Tableau de bord de l'emploi et de la formation ... · peuvent être de courte durée (stages modulaires de quelques heures), ou plus longues, voire certifiantes3. 2) LES NOTIONS DE

Tableau de bord de l'emploi et de la formation professionnelle

dans le spectacle vivant

Deuxième partie

La formation professionnelle continue

- Deuxième édition -

Les données statistiques

Juillet 2012

2

L'Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications du Spectacle Vivant livre la

deuxième édition du tableau de bord de l'emploi et de la formation professionnelle.

A partir des données de l’Afdas, sont présentées dans cette partie consacrée à la formation

professionnelle continue :

- l’actualisation des indicateurs statistiques pour l’année 2009

(la précédente édition présentait les indicateurs 2008)

- des données inédites complémentaires.

Conception et réalisation : CPNEF-SV - CEREQ

Production : Afdas

Edition : OPMQ-SV

© Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications du Spectacle Vivant

Commission Paritaire Nationale Emploi Formation du Spectacle Vivant

Paris, juillet 2012

Tableau de bord téléchargeable sur le site : www.cpnefsv.org

Contact : [email protected]

http://www.cpnefsv.org/

3

SOMMAIRE

PREAMBULE CHAMP ET NATURE DES INDICATEURS .................................................................................... 4

CHIFFRES CLEFS – ANNEE 2009 ....................................................................................................................... 6

1ERE PARTIE L’ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ....................................................... 7

1-1 REPARTITION DES BENEFICIAIRES « PERMANENTS » SELON LE TYPE D’EMPLOYEUR ................................................... 7

1-2 REPARTITION DES BENEFICIAIRES SELON LA FAMILLE PROFESSIONNELLE .................................................................. 9

1-3 REPARTITION DES BENEFICIAIRES SELON LE SEXE .............................................................................................. 13

1-4 REPARTITION DES BENEFICIAIRES SELON L’AGE ................................................................................................ 17

1.5 REPARTITION DES BENEFICIAIRES SELON LA CATEGORIE PROFESSIONNELLE ............................................................ 22

1-6 PORTRAIT DES BENEFICIAIRES DE FORMATION : PRINCIPALES CARACTERISTIQUES .................................................... 28

2EME PARTIE LA DEMANDE DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE .......................................... 29

2-1 REPARTITION DES STAGIAIRES SELON LA NATURE DE FORMATION SUIVIE ............................................................... 29

2-2 REPARTITION DES STAGIAIRES SELON LA DUREE DE FORMATION SUIVIE ................................................................. 37

3EME PARTIE LES DISPOSITIFS DE FORMATION ...................................................................................... 39

3-1 REPARTITION DES STAGIAIRES PAR DISPOSITIF DE FORMATION ............................................................................ 39

3-2 REPARTITION DES STAGIAIRES PAR DISPOSITIF DE FORMATION ET FAMILLE PROFESSIONNELLE ................................... 41

3-3 REPARTITION DES STAGIAIRES PAR DISPOSITIF DE FORMATION ET PAR SEXE ........................................................... 44

3-4 REPARTITION DES STAGIAIRES PAR DISPOSITIF DE FORMATION ET PAR AGE ............................................................ 45

ANNEXE 1 : AFDAS .......................................................................................................................................... 47

ANNEXE 2: LA NOMENCLATURE DES ACTIVITES FRANÇAISE (NAF) ................................................................. 50

ANNEXE 3 : SIGLES ET LEXIQUE ....................................................................................................................... 51

4

Préambule Champ et nature des indicateurs

1) PRESENTATION GENERALE DE LA SOURCE AFDAS

Les indicateurs présentés ci-après concernant la formation professionnelle continue des salariés du

spectacle vivant sont issus de l’exploitation du fichier de l'Afdas, Fonds d'assurance formation des

activités du spectacle, du cinéma, de l’audiovisuel, de l’édition phonographique, de la publicité et

distribution directe, de l’édition, de la presse écrite et des agences de presse, et des loisirs.

Les données de cette section portent sur la formation professionnelle continue, tel que le prévoit le

code du travail1 et les accords professionnels relatifs à la branche du spectacle vivant. Elles rendent

compte de l’usage des différents dispositifs de formation dont bénéficient les salariés du spectacle

vivant au sein de l'Afdas2, et ce quel que soit leur contrat de travail : CDI, CDD et CDDU. Les

données sur les salariés permanents et intermittents sont issues du traitement des dossiers de demandes

de prises en charge financière des formations.

Les formations continues suivies par les salariés peuvent se dérouler pendant ou hors temps de travail

et être à l'initiative des employeurs et/ou des salariés eux-mêmes. Les formations prises en compte

peuvent être de courte durée (stages modulaires de quelques heures), ou plus longues, voire

certifiantes3.

2) LES NOTIONS DE STAGIAIRES ET DE BENEFICIAIRES

Cette partie du tableau de bord portant sur la formation professionnelle présente des données de

l’Afdas relatives à l’année 2009.

Quelques différences de traitement par rapport à la précédente version ont été apportées.

Les statistiques relatives à l’année 2008 avaient été basées sur le calcul du nombre de stagiaires : un

individu était comptabilisé plusieurs fois s’il avait suivi plusieurs actions de formation.

En 2009, un traitement spécifique des données « stagiaires» a été réalisé par l’Afdas et a permis

d’isoler l’ « individu ». Ainsi, outre le calcul du nombre de stagiaires, a également été calculé en 2009

le nombre de bénéficiaires, c'est-à-dire le nombre d’individus qui ont suivi un stage. Cela permet

notamment de fournir des données personnelles plus précises (âge, sexe, statut…).

Pour chaque indicateur, le nombre total d’individus présenté correspond au nombre d’individus

dédoublonné.

En effet, pour 1% des bénéficiaires, le nombre d’individus peut varier en fonction des modes de

calcul.

Ainsi, un même individu peut, au cours de l’année, avoir changé d’entreprise, de contrat ou de

fonction. Ces personnes sont alors à nouveau « étiquetées » et comptées autant de fois que de

changements enregistrés. Les totaux dédoublonnés s’appuient sur un décompte des effectifs réels (une

personne compte pour un).

Tout comme en 2008, les professions de certains bénéficiaires n’ont pas toujours été identifiées dans

les données exploitées. C’est notamment le cas pour une partie des salariés permanents (environ

30 %). Pour cette raison, les données 2009 présentées ci-dessous ont été redressées4.

1 L'objet de la formation professionnelle continue est précisé à l'article L.6311-1. 2 Plus d'informations www.afdas.com 3 Débouchant sur un diplôme ou un titre professionnel. 4 Sur le plan statistique, redresser les données consiste à rétablir les bonnes proportions de chaque sous population en

affectant un « poids » à chaque individu en fonction de ses caractéristiques.

5

3) LES TYPES D’ACTIVITES

On retrouve quatre grands types d’activités (ou familles professionnelles)5 dans le spectacle vivant :

les activités artistiques, les activités techniques (ou technico-artistiques), les activités de direction, de

production, de commercialisation, et les activités d’administration et de gestion générale6.

Les quatre types d’activités recouvrent les domaines suivants :

- Activités artistiques : art dramatique, danse, musique, chant, arts du cirque et arts visuels,

enseignement des arts du spectacle ;

- Activités technico-artistiques : régie, machinerie, éclairage, son, décor, accessoires, costume,

coiffure, maquillage ;

- Activités de direction, de production et de commercialisation : direction, production, fonction

commerciale, communication, accueil ;

- Activités d’administration et de gestion générale : comptabilité, finances, ressources humaines,

informatique, entretien et maintenance…

4) LES CONTRATS DE TRAVAIL

Les caractéristiques des bénéficiaires sont différentes selon que les salariés sont permanents (en CDD

ou CDI) ou intermittents (en CDDU). En conséquence, les données 2009 sont présentées de manière

distincte pour ces deux types de population.

