Support d'aide au commentaire de textes A. Bona C.Savin R.Vidal M.De Aizpurua Commanditaires M. Latapy-Etcheverry C. Ospital P. Lopistéguy

Support d'aide au commentaire de

textesA. Bona

C.Savin

R.Vidal

M.De AizpuruaCommanditaires

M. Latapy-EtcheverryC. OspitalP. Lopistéguy

2Support d'aide au commentaire de textes

Contexte du projet

Intégré dans un projet plus vaste mené par l’équipe DESI de LIUPPA.

DESI = Document Electronique Sémantique et Interaction

La géolocalisation, qu’est-ce que c’est


Géolocalisation = repérage d'un objet sur une carte à partir de

positions géographiques

Géolocalisation


Exploitation de textes de genre « récit de voyage »Relèvent de la géolocalisation

Propriétés traitant d’un ou de plusieurs voyages,

Un récit de voyage = un genre littéraire

texte descriptif, explicatif,

décrit par un narrateur omniscient, précis, mêlant lieux, personnages, étapes.

Création d’activités pédagogiques

Contexte du projet


Support informatique en ligne Aide aux activités pédagogiques

Annotation de cartes

Activités pédagogiques

Notre projet

Annotation de textes

Aspects techniques

Démonstration

Conclusion





Démonstration

ConclusionAspects

techniques

Projet d’annotation de textes version 1

Environnement de développement

Java

Les inconvénients

pas de mise en formepas de différence entre

le texte brutles annotations

Les avantages

permet d’annoterpermet d’utiliser à nouveau le

travail réalisé

Réalisé par : Badet Mathieu, Bodet Cédric, Bonneau Willy, Brethes Edouard, Capdevielle

Emmanuelle, Sallagoity Sébastien, étudiants en master technologie de l’informatique de l’UPPA



Démonstration

Conclusion

Projet d’annotation de textes version 2


PHPHTMLXML

Les avantages

conserve la mise en forme distingue les annotationssauvegarde les annotations

Les inconvénients

pas de possibilité de réutilisation du

travail effectué

Réalisé par : M Pierre Loustau, doctorant au sein de l’équipe DESI


Annotation de cartes Aspects

techniques


Améliorations apportées

réaffichage des annotations sauvegardées

plus de sauvegarde dans un fichier XML

Pour cela

enregistrer les annotations dans une base de données

supprimer la notion de type


Démonstration

Conclusion

Notre solution



techniques


Projet d’annotation de cartes

Les avantagesrepérage de lieux

précisrepérage de parcoursrepérage de zone


JavaScript PHP

Google Map

Les inconvénientspas de sauvegarde


Démonstration

Conclusion

Réalisé par : Lé Thanh Vu, Sébastien Laudouar et Mathieu Moura, étudiants en master

de technologie de l’informatique de l’UPPA



techniques


Améliorations apportées

enregistrer par un simple clic dans le menu

réutiliser le travail fait

annoter de façon générale

Pour cela

enregistrer les marqueurscréer un fichier contenant leurs

coordonnées sauvegarder ce fichier dans une base de

donnéessupprimer la notion de type


Démonstration

Conclusion

Notre solution



techniques




Démonstration

Conclusion

Activités pédagogiques retenues


Aspects techniques

• Lister les personnages cités dans le texte

• Lister les lieux visités dans le texte• Relever les étapes importantes du

texte• Que s’est-il passé à telle heure à

tel endroit ?• Rechercher la description de telle

région• Décrire tel personnage

• Quel est le personnage principal ?• A quelle heure le narrateur est-il parti pour visiter

tel lieu ?• Combien de temps tel personnage a-t-il mis pour

arriver à tel endroit ?• L'auteur voyage t-il

seul ?• Quelle est la durée du

voyage ?




Trois axes fondamentaux


Démonstration

Conclusion

Activités pédagogiques retenues

•Spatial•Temporel•Personnage

Activités implémentées sous forme de fiches •Fiche lieu•Fiche temps•Fiche personnage

Aspects techniques





Démonstration

ConclusionAspects

techniques

Exemple de fiche personnage

Deux utilisateurs

•Elève répond aux activités =

annote le texteannote la carteremplit les fiches

•Professeur

établit les activités à réaliser =

crée des fiches de type question





Démonstration

Conclusion

Aspects techniques

Aspects techniques

•Abréviation de Modèle Vue Contrôleur•Motif de conception Design Pattern•Façon de faire•Nombreux langages•Application modulable, flexible et réutilisable

Qu’ est-ce que MVC ?


Aspect technique

Vue Texte

Vue Carte

Vue Personnage

ModeleDeVue

Contrôleur




Démonstration

ConclusionAspects

techniques





Démonstration

ConclusionAspects

techniques

MVC pour le web :

Aspect technique


Aspect technique

Pourquoi MVC ?

•Application structurée•Code plus facile à reprendre pour une évolution•Permet de regrouper la carte, le texte et les fiches•Sécurité assurée par le contrôleur




Démonstration

ConclusionAspects

techniques





Démonstration

ConclusionAspects

techniques

Aspect technique

Démarche suivie

•Trouver un serveur de développement•Mettre en place un patron de conception•Adapter les applications au MVC•Refondre les feuilles de style•Elaborer la base de données•Développer les actions•Mettre en ligne (fichiers et base de données)





Démonstration

ConclusionAspects

techniques

Aspect technique

Difficultés rencontrées

•Prise en main de nouveaux langages de programmation•Collaboration entre les différents langages

(Passage de paramètres de JavaScript vers PHP)

•Difficultés pour la mise en ligne

•Intégration des différents outils fournis dans une même application


Aspects techniques




Démonstration

Conclusion

Démonstration





Démonstration

Conclusion

Conclusion

Reprise d’un travail existant très lourde et très couteuse en temps

Causes

Pas de contact particulier

Pas ou peu de documentation

Souvenirs de quatrième

Adaptation de l’outil informatique à la pédagogie

Les moins

Les plus

Aspects techniques


Conclusion

Ouvertures

Remettre cette application dans les mains des utilisateurs visés,

Analyser son utilité, sa visée pédagogique,

Réaliser un outil de recherche,

Ajouter un outil de rassemblement d’idées.




Démonstration

ConclusionAspects

techniques


Remerciements

Tuteurs et commanditaires

Mme Corine Ospital

Mme Marion Latapy-Etcheverry

M. Philippe Lopistéguy

Personnes extérieures

M. Gilles Jeannin

Mlle Ines El Ayeb et M. Patrick Etcheverry de l'équipe de recherche

M. Pierre Loustau

Les étudiants du master professionnel de Pau

Notre jury

M. Christophe Marquesuzaà

M. Franck Luthon

Personnes présentes


AVEZ-VOUS DES QUESTIONS




Démonstration

ConclusionAspects

techniques

Documents

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