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Master: Education en mathématique et technologie

O .T Objectifs intermédiaires Activité O.D Rôle professeur Rôle élève Durée

Cré

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Définir un réseau

informatique

Act

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é 1

Vid

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roje

cteu

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ach

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ac

tivi

tés

sur

pap

ier

Demande aux élèves de répondre aux questions de l’activité 1

Définir le mot réseau à partir des réponses proposé par l’élève

Guider les élèves pour déterminer les nœuds, les liens et les

objets à échanger dans un réseau (de transport, téléphonique,

informatique)

Inciter les élèves à faire une analogie pour tirer la définition

d’un réseau informatique.

répondre aux questions de l’activité

faire l’analogie avec le réseau routière pour

déterminer les nœuds, les liens et les objets à

échanger dans les réseaux (réseau de transport,

réseau téléphonique, réseau informatique)

formuler la définition d’un réseau

informatique.

1/2h

Déterminer l’intérêt d’un

réseau informatique

Act

ivit

é 2

Demande aux élèves de répondre aux questions de l’activité 2

Demande aux élèves de ressortie l’utilité et les avantages d’un

réseau informatique

Suivre l’explication.

Pose des questions.

Participe à la discussion

1/2 h

Identifier les différents

équipements qui constituent

un réseau informatique. Act

ivit

é 3

Demande aux élèves de répondre aux questions de l’activité 3

Explique les différents équipements d’un réseau de deux

machines à travers une observation des équipements matériels

Suivre l’explication et Poser des questions

Répondre aux questions de l’activité

Participe à la discussion

1 h

différencier entre les

topologies et les typologies

d’un réseau informatique

Act

ivit

é 4

Explique aux élèves les questions de l’activité 4

Demande aux élèves de répondre aux questions de l’activité 4

donne la différence entre les typologies et les topologies

donne la différence entre un client et serveur ainsi que l’utilité

d’un serveur

Faire la correction des exercices (1,2,3 et 4)

Suivre l’explication et Poser des questions

Répondre aux questions de l’activité

Participe à la discussionorganiser un réseau

informatique

Stratégie et scénario

Séquence : les réseaux informatiques

2

O .T Objectifs intermédiaires Activité O.D Rôle professeur Rôle élève Durée

Col

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info

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e.

créer et configurer un

réseau informatique

TP

Vid

éo p

roje

cteu

r / m

ach

ine/

ac

tivi

tés

sur

pap

ier

Faire une répartition de TP sur les groupes d ‘ apprenants.

Explique aux élèves l’activité 1

définir le protocole TCP/IP

choisir une adresse IP de classe C

Guider les élèves à la configuration d’un réseau informatique

Suivre l’explication

Répondre aux questions

Participe dans la construction

du savoir

faire la tache sur machine

1h

partager des ressources

dans un réseau

informatique

Explique aux élèves les parties 2 et 3 du TP

Guider les élèves pour faire un partage matériel est logiciel d’un

réseau informatique

1h

communiquer dans un réseau informatique

Explique aux élèves les parties 4 et 5 du TP

Guider les élèves pour communiquer à travers un réseau

informatique en utilisant le NetMeeting

1 h

AYOUBI ABDISSAMAD