Sont considérés comme salariés intermittents du spectacle ou CDDU, les salariés occupant l’une des

fonctions relevant des annexes 8 et 10 du régime d’assurance chômage :

- les artistes du spectacle vivant engagés par CDD ;

- les ouvriers ou techniciens engagés par CDD.

Au sein de l’Afdas, les salariés intermittents du spectacle (CDDU) relevant du spectacle vivant sont

identifiés selon trois catégories professionnelles7 :

- les artistes interprètes (chanteurs, danseurs, comédiens, circassiens, etc.) ;

- les artistes musiciens (instrumentistes) ;

- les techniciens du spectacle vivant (métiers techniques et administratifs).

Il est à noter que les artistes intermittents en CDDU (comédiens, danseurs, musiciens instrumentistes,

chanteurs, etc.) sont rattachés au secteur du spectacle vivant. Cependant, ils sont également amenés, de par

la nature de leurs activités professionnelles, à travailler pour d’autres secteurs employeurs connexes au

spectacle vivant (audiovisuel, cinéma, édition phonographique, …).

Les salariés intermittents du spectacle (CDDU) bénéficient de droits à formation similaires à ceux des

salariés occupés sous CDI ou CDD, qu’ils soient :

- sous contrat dans une entreprise ;

- ou en situation de demandeur d’emploi.

Pour bénéficier du financement de la formation par l’Afdas, les salariés intermittents du spectacle (CDDU)

doivent justifier d’une ancienneté professionnelle de 2 ans minimum et avoir cumulé, au cours des 24

derniers mois le nombre minimum de jours ou de cachets suivants : 48 pour les artistes interprètes et les

musiciens et 88 pour les techniciens du spectacle vivant (conditions d’accès au plan de formation).

5 La famille professionnelle est celle déclarée au moment de la demande de formation.

6 Ces types d’activités sont tirés du document de référence « Projet d’harmonisation des nomenclatures d’emploi en usage

dans le spectacle vivant » élaboré par la CPNEF-SV, en usage dans le spectacle vivant. 7

La catégorie professionnelle des CDDU est une donnée définie par les instances paritaires de l’Afdas qui gèrent les droits à

la formation professionnelle continue des intermittents du spectacle.

6

Chiffres clefs – année 2009

Les salariés bénéficiaires de la formation professionnelle continue :

En 2009, le nombre de salariés formés s’élève à 20 213.

Parmi ces bénéficiaires, près de la moitié d’entre eux étaient en CDDU (49 %).

Les CDI représentent 42 % des bénéficiaires et les CDD 9 %.

Les hommes et les femmes sont en proportion quasi égale, avec 51 % d’hommes et 49 % de femmes.

Les stagiaires de la formation professionnelle continue :

En 2009, 27 129 stagiaires ont bénéficié d’une formation professionnelle de courte ou de longue durée

prise en charge par l’Afdas. Ainsi, un individu a donc bénéficié de 1,3 stages en moyenne.

En 2008, ils étaient 26 526 stagiaires, soit une augmentation de 2,3 %.

La demande de formation professionnelle continue :

Concernant les formations suivies par les stagiaires, quel que soit le contrat de travail, en 2009 :

- 20 % ont suivi une formation artistique

- 30 % ont suivi une formation technico-artistique

- 10 % ont suivi une formation liée à la direction, production et diffusion

- 9 % ont suivi une formation liée à la communication, les relations publiques et l’action culturelle

- 31 % ont suivi une formation dans d’autres domaines (audiovisuel, transversaux, hors spectacle…)

7

1ère

partie L’accès à la formation professionnelle continue

Dans le spectacle vivant en 2009, le nombre de salariés bénéficiaires d’actions de formation continue

s’élève à 20 2138. Il s’agit du nombre d’individus qui a bénéficié d’au moins une action de formation.

Près de la moitié des bénéficiaires sont des salariés en CDDU (intermittents), soit 10 000 individus

(49 %).

Le nombre de salariés permanents bénéficiaires s’élève à 10 2289 (51 %) : parmi eux, 42 % étaient en

CDI et 9 % en CDD.

Graphique 1 : Répartition des bénéficiaires par type de contrat en 2009

Source : Afdas

1-1 Répartition des bénéficiaires « permanents » selon le type

d’employeur

Les données ci-dessous ne concernent que les salariés en CDI et CDD, les salariés en CDDU n’ayant

pas d’entreprise de rattachement.

Plus de la moitié des bénéficiaires de formation (55,1 %) est rattachée à un employeur dont l’activité

principale relève des arts du spectacle vivant.

Tableau 1 : Caractéristiques des bénéficiaires en CDI et CDD selon le type d’activités de l’employeur

en 2009

Bénéficiaires %

Arts du spectacle vivant - 9001 Z 5 648 55,1%

Activités de soutien au spectacle vivant - 9002 Z 1 696 16,6%

Gestion de salles de spectacles - 9004 Z 1 557 15,2%

Autres codes NAF 1 346 13,1%

Total dédoublonné 10 228 100%

Source : Afdas

8 Le nombre de bénéficiaires correspond ici au nombre d’individus dédoublonné.

En effet, le nombre de bénéficiaires varie en fonction des modes de calcul : cela est dû au fait qu'ils peuvent, au cours de

l'année, avoir changé d'entreprise, de contrat ou de fonction. Ces personnes sont alors à nouveau "étiquetées" et comptées

autant de fois que de changements enregistrés. 9 Le total (10 000 + 10 228) ne correspond pas au total précédent (20 213) car certaines personnes ont pu être employées en

CDD, CDI ou CDDU.

8 615 42%

1 717 9%

10 000 49%

CDI

CDD

CDDU

8

Plus de la moitié des bénéficiaires (54,9 %) travaille dans des entreprises de moins de 20 salariés.

Un quart travaille dans des entreprises de moins de 5 salariés (24,9 %).

Tableau 2 : Répartition des bénéficiaires en CDI et CDD selon la taille de l’entreprise en 2009

Source : Afdas

La taille de l’entreprise indiquée ci-dessous correspond au nombre de salariés permanents déclarés

par l’entreprise (CDI et CDD), exprimé en équivalent temps plein.

20 % des bénéficiaires de formation en CDI travaillent dans des entreprises de moins de 5 salariés.

Ils sont 49,2 % parmi les bénéficiaires de formation en CDD.

A l’inverse, le pourcentage de bénéficiaires en CDI est supérieur à celui des CDD dans les entreprises

de 21 à 50 salariés (19,6 % contre 6,3 %).

Graphique 2 : Caractéristiques des bénéficiaires en CDI selon la taille de l’entreprise en 2009

Source : Afdas

Graphique 3 : Caractéristiques des bénéficiaires en CDD selon la taille de l’entreprise en 2009

Source : Afdas

20,0%

13,4%

17,4% 19,6%

8,1% 6,8%

14,7%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

0 à 5 salariés 6 à 10 salariés 11 à 20

salariés

21 à 50

salariés

51 à 100

salariés

101 à 150

salariés

Plus de 150

salariés

49,2%

13,7% 12,7% 6,3% 8,3%

3,5% 6,2%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

0 à 5 salariés 6 à 10

salariés

11 à 20

salariés

21 à 50

salariés

51 à 100

salariés

101 à 150

salariés

Plus de 150

salariés

Bénéficiaires %

0 à 5 salariés 2 576 24,9%

6 à 10 salariés 1 391 13,4%

11 à 20 salariés 1 720 16,6%

21 à 50 salariés 1 799 17,4%

51 à 100 salariés 841 8,1%

101 à 150 salariés 652 6,3%

Plus de 150 salariés 1 377 13,3%


54,9 %

9

Parmi, les entreprises ayant formé au moins un salarié en 2009, 78,2 % sont des entreprises de moins

de 10 salariés.

Parmi les entreprises du spectacle vivant cotisant à l’Afdas et ayant au moins un salarié permanent,

91,7 % sont des entreprises de moins de 10 salariés.

