Sujet 5 : Conception d'une soufflerie en circuitfermé pour la nouvelle école (Ense3)

Henda Djeridi & Stéphane Guillet

Solutions existantes chères et peu adaptées au cahier des charges.

Les manips « AIR » à l’Ense3

•Une veine d'air avec son caisson d'entrée•Aspiration•Moteur Leroy-Somer VARMECA 20 de 3KW•Vitesse max 22,5 m/s•Section efficace 250 mm × 250 mm

•Section 30,5 cm × 7,6 cm•Dimensions hors tout 3,05 m × 0,61 m × 0,91 m•Vitesse max 46 m/s•Puissance motrice 2 × 0,75 HP soit 1,12 kW•Consommation 2 kW

Objectif du projet… tout faire de A à Z !

Concevoir un banc de TP - démonstrateur expérimental :

• Enquêter sur les machines existantes • Définir l’architecture de la machine (CAO)• Dimensionner les éléments et valider par le calcul les

performances (fluent)• Choisir les éléments : ventilateur, capteurs… • Concevoir le caisson de stabilisation• Estimer le cout de réalisation• … dans le respect du cahier des charges

Lieux d’implantation possibles

Zone AIR (3e étage) 13m x 7,5m x 2,9m

Zone AI (4e étage) 18,7m x 7,5m x 2,9m