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Séminaire formation deformateur
splan bâtiment durable Breton
Sommaire de l’intervention
1. La genèse du dispositif
2. Le dispositif de formation
3. Les outils d’Internet supports du
dispositif
1. Genèse du dispositif
Formation de formateurs Plan Bâtiment Durable Breton
1. Genèse du dispositif: Le Plan Bâtiment Durable Breton
une démarche collective proposée par la Région Bretagne visant :
– le partage des enjeux prioritaires de la filière
– la mise en place d’un plan d’action opérationnel
1er rapport d’étape (mars 2014)
– un grand nombre d’actions prioritaires
– une action prioritaire de développement de la formation des formateurs
1. Genèse du dispositif: La définition des besoins de formation des formateurs
dans le cadre d’ateliers coopératifs réunissant les principaux réseaux de formation
- initiale voie scolaire
- apprentissage
- formation continue
à partir de l’étude ADEME (fév. 2012)
« Besoins de formation des enseignants et formateurs de la filières bâtiment / EnR au regard des enjeux du Grenelle de l’environnement »
1. Genèse du dispositif : L’étude ADEME
Un large comité d’orientation formule les recommandations suivantes :
Renforcer l’information sur le Grenelle de l’environnement, sur ses raisons d’être et sur les comportements au travail
Mobiliser l’encadrement intermédiaire
Rendre opérationnelle l’approche globale
Actualiser ses savoirs par une recherche active d’information – Installer une veille
Développer les compétences techniques propres à chaque métier
1. Genèse du dispositif:Le cahier des charges du dispositif de formation
Une formation-action mobilisant les équipes
3 catégories de publics: l’encadrement
les animateurs de centre de ressources
les équipes de formateurs
Une mise à disposition de ressources
un espace de mutualisation et de capitalisation de ressources
Une évaluation du dispositif
1. Genèse du dispositif: Un partenariat en charge de la mise en
oeuvre
Un groupement solidaire constitué de:
2. Le dispositif de formation
Formation de formateurs Plan Bâtiment Durable Breton
2. Le dispositif de formation
LANCEMENT DU DISPOSITIF Encadrement Vendredi 13 mars 2015
Module « ACCOMPAGNER LES PROJETS » Encadrement
2 groupes en avril 20151 groupe dans le Finistère1 groupe en Ille-et-Vilaine
Module « ORGANISER UNE VEILLE TECHNOLOGIQUE ET REGLEMENTAIRE »
DocumentalistesFormateurs ressources
3 groupes en septembre 20151 groupe dans le Finistère1 groupe en Ille-et-Vilaine
1 groupe en Centre Bretagne
Module « CONDUIRE UN PROJET :DU DEVELOPPEMENT DURABLE A LA CONSTRUCTION DURABLE »
Equipe de formateurs
6 groupes en octobre-novembre 20151 groupe dans les Côtes d’Armor
2 groupes dans le Finistère2 groupes en Ille-et-Vilaine1 groupe dans le Morbihan
Architecture générale du dispositif
2. Le dispositif de formation
ACCOMPAGNER LES PROJETS1 jour de regroupement+ accompagnementà distance
• Chef-fe-s de travaux• Responsables pédagogiques• Manageurs-euses de
formation• Conseillers-euses en formation• Coordinateurs-trices
pédagogiques
• Identifier un ou plusieurs objets de travail dans le cadre d’une formation action
• Mobiliser les formateurs sur un projet d’évolution des pratiques
• Planifier et accompagner l’action• Evaluer, rendre compte et définir des
objectifs d’amélioration à l’issue de l’action• S’approprier le système ressources pour
conseiller les formateurs
Module « Accompagner les projets »
2. Le dispositif de formation
ORGANISER UNE VEILLETECHNOLOGIQUE ET REGLEMENTAIRE2 jours de regroupement+ accompagnementà distance
• Animateurs-trices de centre de ressources
• Documentalistes• Assistants-tes techniques• Formateurs-trices ressources
• Identifier les techniques de recherche d’informations
• Installer une veille informationnelle ciblée: collecter, analyser, diffuser et capitaliser
• Mettre en place une veille collaborative
Module « Organiser une veille technologique et réglementaire »
2. Le dispositif de formation
CONDUIRE UN PROJET« Du développement durable à la construction durable »2 jours de regroupement(1 + 1)+ accompagnementà distance
• Equipes de Formateurs-tricesEnseignants-es, de disciplines et/oude métiers différents
• Identifier et analyser une situation insatisfaisante au regard des objectifs de changement souhaités et choisir un thème de travail
• Concevoir un plan d’action en équpe dans une logique de coopération et le mettre en œuvre
• L’évaluer et proposer des actions correctrices (si nécessaire)
Module « Conduire un projet »
3. Les outils d’Internet supports de la formation
Formation de formateurs Plan Bâtiment Durable Breton
3. Les outils d’Internet supports du dispositif
Le site du dispositif de formation
Informations générales sur le dispositif de formationhttp://formateursbatimentdurable.weebly.com
Portail SkodenPlateforme Région Bretagne de mise à disposition publique de ressources e-learning multimédia tout domaine et accès à un bureau virtuel personnalisablehttp://skoden.region-bretagne.fr
Réseau breton Bâtiment Durable
Centre de ressources techniqueshttp://www.reseau-breton-batiment-durable.fr