Graphique 4 : Répartition du nombre d’entreprises ayant formé au moins un salarié permanent

sur 2009

Source : Afdas

Graphique 5 : Répartition du nombre d’entreprises du spectacle vivant cotisant à l’Afdas ayant au

moins un salarié permanent sur 2009

Source : Afdas

60,2%

18,0%

12,0%

6,8%

1,6% 0,7% 0,7% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%


salariés

21 à 50

salariés

51 à 100

salariés

101 à 150

salariés

Plus de 150

salariés

82,1%

9,6% 4,9% 2,4% 0,5% 0,3% 0,2%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


salariés

21 à 50

salariés

51 à 100

salariés

101 à 150

salariés

Plus de 150

salariés

10

1-2 Répartition des bénéficiaires selon la famille professionnelle

En 2009, concernant les salariés « permanents » (CDI et CDD) :

- La majorité exerce une activité de direction, production et commercialisation (4 811),

soit 45,5 % des bénéficiaires en CDI et 53,8 % des bénéficiaires en CDD.

- Un quart exerce une activité technico-artistique (2 533),

soit 26,6 % des bénéficiaires en CDI et 16,2 % des bénéficiaires en CDD.

- Par ailleurs, 21,2 % des bénéficiaires en CDI et 18 % des bénéficiaires en CDD exercent une activité

d’administration et de gestion générale.

- Enfin, 6,6 % des bénéficiaires en CDI et 12,1 % des bénéficiaires en CDD exercent une activité

artistique.

Tableau 3 : Caractéristiques des bénéficiaires selon le type de contrat de travail et la famille

professionnelle en 2009

CDI CDD Total

dédoublonné Effectif % Effectif %

Activités artistiques 573 6,6% 208 12,1% 789

Activités technico-artistiques 2 297 26,6% 279 16,2% 2 533

Activités de direction, production et commercialisation 3 926 45,5% 926 53,8% 4 811

Activités d'administration et de gestion générale 1 827 21,2% 309 18,0% 2 110

Total dédoublonné 8 615 100% 1 717 100% 10 228

Source : Afdas

Graphique 6 : Répartition des bénéficiaires en CDI et CDD selon la famille professionnelle en 2009

Source : Afdas

6,6%

26,6%

45,5%

21,2%

CDI

12,1%

16,2%

53,8%

18,0%

CDD

Activités artistiques

Activités technico-artistiques

Activités de direction,production etcommercialisation

Activitésd'administration et degestion générales

11

61,4 % des bénéficiaires en CDI et CDD rattachés à une entreprise de 5 salariés et moins ont exercé

une activité de direction, production ou commercialisation.

Pour rappel, ils représentent 24,9 % de l’ensemble des bénéficiaires en CDI et CDD.

Ces activités professionnelles sont les plus représentées quelle que soit la taille de l’entreprise, excepté

dans les entreprises de 11 à 21 salariés (où ce sont les activités artistiques qui prédominent) et dans les

entreprises de 101 à 150 salariés (avec 57,7 % d’activités technico-artistiques).

Graphique 7 : Caractéristiques des bénéficiaires en CDI et CDD selon la taille de l’entreprise et la

famille professionnelle en 2009

Source : Afdas

8,2%

6,2%

37,0%

3,9%

15,6%

9,6%

8,0%

10,6%

21,1%

17,9%

22,1%

19,7%

57,7%

11,4%

61,4%

50,0%

31,0%

53,2%

56,6%

23,1%

64,8%

19,9%

22,7%

14,1%

20,8%

8,2%

9,6%

15,9%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

0 à 5 salariés

6 à 10 salariés

11 à 21 salariés

21 à 50 salariés

51 à 100 salariés

101 à 150 salariés

Plus de 150 salariés



Activités de direction, production et commercialisation

Activités d'administration et de gestion générales

12

Concernant les bénéficiaires intermittents : près de sept bénéficiaires en CDDU sur dix exercent une

activité artistique (68,5 % dont 54 % d’artistes interprètes et 14 % de musiciens).

Tableau 4 : Caractéristiques des bénéficiaires en CDDU selon famille professionnelle en 2009

CDDU

Effectif %

Activités artistiques 6 854 68,5%

Activités technico-artistiques 2 791 27,9%

Activités de direction, production et commercialisation 365 3,6%


Source : Afdas

Graphique 8 : Répartition des bénéficiaires en CDDU par famille professionnelle en 2009

Source : Afdas

68,5%

27,9%

3,6%



Activités de direction, productionet commercialisation

13

1-3 Répartition des bénéficiaires selon le sexe

La proportion hommes/femmes, dans son ensemble, quel que soit le type de contrat de travail, est

relativement équilibrée, avec 51 % de bénéficiaires hommes et 49 % de bénéficiaires femmes.

Tableau 5 : Répartition des bénéficiaires par sexe en 2009

Hommes Femmes Total

Nb de bénéficiaires 10 313 9 900 20 213

% 51% 49% 100%

Source : Afdas

Si l’on tient compte de leur proportion au niveau de l’emploi10

, les femmes bénéficieraient davantage

de la formation professionnelle continue que les hommes.

Parmi les CDI et les CDD, les hommes représentent 45 % des bénéficiaires et les femmes 55 %.

Parmi les CDDU, les hommes représentent 57 % des bénéficiaires et les femmes 43 %.

Tableau 6 : Caractéristiques des bénéficiaires par sexe et par type de contrat en 2009

Hommes Femmes Total

CDI 4 014 4 601 8 615

CDD 659 1 058 1 717

CDDU 5 674 4 326 10 000

Total dédoublonné 10 313 9 900 20 21311

Source : Afdas

10

Cf. Tableau de bord/ Données emploi (source : Audiens) 11

Le total (10 000 + 8 615 + 1 717) ne correspond pas au total précédent (20 213) car certaines personnes ont pu être

employées en CDD, CDI ou CDDU.

14

La proportion de femmes est plus élevée parmi les bénéficiaires en CDI et CDD.

C’est parmi les CDD que la proportion de femmes est la plus élevée (61,5 % contre 38,5 %

d’hommes).

Les hommes sont majoritaires parmi les bénéficiaires en CDDU, avec 56,8 %.

Graphique 9 : Répartition de l’ensemble des bénéficiaires selon le type de contrat et le sexe en 2009

Source : Afdas

Les femmes bénéficiaires exercent majoritairement des activités artistiques (soit 4 559) suivies des

activités de direction, production et commercialisation (soit 3 196).

Les hommes exercent majoritairement des activités technico-artistiques (4 430), suivies des activités

artistiques (4 118).

Tableau 7 : Répartition de l’ensemble des bénéficiaires par famille professionnelle et par sexe en 2009

Hommes Femmes Total

Activités artistiques 4 118 4 559 8 677

Activités technico-artistiques 4 430 946 5 376

Activités de direction, production et commercialisation 1 232 3 196 4 428

Activités d'administration et de gestion générales 573 1 185 1 758

Total dédoublonné 10 313 9 900 20 213

Source : Afdas

56,8%

38,5%

46,6%

50,9%

43,2%

61,5%

53,4%

49,1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

CDDU

CDD

CDI

Ensemble

Hommes

Femmes

15

Proportionnellement, les femmes sont plus nombreuses à exercer une activité de direction, de

production et commercialisation (72,2 %), ou d’administration et de gestion (67,4 %).

Même si elles restent majoritaires, la proportion de femmes est nettement moins importante dans les

activités artistiques (52,5 %).

Enfin, les femmes sont les moins nombreuses dans les activités technico-artistiques (17,6 %).

