Cursus en 1ère et Tale

ST2S Sciences et Technologiesde la Santé et du Social

LycéeEdmondLabbé

La série ST2S s’adresse aux élèves qui s’intéressent aux problèmes sanitaires et sociaux contemporains.Elle leur fournit une culture médico-sociale et un ensemble de savoirs et de compétences qui doivent leur permettre de mieux appréhender les formations et les enjeux des métiers auxquels ils se destinent.Le secteur sanitaire et social est porteur d’emplois. Les programmes et les méthodes de travail de la Série ST2S sont conçus pour atteindre les objectifs suivants : • Apprendre et savoir être autonome • Mener des recherches documentaires en équipeLa démarche spécifique des enseignements technologiques (sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie humaines) associée aux apports des enseignements généraux favorise, dans cette optique, l’aptitude à travailler en autonomie, à développer une analyse et une réflexion argumentées.

LA SECTION ST2S

L’enseignement d’exploration « santé et social » en classe de seconde

L’enseignement sera dispensé à hauteur de 1h30 hebdomadaires et assuré par deux professeurs de biologie et physiopathologie humaines et de Sciences et Techniques Sanitaires et SocialesLes notions présentées par chacun mettront en valeur le lien existant entre l’état de santé et le bien être social. Les thèmes étudiés pourront être : • Jeunes et monde associatif • Vivre ensemble sur un territoire • Handicap au quotidien • Hôpital : image et réalité • Les âges extrêmes de la vie • Accueil de la petite enfance

L’enseignement dispensé apporte des connaissances et développe l’aptitude en autonomie , les capacités d’analyse et la réflexion critique.

Cet enseignement doit permettre aux élèves d’aborder des questions de santé traitant de la santé et du bien être social.

Il doit également offrir la possibilité de tester un projet d’orientation vers des poursuites d’études dans les secteurs médical , médico- social et social post-bac.

Les professeurs de l’enseignement d’exploration interviennent également dans le cycle terminal ST2S menant au baccalauréat ST2S : Sciences et Technologie de la Santé et du SocialDans ce cycle terminal , l’élève se spécialisera de manière progressive dans les deux matières que sont la biologie et la physiopathologie humaines et les sciences et techniques sanitaires et sociales tout en continuant à suivre un enseignement composé de matières dites « générales » ( Français , langues , physique chimie, géographie ,mathématiques.... )

ORGANISATION

OBJECTIFS

APRÈS LA CLASSE DE SECONDE

Les enseignements en 1ère et Tale

PremièreFrançais Histoire Géographie Mathématiques Éducation physique et sportive Sciences physiques et chimiques Langue vivante 1 Langue vivante 2

En terminalePhilosophie Histoire Géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Sciences physiques et chimiques EPS

• Sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de Première et TerminaleObjectifs : L’enseignement dispensé apporte des connaissances et développe : • L’aptitude en autonomie • Les capacités d’analyse • La réflexion critique

• Les activités interdisciplinaires En 1ère, un travail interdisciplinaire, doit être mené par les élèves accompagnés par les enseignants et portant sur un sujet choisi (durée 3 semaines). Ce travail conduit les élèves à un travail de recherche documentaire et d’investigation sur le terrain et

à la réalisation d’un dossier pour un projet porté par une structure sociale ou médico-sociale

• Le projet technologique en TerminaleUn groupe de travail doit être constitué afin de suivre et analyser un projet sanitaire / social porté par une structure sociale ou médico-sociales. Cette démarche est évaluée durant une épreuve orale du baccalauréat.

• Biologie et physiopathologie humainesL’organisme humain: • Anatomie et fonctionnement • Étude des maladies et des examens

médicaux

ENSEIGNEMENTS COMMUNS

ENSEIGNEMENTS TECHNOLOGIQUES

COEFFICIENTS AU BAC ST2S

Enseignements communs Durée Coeff

Hist-géographie 2h30 2

Philosophie 4h00 2

LV1 1h30 2

LV2 1h30 2

Mathématiques 2h00 3

Sciences Physiques et Chimiques 2h00 3

STSS écrit 3h00 7

STSS méthodologie 3h00 7

Biologie-Physiopathologie humaine 3h00 7

Éducation physique et sportive CCF 2

817 rue Charles Bourseul - BP 809 - 59508 Douai CEDEX - 03 27 71 51 71

POURSUITE D’ÉTUDES

LES QUALITÉS REQUISES

TÉMOIGNAGES

Le bac ST2S conduit, entre autres, à des études vers :

• Un DTS (3 ans) : Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique, Manipulateur en électroradiologie médicale

• Les écoles sociales : Educateur spécialisé, Educateur de jeunes enfants, Assistant de service social... (après obtention du concours)

• Les écoles paramédicales : Infirmier, Ergothérapeute, Podologue ...

• Un BTS (2 ans) : Economie Sociale et Familiale, Diététique, Esthétique – Cosmétique, Assistant de Manager, Analyses Biologiques, Services et Prestations des secteurs sanitaires et sociaux

• Un DUT (2 ANS) : Carrières Sociales

• Des formations complémentaires : Préparation aux concours sanitaires et sociaux

Laura Thieffry et Hortense HennebertÉlèves en Terminale ST2S

“Nous sommes toutes les deux en terminale ST2S nous avons choisi Edmond Labbé, parce qu’on avait entendu parler positivement du lycée et de la formation. Quand on a su qu’il y avait un partenariat entre l’IFSI de Douai et notre établissement, on a voulu profiter des actions proposées : nous avons pu passer une journée avec des étudiants et participer aux modules de formation avec eux ; c’était passionnant et cela fait écho à nos cours en terminale. Aujourd’hui, nous sommes sûres de notre projet et nous sommes très motivées !”

Hortense est déterminée à devenir Infirmière militaire, un concours national particulièrement difficile Laura a décidé d’être puéricultrice

Manon Locquet, diplômée du Bac ST2S, actuellement en 1ère année PACES

“ En ST2S le mot «social» prend tout son sens : Le relationnel dans le lycée, la bonne ambiance de classe, mais aussi les professeurs. Je n’avais jamais eu des professeurs aussi attentionnés. Ils sont venus vers moi et ça m’a beaucoup aidée ; maintenant j’ai confiance en moi et mes compétences. Je me suis sentie poussée vers le haut, pour devenir autonome, et surtout décrocher le bac.

La section ST2S m’a plu de par les cours, en particulier la biologie et physiopathologie humaine qui m’a donné envie d’en savoir plus sur le corps humain, et m’a motivée pour aller en Paces.”

• Autonomie• Capacité

d’adaptation

• Rigueur du raisonnement

• Aptitude à argumenter

• Sens du contact et éthique

• Travail en équipe

LycéeEdmondLabbé