Touteslesinformationsindispensablesauxparentsd’élèves

Septembre2018

LeBrevetdesCollèges

Ce Flash Infos a été élaboré en fonction des informations disponibles à ce jour, susceptibles d’êtremodifiéesparleMinistèredel’EducationNationale.

Lafindesannéesdecollègedevotreenfantestmarquéeparl’obtentionduDiplômeNationalduBrevet(DNB)quiévaluelesconnaissancesetlescompétencesacquises.Ilfaitunelargepartaucontrôlecontinuetcomporteuneépreuveoraleetquatreépreuvesécritesàlafindel’annéedetroisième.Lamiseenplacedelaréformeducollèges’estaccompagnéedemodificationsimportantesduDiplômeNationalduBrevetetd’ajustementspourlasession2018.L'obtention duDiplômeNational du Brevet (DNB) repose sur le contrôle continu (pour évaluer le soclecommundecompétences)etsurcinqépreuvespasséesenfinducycle4(classedetroisième):

§ Uneépreuveoralependantlaquellel'élèveprésenteunprojettravaillé§ Quatreépreuvesécritesportantsur

o lefrançais,o lesmathématiques,o l'histoire-géographieetl'enseignementmoraletciviqueo deux matières parmi les sciences de la vie et de la Terre, la physique-chimie et la

technologie.Lesmatièresretenuesdevraientêtreconnuesdeuxmoisavantl’épreuve.

Lesoclecommundecompétences

Le"soclecommundeconnaissancesetdecompétences"aétémisenplaceen2005.Sonobjectifestdepermettreauxenfantsd’acquérirlesconnaissancesnécessairespourréussirnonseulementàl’écolemaisaussidansleurfutureviedecitoyen.Dèsl’écoleprimaireetjusqu’àlafindelatroisième,lesélèvessontainsiévaluéssurchacunedesquatrecomposantesdupremierdomaine:

§ Comprendre,s'exprimerenutilisantlalanguefrançaiseàl'oraletàl'écrit,§ Comprendre,s'exprimerenutilisantunelangueétrangèreet,lecaséchéant,unelanguerégionale,§ Comprendre,s'exprimerenutilisantleslangagesmathématiques,scientifiquesetinformatiques,§ Comprendre,s'exprimerenutilisantleslangagesdesartsetducorps.

Etdanschacundesquatreautresdomaines:§ Lesméthodesetoutilspourapprendre,§ Laformationdelapersonneetducitoyen,§ Lessystèmesnaturelsetlessystèmestechniques,§ Lesreprésentationsdumondeetl'activitéhumaine.

Lelivretscolaireunique(oulivretpersonneldecompétences)permetlesuividelaprogressiondesacquisdesélèvesetlavalidationdescompétences.CescompétencessontvalidéesenfindeCE2,desixièmeetdetroisième.

L’évaluationdusoclecommundanslecadreduDNB(400points)

Depuis2017,lesnotessurvingtquelesélèvesreçoiventdanschaquematièretoutaulongdel’annéenecomptentplusdirectementpourl'obtentionduDNB.C’estlamaîtrisedeshuitcomposantesdusoclecommunquiestévaluéesur400points.Lamaîtrisedechacunedeshuitcomposantesdusoclecommunseraappréciéelorsduconseildeclassedu3èmetrimestredelaclassedetroisième:

1. Maîtriseinsuffisante(10points)2. Maîtrisefragile(25points)3. Maîtrisesatisfaisante(40points)4. Trèsbonnemaîtrise(50points)

Des enseignements facultatifs (latin, grec...) peuvent permettre d’obtenir jusqu’à 20 pointssupplémentaires(10pointssilesobjectifsd'apprentissageducycle4sontatteints,20pointssilesobjectifssontdépassés).L’épreuveorale(100points)

Cette épreuve évaluée sur 100 points est un entretien oral de 15 minutes avec un jury composé deplusieursenseignantsdel’établissement.L’oral sedérouleendeux temps:unexposépar le candidatd'environcinqminutes suivid'unentretiend'unedizainedeminutesaveclejury.Leprojetpeutêtreprésentéindividuellementouengroupede2ou3élèves.L’élève présente un projet interdisciplinaire qu’il a conduit dans le cadre des Enseignements PratiquesInterdisciplinaires(EPI)ouenHistoiredesArtsoudanslecadredel’undesparcourséducatifs.L’évaluationdu travail fait et des connaissances acquises dans le cadreduprojet vaut pour lamoitié des points (50points).Lamaîtrisede la langueestaucœurdecettenouvelleépreuve: laqualitéde l’expressionoralevautpourlamoitiédespoints.Cetteépreuveoralesedérouleraselonuncalendrierétabliparlecollège(15juinannoncéparlaDirectiondel’établissement).L’épreuveanticipéefaisantpartieintégrantedel’examen,lanoteobtenueneseracommuniquéequ’aveclesautresrésultatsduBrevet.

Lesépreuvesécrites(300points)

L’examendubrevetcomportequatreépreuvesécrites:Ø Français (3 heures - notée sur 100 points): explication de documents et d’un extrait de texte

littéraire+dictée+grammaire+exercicederéécritureetrédaction.Ø Mathématiques (2 heures - 100 points): exercices, dont certains assortis de tableaux ou de

schémas,etunexerciced’informatique.Ø Histoire,géographie,enseignementmoraletcivique(2heures-50points):analysededocuments

etdecartes.Ø Sciences(1heure-50points):l’épreuveportesurleprogrammedephysique-chimie,desciences

de la vie et de la Terre et de technologie (seules deux disciplines sur les trois possibles sontévaluées,àchaquesession).

Lesépreuvesévoluantcetteannée,vouspouveztrouverles«sujetszéro»quipermettentdecomprendrelesattendusauDNBhttp://eduscol.education.fr/cid60618/preparer-le-dnb-avec-les-sujets-zero.html

CONSEILPOURLABONNEPREPARATIONDEVOTREENFANT

Expliquezà votreenfant lanécessitéde constituerdes fichesde synthèse,parmatière, toutau longdel’année.Celaluisimplifieralapréparationdel’examen.Lesmentions

Lecandidatestreçus’ilcumule400pointssurles800(400+400).

Ilobtient:§ mentionAssezbiensisanoteestsupérieureà480pointsetinférieureouégaleà560,§ mentionBiensielleestsupérieureà560pointsetinférieureouégaleà640,§ mentionTrèsbiensielleestsupérieureà640points.

RECOMMANDATION

Conservezprécieusementlaconvocationquiauraétéremiseàvotreenfantetsurlaquellesontnotéslesidentifiantsquivouspermettrontd’accéderauxrésultatsdubrevetaudébutdumoisdejuillet.

Pourplusd'informations:http://eduscol.education.fr/cid98239/modalites-d-attribution-du-diplome-national-du-brevet.html http://www.education.gouv.fr/cid2619/le-diplome-national-du-brevet.html