Graphique 10 : Répartition de l’ensemble des bénéficiaires par famille professionnelle et par sexe

en 2009

Source : Afdas

Graphique 11 : Répartition des bénéficiaires en CDI selon la famille professionnelle et le sexe en 2009

Source : Afdas

32,6%

27,8%

82,4%

47,5%

67,4%

72,2%

17,6%

52,5%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Activités d'administration et de gestiongénérales

Activités de direction, production etcommercialisation



Hommes

Femmes

35,1%

28,4%

86,5%

46,6%

46,6%

64,9%

71,6%

13,5%

53,4%

53,4%

0% 20% 40% 60% 80% 100%





Ensemble CDI

Hommes

Femmes

16

Graphique 12 : Répartition des bénéficiaires en CDD selon la famille professionnelle et le sexe

en 2009

Source : Afdas

Les proportions hommes/femmes parmi les bénéficiaires en CDDU sont comparables à celles des

bénéficiaires en CDI et CDD pour les activités artistiques et de direction, production et

commercialisation.

Les femmes sont un peu plus représentées parmi les activités technico-artistiques (19,5 %).

Graphique 13 : Répartition des bénéficiaires en CDDU selon la famille professionnelle et le sexe

en 2009

Source : Afdas

25,5%

27,0%

86,2%

44,2%

38,5%

74,5%

73,0%

13,8%

55,8%

61,5%

0% 20% 40% 60% 80% 100%





Ensemble CDD

Hommes

Femmes

31,3%

80,5%

48,4%

56,8%

68,7%

19,5%

51,6%

43,2%

0% 20% 40% 60% 80% 100%




Ensemble CDDU

Hommes

Femmes

17

1-4 Répartition des bénéficiaires selon l’âge

La majorité des bénéficiaires de la formation professionnelle continue a entre 36 et 45 ans (7 073 soit

35 %), suivi des bénéficiaires entre 26 et 35 ans (6 126 soit 30,3 %).

Ainsi, 65,3 % des bénéficiaires ont entre 26 et 45 ans. Les plus de 45 ans représentent 32,5 % des

bénéficiaires.

La moyenne d’âge des bénéficiaires est de 41 ans : celle des hommes est de 42 ans et celle des femmes

est de 40 ans.

Tableau 8 : Répartition des bénéficiaires par tranche d’âge en 2009

19 à 25 ans 26 à 35 ans 36 à 45 ans 46 à 55 ans 56 à 65 ans 66 ans et + Total

Nb de bénéficiaires 466 6 126 7 073 4 762 1 694 92 20 213

Source : Afdas

Graphique 14 : Répartition de l’ensemble des bénéficiaires par tranche d'âge en 2009

Source : Afdas

32,6 % des bénéficiaires en CDI ont entre 36 et 45 ans et 38,1 % d’entre eux ont plus de 45 ans (contre

14,3 % pour les CDD).

La moyenne d’âge des bénéficiaires en CDI est de 43 ans.

Graphique 15 : Répartition des bénéficiaires en CDI par tranche d'âge en 2009

Source : Afdas

2,3%

30,3%

35,0%

23,6%

8,4%

0,5% 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

19 à 25 ans 26 à 35 ans 36 à 45 ans 46 à 55 ans 56 à 65 ans 66 ans et plus

1,2%

28,1%

32,6%

26,5%

11,1%

0,5% 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%


18

49,5 % des bénéficiaires en CDD ont entre 26 et 35 ans, et 14,3 % ont d’entre eux ont plus de 45 ans.

Ils sont 17,8 % à avoir moins de 26 ans (contrairement aux bénéficiaires en CDI qui étaient seulement

1,2 %).

La moyenne d’âge des bénéficiaires en CDD est de 34 ans.

Graphique 16 : Répartition des bénéficiaires en CDD par tranche d'âge en 2009

Source : Afdas

39,7 % des bénéficiaires en CDDU ont entre 36 et 45 ans et 30,6 % ont plus de 45 ans.

La moyenne d’âge des bénéficiaires en CDDU est de 41 ans.

Graphique 17 : Répartition des bénéficiaires en CDDU par tranche d'âge en 2009

Source : Afdas

17,8%

49,5%

18,4%

10,2% 4,0%

0,1% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%


0,6%

29,1%

39,7%

23,3%

6,8%

0,5% 0%

10%

20%

30%

40%

50%


19

Quel que soit le type de contrat de travail et l’âge des bénéficiaires, les salariés exerçant des activités

artistiques sont les plus représentés (soit 8 677), excepté pour les moins de 26 ans, où l’on a une

proportion relativement élevée de salariés exerçant des d’activités de direction, de production et de

commercialisation (40,9 %).

Tableau 9 : Répartition des bénéficiaires par tranche d’âge et par famille professionnelle en 2009

19 à 25

ans

26 à 35

ans

36 à 45

ans

46 à 55

ans

56 à 65

ans

66 ans et

plus Total

Activités artistiques 122 2 439 3 309 2 075 673 59 8 677

Activités technico-artistiques 112 1 525 1 899 1 395 441 6 5 376

Activités de direction, production et

commercialisation 192 1 703 1340 824 347 22 4 428

Activités d'administration et de gestion

générales 44 466 528 479 235 6 1 758

Total dédoublonné 466 6 126 7 073 4 762 1 694 92 20 213

Source : Afdas

Graphique 18 : Répartition de l’ensemble des bénéficiaires par tranche d'âge et par famille


Source : Afdas

26,0%

39,8%

46,8%

43,5%

39,7%

63,9%

23,8%

24,9%

26,8%

29,2%

26,0%

6,0%

40,9%

27,8%

18,9%

17,3%

20,5%

24,1%

9,4%

7,6%

7,5%

10,0%

13,8%

6,0%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

19 à 25 ans

26 à 35 ans

36 à 45 ans

46 à 55 ans

56 à 65 ans

66 ans etplus





20

Concernant les bénéficiaires en CDI et en CDD, les activités de direction, production et

commercialisation sont les plus représentées, quel que soit l’âge des bénéficiaires (entre 35,8 % et

57,4 % selon les tranches d’âge). Les activités artistiques sont logiquement peu représentées car les

artistes interprètes sont très fréquemment en CDDU.

Graphique 19 : Caractéristiques des bénéficiaires en CDI par tranche d’âge et famille professionnelle

en 2009

Source : Afdas

Graphique 20 : Répartition des bénéficiaires en CDD par tranche d'âge et famille professionnelle

en 2009

Source : Afdas

6,5%

4,9%

6,9%

7,5%

7,5%

19,4%

35,5%

20,4%

25,0%

33,0%

31,2%

12,9%

48,4%

57,4%

47,0%

35,8%

35,6%

54,8%

9,7%

17,3%

21,2%

23,7%

25,7%

12,9%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

19 à 25 ans

26 à 35 ans

36 à 45 ans

46 à 55 ans

56 à 65 ans

66 ans et plus





20,1%

11,4%

7,1%

9,1%

7,1%

20,4%

12,3%

18,0%

24,2%

16,1%

48,3%

59,1%

51,9%

45,5%

44,6%

50,0%

11,2%

17,2%

23,0%

21,2%

32,1%

50,0%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

19 à 25 ans

26 à 35 ans

36 à 45 ans

46 à 55 ans

56 à 65 ans

66 ans et plus





21

Concernant les bénéficiaires en CDDU, ce sont les activités artistiques qui sont les plus représentées,

quel que soit l’âge des bénéficiaires (entre 65,7 % et 94 % selon les tranches d’âge).

A partir de 26 ans, leur proportion augmente régulièrement. Inversement les activités technico-

artistiques décroissent.

Quant aux activités de direction, production et commercialisation, il n’y a pas de bénéficiaire avant 26

ans.

Graphique 21 : Répartition des bénéficiaires en CDDU par tranche d’âge et famille professionnelle en

2009

Source : Afdas

72,6%

65,7%

68,1%

69,8%

76,2%

94,0%

27,4%

30,2%

28,3%

26,8%

21,3%

2,0%

4,1%

3,7%

3,4%

2,5%

4,0%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

19 à 25 ans

26 à 35 ans

36 à 45 ans

46 à 55 ans

56 à 65 ans

66 ans et plus




22

1-5 Répartition des bénéficiaires selon la catégorie professionnelle

1-5-1 Les bénéficiaires en CDI

Les catégories intermédiaires représentent 58 % des bénéficiaires en CDI : 29 % sont des employés et

techniciens, et 29 % sont des agents de maîtrise. 35 % des bénéficiaires sont des ingénieurs et cadres.

