deux.

Epreuve Type Coefficient

Français Ecrit 2

Français Oral 2

Etude de

gestion Oral (1)

A l’issue de la classe de première STMG, les épreuves anticipées

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Epreuve Type Coefficient Durée

Histoire -

Géographie Ecrit 2 4 heures

Mathématiques Ecrit 3 3 heures

Philosophie Ecrit 2 4 heures

LV1 Ecrit et Oral 3 2 heures

(partie écrite)

LV2 Ecrit et Oral 2 2 heures

(partie écrite)

EPS En cours d’année 2 -

Economie-Droit Ecrit 5 3 heures

Management des

organisations Ecrit 5 3 heures

Spécialité Ecrit et Pratique 6+6 4 heures

(partie écrite)

LA SÉRIE STMG : LES ÉPREUVES AU BACCALAURÉAT.

A l’issue de la classe de terminale STMG,