Graphique 22 : Répartition des bénéficiaires en CDI par catégorie professionnelle en 2009

Source : Afdas

43,6 % des employés et techniciens, 51,5 % des agents de maîtrise et 53,1 % des ingénieurs et cadres

exercent des activités de direction, production et commercialisation. Pour les ouvriers (4 % des

bénéficiaires), ce sont les activités technico-artistiques qui prédominent (60,3 %).

Graphique 23 : Répartition des bénéficiaires en CDI par catégorie et par famille professionnelle

en 2009

Source : Afdas

4%

29%

29%

35%

3%

Ouvrier

Employé, Technicien

Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste

100,0%

60,3%

18,3%

36,3%

27,5%

14,7%

51,5%

43,6%

53,1%

25,0%

30,2%

20,1%

19,4%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Ouvrier


Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste





23

Les femmes sont majoritaires parmi les bénéficiaires en CDI, excepté dans la catégorie des ouvriers.

Graphique 24 : Répartition des bénéficiaires en CDI par catégorie professionnelle et par sexe en 2009

Source : Afdas

C’est parmi les employés et techniciens que les moins de 35 ans sont les plus représentés (près de

40 %). A l’inverse, parmi les ingénieurs et cadres, les plus de 45 ans sont majoritaires (près de 50 %).

Graphique 25 : Répartition des bénéficiaires en CDI par catégorie professionnelle et par tranche d'âge

en 2009

Source : Afdas

77,3%

39,0%

48,1%

48,9%

49,8%

22,7%

61,0%

51,9%

51,1%

50,2%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ouvrier


Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste

Hommes Femmes

3,7%

1,9%

0,8%

0,2%

1,1%

29,3%

39,2%

31,9%

15,6%

17,3%

29,0%

30,3%

33,8%

34,0%

35,4%

30,5%

19,9%

24,0%

34,0%

30,7%

7,5%

8,4%

9,1%

15,4%

14,1%

0,3%

0,3%

0,7%

1,4%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Ouvrier

Employé,Technicien

Agent demaîtrise

Ingénieur,Cadre

Artiste


24

1-5-2 Les bénéficiaires en CDD

Parmi les bénéficiaires en CDD, 66 % sont des employés et techniciens, et 18 % des agents de

maîtrise. 9 % sont ingénieurs ou cadres.

Graphique 26 : Répartition des bénéficiaires en CDD par catégorie professionnelle en 2009

Source : Afdas

Les activités de direction, production et commercialisation représentent 69,6 % des activités des

ingénieurs et cadres, 64,1 % des employés et techniciens, et 59,6 % des agents de maîtrise.

Graphique 27 : Répartition des bénéficiaires en CDD par catégorie et famille professionnelle en 2009

Source : Afdas

5%

66%

18%

9%

2%

Ouvrier


Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste

100,0%

26,8%

23,4%

18,1%

15,2%

39,4%

64,1%

59,6%

69,6%

33,7%

12,5%

22,2%

15,2%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ouvrier

Employé,Technicien

Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste





25

Les femmes sont majoritaires parmi les bénéficiaires en CDD, quelle que soit la catégorie

professionnelle (entre 61 et 69,2 %), excepté pour les ouvriers (28,4 %).

Graphique 28 : Répartition des bénéficiaires en CDD par catégorie professionnelle et par sexe en 2009

Source : Afdas

Les moins de 35 ans sont en forte proportion dans les catégories agents de maîtrise, employés et

techniciens et ouvriers (entre 56,5 % et 62,7 %).

A l’inverse, la proportion des plus de 35 ans dans la catégorie des ingénieurs et cadres s’élève à

66,1 %. Parmi les artistes, elle est de 69,2 %.

Graphique 29 : Répartition des bénéficiaires en CDD par catégorie professionnelle et par tranche d'âge

en 2009

Source : Afdas

71,6%

30,3%

39,0%

38,3%

30,8%

28,4%

69,7%

61,0%

61,7%

69,2%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ouvrier


Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste

Hommes Femmes

20,9%

7,3%

2,4%

41,8%

55,1%

54,1%

33,9%

30,8%

16,4%

21,4%

27,2%

35,6%

19,2%

14,9%

11,6%

11,8%

18,3%

42,3%

6,0%

4,4%

4,1%

12,2%

7,7%

0,1%

0,4%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Ouvrier

Employé,Technicien

Agent de maîtrise

Ingénieur, Cadre

Artiste


26

1-5-3 Les bénéficiaires en CDDU

Au total, les artistes en CDDU sont très majoritaires, soit 68 % : les artistes interprètes (comédiens,

danseurs, artistes de cirques,…) représentent 54 % des bénéficiaires et les artistes musiciens 14 %.

Les techniciens12

représentent quant à eux 32 % des bénéficiaires.

Graphique 30 : Répartition des bénéficiaires en CDDU par catégorie professionnelle en 2009

Source : Afdas

Les femmes sont majoritaires parmi les artistes interprètes (60,7 %), mais représentent ¼ des

techniciens du spectacle vivant (25,1 %) et à peine 1/5 des artistes musiciens (18,2 %).

Graphique 31 : Répartition des bénéficiaires en CDDU par catégorie professionnelle et par sexe

en 2009

Source : Afdas

12

Le personnel administratif en CDDU est inclus dans la catégorie « Technicien SV ».

54%

14%

32% Artistes interprètes

Artistes musiciens

Techniciens SV

74,9%

81,8%

39,3%

25,1%

18,2%

60,7%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Techniciens SV

Artistes musiciens

Artistes interprètes

Hommes Femmes

27

Les moins de 35 ans représentent environ 30 % des artistes interprètes et des techniciens du spectacle

vivant. Ils représentent 20 % des artistes musiciens.

Graphique 32 : Répartition des bénéficiaires en CDDU par catégorie professionnelle et par tranche

d’âge en 2009

Source : Afdas

0,6%

0,8%

31,6%

20,1%

30,0%

40,1%

42,0%

38,9%

22,3%

27,5%

22,7%

5,3%

9,6%

6,9%

0,1%

0,6%

0,7%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Techniciens SV

Artistes musiciens

Artistes interprètes


28

1-6 Portrait des bénéficiaires de formation : principales caractéristiques

En 2009, le nombre total de bénéficiaires de formation professionnelle continue du spectacle vivant

s’élève à 20 213, quel que soit le contrat de travail (CDI, CDD et CDDU).

Les bénéficiaires de formation continue « salariés permanents » (CDD et CDI)

Les salariés en CDD ou CDI représentent 51 % du total des bénéficiaires de formation.

Plus de la moitié d’entre eux (54,9 %) travaille dans des entreprises de moins de 20 salariés.

Dans les entreprises de moins de 5 salariés, les bénéficiaires en CDD sont majoritaires (49,2 %).

Les deux tiers des bénéficiaires en CDD et CDI exercent une activité administrative (direction,

production, administration ou gestion).

Ceux exerçant des activités artistiques et technico-artistiques représentent un tiers des bénéficiaires.

38,1 % des bénéficiaires en CDI a plus de 45 ans, 32,6 % ont entre 36 et 45 ans, 26,5 % entre 46 et 55

ans et 11,1 % entre 56 et 65 ans.

La moitié des bénéficiaires en CDD ont entre 26 et 35 ans (49,5 %).

On comptabilise 61,5 % de femmes parmi les bénéficiaires en CDD et 53,4 % parmi les CDI.

Parmi les bénéficiaires en CDI, 58 % sont employés, techniciens et agents de maîtrise, et 35 %

ingénieurs et cadres. Parmi les CDD, les 2/3 sont employés / techniciens et 9 % ingénieurs et cadres.

Les formations des salariés en CDI s’inscrivent en majorité dans le domaine technico-artistique

(34,2 %), celles des salariés en CDD dans le domaine de la direction, de la production et diffusion

(24,5 %).

Conformément aux statistiques nationales sur la formation professionnelle continue en France, tous

secteurs d’activités confondus, le dispositif le plus mobilisé est le plan de formation.

Les bénéficiaires de formation « intermittents du spectacle » (CDDU)

Les salariés en CDDU représentent 49 % du total des bénéficiaires de formation.

68,5 % d’entre eux exercent une activité artistique et 27,9 % une activité technico-artistique.

39,7 % des bénéficiaires en CDDU ont entre 36 et 45 ans.

Ce sont plutôt des hommes (56,8 %).

37,5 % des stages réalisés concernent le domaine artistique, 26,9 % le domaine technico-artistique et

21,1% les domaines transversaux (essentiellement les langues).

A l’instar des salariés « permanents », le dispositif le plus mobilisé est le plan de formation.

29

2ème

partie La demande de formation professionnelle continue

Rappel :

Alors que la partie précédente portait sur les bénéficiaires des actions de formation (les individus),

celle-ci comptabilise des stagiaires : ainsi un individu est compté autant de fois que de stages qu’il a

suivis.

Pour mémoire, en 2009, on comptabilise 20 213 individus pour 27 129 stagiaires : un individu a donc

bénéficié de 1,3 stages en moyenne.

2-1 Répartition des stagiaires selon la nature de formation suivie

En 2009, on comptabilise 27 129 stagiaires dans le spectacle vivant, quel que soit le contrat de travail

(CDI, CDD et CDDU).

La stagiaires ont majoritairement suivi des formations dans le domaine technico-artistique (29,8 %),

suivi des domaines transversaux (24,5 %) et du domaine artistique (20,1 %).

Tableau 10 : Répartition du nombre de stagiaires par domaine de formation en 2009

Domaine de formation Nb stagiaires %

Domaine artistique 5 444 20,1%

Domaine technico-artistique 8 082 29,8%

Domaine de la direction, production et diffusion 2 639 9,8%

Domaine de la communication, des relations publiques et de l'action culturelle 2 503 9,2%

Domaine de l'audiovisuel, de l'image et de la vidéo 528 1,9%

Domaines transversaux 6 648 24,5%

Autres domaines de formation 820 3,0%

Bilan de compétences 465 1,7%

Total 27 129 100%

Source : Afdas

Les stages de formation des salariés en CDI relèvent pour près un tiers du domaine technico-artistique

(34,2 %). Pour les CDD, c’est le domaine de la direction, production et diffusion qui est majoritaire

(22,5 %). Pour les CDDU, c’est le domaine artistique est majoritaire (37,5 %).

Tableau 11 : Répartition du nombre de stagiaires par type de contrat et domaine de formation en 2009

CDI CDD CDDU

Nb stagiaires % Nb stagiaires % Nb stagiaires %

Domaine artistique 405 3,3% 198 9,4% 4 841 37,5%

Domaine technico-artistique 4 142 34,2% 469 22,2% 3 471 26,9%

Domaine de la direction, production et diffusion 1 827 15,2% 473 22,5% 339 2,6%

Domaine de la communication, des relations publiques

et de l'action culturelle 1 601 13,1% 426 20,1% 476 3,7%

Domaine de l'audiovisuel, de l'image et de la vidéo 166 1,4% 23 1,1% 339 2,6%

Domaines transversaux 3 431 28,3% 426 20,2% 2 791 21,6%

Autres domaines de formation 357 2,9% 88 4,2% 375 2,9%

Bilan de compétences 193 1,6% 7 0,3% 265 2,1%

Total 12 122 100% 2 110 100% 12 897 100%

Source : Afdas

30

Selon le domaine de formation suivie, on observe une forte variation du profil des stagiaires.

On constate que 88,9 % des stagiaires dans le domaine artistique sont en CDDU.

Dans le domaine technico-artistique, plus de la moitié des stagiaires sont en CDI (51,2 %).

Dans le domaine direction, production et diffusion, près de 70 % des stagiaires sont en CDI.

Graphique 33 : Répartition des stagiaires par type de contrat et par domaine de formation en 2009

Source : Afdas

Tableau 12 : Répartition des stagiaires (tous statuts) par domaine de formation et par famille


Domaine artistique

Domaine

technico-

artistique

Domaine de

la direction, production et

diffusion

Domaine de la communication,

relations publiques et

action culturelle

Domaine de

l'audiovisuel, de l'image et

de la vidéo

Domaines transversaux

Autres

domaines hors

spectacle

Bilan de compétences

CDI / Famille professionnelle

Activités artistiques 269 96 30 28 19 207 61 25

Activités technico-artistiques 28 2 414 542 277 34 529 98 16


commercialisation 92 1 016 1 177 1 198 85 1 621 117 123

Activités d'administration et de

gestion générales 16 616 78 98 28 1 074 81 29

Total CDI 405 4 142 1 827 1 601 166 3 431 357 193

CDD / Famille professionnelle


Activités technico-artistiques 2 312 118 56 4 7 4 -


commercialisation 30 101 323 351 14 261 70 6


gestion générales 2 50 13 9 4 149 9 -

Total CDD 198 469 473 426 23 426 88 7

CDDU / Famille professionnelle

Activités artistiques 4 660 541 161 339 253 2 193 286 187



commercialisation 15 79 127 45 9 160 12 21

Total CDDU 4 841 3 471 339 476 339 2 791 375 265

Source : Afdas

57,0%

45,7%

42,0%

64,2%

19,0%

12,8%

42,9%

88,9%

1,5%

10,7%

6,4%

4,4%

17,0%

17,9%

5,8%

3,6%

41,5%

43,5%

51,6%

31,4%

42,4%

69,2%

51,2%

7,4%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Bilan de compétences

Autres domaines de formation

Domaines transversaux

Domaine de l'audiovisuel,de l'image et de la vidéo

Domaine de la communication,des relations publiques et…

Domaine de la direction, productionet diffusion

Domaine technico-artistique

Domaine artistique

CDI

CDD

CDDU

31

Domaine artistique : 5 444 stagiaires (20,1 %)

Dans le domaine artistique, les deux filières de formation les plus sollicitées sont l’art dramatique et la

musique et le chant qui concentrent 80 % de l’ensemble des stagiaires formés dans ce domaine.

Tableau 13: Répartition des stagiaires du domaine artistique par filières de formation en 2009

Domaine artistique CDI % CDD % CDDU % Total %

ART DRAMATIQUE

Interprétation, travail sur les répertoires, jeu face à la caméra, voix-off, doublage, méthodes Feldenkrais et

Alexander, mime

143 35% 42 21% 2 210 46% 2 395 44%

MUSIQUE ET CHANT

Techniques vocales et instrumentales, travail sur les

répertoires, jeu scénique, direction de chœur et

d’orchestre, écriture de chanson, informatique

musical…

195 48% 95 48% 1 675 35% 1 965 36%

CIRQUE-ARTS DE LA RUE-ARTS VISUELS

Clown, disciplines aériennes acrobatiques (trapèze, tissu, corde, …)

14 3% 19 10% 516 11% 549 10%

DANSE

Initiation et perfectionnement aux genres chorégraphiques, composition chorégraphique…

14 3% 37 19% 286 6% 337 6%

ENSEIGNEMENT DES ARTS DU SPECTACLE

Pédagogie (danse, chant, musique), préparation aux diplômes d’Etat, formation de formateur

39 10% 5 3% 154 3% 198 4%

Total 405 100% 198 100% 4 841 100% 5 444 100%

Source : Afdas

32

Domaine technico-artistique : 8 082 stagiaires (29,8 %)

Dans le domaine technico-artistique, les stagiaires en réglementation et prévention des risques

représentent 53,7 % de l’ensemble des formés dans ce domaine et les stagiaires se formant à la

conduite d’engins et à la manutention 20,4 %.

Tableau 14: Répartition des stagiaires du domaine technico- artistique par filières de formation

en 2009

Domaine technico-artistique CDI % CDD % CDDU % Total %

REGLEMENTATION ET PREVENTION DES

RISQUES

Habilitations (sécurité incendie, sécurité électrique,

sécurité du travail en hauteur, sauveteur secouriste du

travail, …), sécurité pour la licence d’entrepreneur de spectacles vivants

2 845 69% 255 54% 1 237 36% 4 337 53,7%

CONDUITE D'ENGINS ET MANUTENTION

Conduite de chariots, nacelles (CACES - certificat d’aptitude à la conduite en sécurité), cariste, permis

poids lourd et super lourd, FIMO (Formation Initiale

Minimale Obligatoire), FCO (Formation de Conduite obligatoire)

655 16% 85 18% 952 27% 1 692 20,9%

SON

« Technicien du son », pupitre et consoles, montage son, sonorisation

71 2% 39 8% 383 11% 493 6,1%

STRUCTURE

Accroche-levage (rigging), moteurs et ponts, montage-démontage de structures mobiles et d’échafaudage,

cordiste.

141 3% 13 3% 263 8% 417 5,2%

ECLAIRAGE

Consoles automatisées et projecteurs asservis, pupitre,

éclairage scénique, jeux d’orgues

84 2% 10 2% 200 6% 294 3,6%

CAO - DAO

Logiciels Autocad, 3DSMax, Wysiwyg… 168 4% 7 1% 92 3% 267 3,3%

REGIE, SCENE, PLATEAU

Formation de « technicien du spectacle / agent technique de spectacle », régie vidéo de spectacle,

machinerie scénique, régie générale, direction technique

82 2% 45 10% 109 3% 236 3%

DECOR - ACCESSOIRES - EFFETS SPECIAUX

Peinture en décor, fabrication d’accessoires, tapisserie,

serrurerie, pyrotechnie

57 1% 7 1% 135 4% 199 2,5%

COSTUME

Création de costume, décor et patines de costume 28 1% 8 2% 47 1% 83 1,0%

MAQUILLAGE – COIFFURE

Maquillage de spectacle, masque et prothèse pour la scène, coiffure (dont coiffure d’époque)

11 0% 0 0% 53 2% 64 0,8%

Total 4 142 100% 469 100% 3 471 100% 8 082 100%

Source : Afdas

33

Domaine de la direction, production et diffusion : 2 639 stagiaires (9,7 %)

Dans le domaine de la direction, de la production et de la diffusion, les stagiaires en administration

culturelle représentent 54,2 % de l’ensemble des formés dans ce domaine. Ils sont suivis de la filière

« production et diffusion culturelle », qui couvre plus d’un tiers des stagiaires.

Tableau 15 : Répartition des stagiaires du domaine direction, production et diffusion par filières de

formation en 2009

Domaine de la direction, production et diffusion CDI % CDD % CDDU % Total %

ADMINISTRATION CULTURELLE

Administration juridique et sociale du spectacle vivant,

gestion des droits du spectacle, des droits d’auteur,

comptabilité culturelle

1 051 57,5% 245 51,8% 135 39,8% 1 431 54,2%

PRODUCTION DIFFUSION CULTURELLE

Production de spectacle, vente et diffusion de spectacle,

promotion de spectacle, management de projet culturel

637 34,9% 207 43,8% 179 52,8% 1 023 38,8%

FISCALITE – FINANCES

Gestion budgétaire et fiscalité de l’entreprise culturelle 116 6,3% 11 2,3% 3 0,9% 130 4,9%

PRODUCTION ET EDITION MUSICALE

Managements de projets musicaux, production de

disques

23 1,3% 10 2,1% 22 6,5% 55 2,1%

Total 1 827 100% 473 100% 339 100% 2 639 100%

Source : Afdas

Domaine de la communication, des relations publiques et de l'action culturelle: 2 503 stagiaires (9,2 %)

Dans le domaine de la communication, des relations publiques et de l'action culturelle, les stagiaires en

PAO-Multimédia représentent près de 40 % des formés de ce domaine. Un tiers a suivi une formation

en commercialisation et 21,6 % en communication.

Tableau 16 : Répartition des stagiaires du domaine de la communication, des relations publiques

et de l’action culturelle par filières de formation en 2009

Domaine de la communication, des relations publiques

et de l'action culturelle CDI % CDD % CDDU % Total %

PAO – MULTIMEDIA

Création de site internet, webmaster, logiciels de PAO (Illustrator, Indesign, Photoshop)

442 27,6% 130 30,5% 412 86,6% 984 39,3%

COMMERCIALISATION

Logiciels de billetterie spectacle 700 43,7% 140 32,9% 22 4,6% 862 34,4%

COMMUNICATION

Stratégie de communication, web-communication, relations

publiques

372 23,2% 137 32,2% 31 6,5% 540 21,6%

ACTION CULTURELLE

Médiation culturelle et artistique, relations aux publics,

animation socio-culturelle

87 5,4% 19 4,5% 11 2,3% 117 4,7%

Total 1 601 100% 426 100% 476 100% 2 503 100%

Source : Afdas

34

Domaine de l’audiovisuel, de l’image et de la vidéo : 528 stagiaires (1,9 %)

Dans le domaine de l’audiovisuel, de l’image et de la vidéo, les stagiaires en écriture et réalisation

audiovisuelle représentent plus d’un quart des stagiaires formés de ce domaine. Un autre quart s’est

formé au montage audiovisuel.

Tableaux 17 : Répartition des stagiaires du domaine de l’audiovisuel, de l’image et de la vidéo par

filières de formation en 2009

Domaine de l'audiovisuel, de l'image et de la vidéo CDI % CDD % CDDU % Total %

ECRITURE - REALISATION AUDIOVISUELLE

Réalisation de film, fiction, documentaire, analyse et écriture de scénario

6 3,6% 1 4,3% 142 41,9% 149 28,2%

MONTAGE - POSTPRODUCTION - EFFETS

NUMERIQUES

Logiciels de montage virtuel

45 27,1% 8 34,8% 86 25,4% 139 26,3%

ADMINISTRATION-GESTION-DROIT

AUDIOVISUEL

Production audiovisuelle (documentaire, télévision), droits

des contrats audiovisuels, droits d’auteur dans l’audiovisuel

79 47,6% 7 30,4% 40 11,8% 126 23,9%

IMAGE – LUMIERE

Techniques de la prise de vues vidéo, caméra HD… 24 14,5% 4 17,4% 47 13,9% 75 14,2%

AUTRES DOMAINES DE L'AUDIOVISUEL

Maintenance et exploitation d’équipements audiovisuels, animation et réalisation radiophonique, journalisme de

télévision, …

12 7,2% 3 13,0% 24 7,1% 39 7,4%

Total 166 100% 23 100% 339 100% 528 100%

Source : Afdas

35

Domaines transversaux : 6 648 stagiaires (24,5 %)

Dans les domaines transversaux, les langues représentent plus de la moitié des stagiaires formés

(52,8 %). Les formations en bureautique concernent 11,7 % de l’ensemble des stagiaires de ce

domaine.

Tableau 18 : Répartition des stagiaires des domaines transversaux par filières de formation en 2009

Domaines transversaux CDI % CDD % CDDU % Total %

LANGUES 1 085 31,6% 41 9,6% 2 381 85,3% 3 507 52,8%

BUREAUTIQUE

Logiciels 452 13,2% 52 12,2% 276 9,9% 780 11,7%

COMPTABILITE – PAIE

Comptabilité générale, traitement de la paie, logiciels de comptabilité et de paie, formations diplômantes

généralistes (ex : BTS Comptabilité -Gestion)

550 16,0% 104 24,4% 15 0,5% 669 10,1%

ENCADREMENT-EFFICACITE

PERSONNELLE

Management d’équipe, communication

interpersonnelle, prise de parole en public, gestion des conflits, méthodes d’organisation

409 11,9% 65 15,3% 30 1,1% 504 7,6%

INFORMATIQUE

Administration réseau-serveur, informatique de gestion, gestion de base de données, développement

et programmation informatique

277 8,1% 46 10,8% 37 1,3% 360 5,4%

COMMERCE – VENTE

Formations généralistes, diplômantes (ex : BTS

Management des unités commerciales)

226 6,6% 63 14,8% 8 0,3% 297 4,5%

RESSOURCES HUMAINES

Droit social, droit du travail, direction des ressources

humaines

199 5,8% 13 3,1% 3 0,1% 215 3,2%

DIRECTION D'ENTREPRISE

Management et stratégie d’entreprise 125 3,6% 14 3,3% 10 0,4% 149 2,2%

FONCTIONS ADMINISTRATIVES

Secrétariat, qualité de l’accueil 73 2,1% 27 6,3% 3 0,1% 103 1,5%

TRANSPORT

Permis de conduire (permis B), monitorat auto-école,

conduite de taxi, permis bateau, sécurité routière

35 1,0% 1 0,2% 28 1,0% 64 1,0%

Total 3 431 100% 426 100% 2 791 100% 6 648 100%

Source : Afdas

36

Autres domaines de formation : 820 stagiaires (3 %)

Parmi les autres spécialités de formation (hors spectacle vivant), les thématiques de formation sont

plus dispersées : 22 % concernent le bâtiment, les travaux publics et l’industrie, 18,3 % concernent la

médecine et le paramédical et 18 % les sciences humaines et sociales.

Tableau 19 : Répartition des stagiaires des autres domaines par filières de formation en 2009

Autres domaines de formation CDI % CDD % CDDU % Total %

BATIMENT - TRAVAUX PUBLICS - INDUSTRIE 118 33,1% 9 10,2% 53 14,1% 180 22,0%

MEDECINE - PARAMEDICAL 43 12,0% 3 3,4% 104 27,7% 150 18,3%

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES 49 13,7% 10 11,4% 89 23,7% 148 18,0%

TOURISME - HOTELLERIE - LOISIRS 48 13,4% 52 59,1% 8 2,1% 108 13,2%

ACTIVITES SPORTIVES 36 10,1% 5 5,7% 64 17,1% 105 12,8%

IMPRIMERIE - EDITION - DOCUMENTATION 36 10,1% 4 4,5% 7 1,9% 47 5,7%

CONSEIL EN ORIENTATION 7 2,0%

0,0% 18 4,8% 25 3,0%

SOINS DU CORPS 3 0,8% 2 2,3% 17 4,5% 22 2,7%

AGRICULTURE 4 1,1% 2 2,3% 12 3,2% 18 2,2%

QUALITE - ENVIRONNEMENT-

DEVELOPPEMENT DURABLE 12 3,4% 1 1,1% 2 0,5% 15 1,8%

BANQUE - ASSURANCE - IMMOBILIER 1 0,3%

0,0% 1 0,3% 2 0,2%

Total 357 100% 88 100% 375 100% 820 100%

Source : Afdas

Bilan de compétences : 465 stagiaires (1,7 %)

Les bilans de compétences ont été effectués en majorité par les salariés en CDDU (57 %).

Tableau 20 : Répartition des stagiaires ayant suivi un bilan de compétences en 2009

CDI CDD CDDU Total

BILAN DE COMPETENCES 193 7 265 465

% 41,5% 1,5% 57,0% 100%

Source : Afdas

Tutorat

63 stagiaires se sont formés au tutorat pour accompagner les parcours de professionnalisation (période

et contrat de professionnalisation).

37

2-2 Répartition des stagiaires selon la durée de formation suivie

Les durées de formation suivies varient assez sensiblement selon la nature du contrat de travail des

stagiaires.

Globalement, les salariés suivent majoritairement des formations de courte durée.

Cependant, les salariés en CDI suivent plus que les autres salariés (en CDD et CDDU), des formations

très courtes : ils sont 3 459 à suivre des formations de moins de 8h et 4 832 des formations de 8h à

23h.

Les salariés en CDDU sont quant à eux plus nombreux à suivre des formations de plus longue durée

voir de très longue durée : ils sont 536 à suivre des formations de plus de 400h (contre 156 pour les

CDI et 274 pour les CDD).

Tableau 21 : Répartition des bénéficiaires par type de contrat, famille professionnelle et durée des

actions de formation suivies en 2009

- de 8 h

de 8h à

23h

de 24h à

149h

de 150h à

399h

de 400h à

499h

de 500h à

1199h

1200h et

plus

CDI Activités artistiques 87 305 287 40 2 12 2

Activités technico-artistiques 925 1 342 979 33 11 28 9

Activités de direction,

production et

commercialisation

1 422 2 167 1 697 41 16 42 15


gestion générales 1 026 1 017 577 21 1 12 7

Total CDI 3 459 4 832 3 540 135 30 93 33

CDD Activités artistiques 7 38 45 106 3 10 2

Activités technico-artistiques 41 101 85 21 9 27 32


production et

commercialisation

196 468 321 65 51 64 22


gestion générales 64 168 103 9 16 24 14

Total CDD 307 775 553 201 79 125 70

CDDU Activités artistiques 285 515 6 420 1 037 117 210 45

Activités technico-artistiques 198 991 2 230 237 13 97 32


production et

commercialisation

28 103 301 16 3 16 3

Total CDDU 511 1 609 8 951 1 290 133 323 80

Total 4 277 7 216 13 044 1 626 242 541 183

Source : Afdas

38

Les formations de courte durée (moins de 8 heures) sont prédominantes dans les activités

d’administration et de gestion générales (36 %), alors qu’elles ne représentent que 4 % au sein des

activités artistiques. A l’inverse, les formations longues concernent davantage les activités artistiques.

Graphique 34 : Répartition des bénéficiaires par famille professionnelle et durée des actions de

formation suivies en 2009

Source : Afdas

Les formations d’une journée (moins de 8 heures) et de 2 à 3 jours (de 8h à 24h) concernent davantage

les CDI et les CDD. Les formations plus longues concernent d’avantage les CDDU.

Graphique 35 : Répartition des stagiaires par type de contrat et durée des actions de formation suivies

en 2009

Source : Afdas

36%

23%

16%

4%

39%

39%

33%

9%

22%

33%

44%

71%

1%

2%

4%

12%

1%

1%

1%

1%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Activités d'administrationet de gestion générales

Activités de direction,production et

commercialisation



- de 8 h de 8h à 24h de 24h à 150h de 150h à 400h de 400h à 500h de 500h à 1200h 1200h et plus

29%

15%

4%

16%

40%

37%

12%

27%

29%

26%

69%

48%

1%

10%

10%

6%

4%

1%

1%

1%

6%

3%

2%

3%

1%

1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

CDI

CDD

CDDU

Ensemble

- de 8 h de 8h à 24h de 24h à 150h de 150h à 400h de 400h à 500h de 500h à 1200h 1200h et plus

39

3ème

partie Les dispositifs de formation

NB : Les données présentées ici correspondent aux « stagiaires » : un individu est compté autant de

fois que de stages qu’il a suivis.

Légende :

PF : Plan de formation

PP : Période de professionnalisation

CP : Contrat de professionnalisation

DIF : Droit Individuel à la Formation

CIF : Congé Individuel de Formation

BC : Bilan de Compétences

VAE : Validation des acquis de l’expérience

3-1 Répartition des stagiaires par dispositif de formation

En 2009, le spectacle vivant comptabilise 27 129 stagiaires.

Le plan de formation est le dispositif le plus sollicité (avec 79,3 % des actions de formation financées),

suivi du DIF (avec 13,6 % des actions de formations financées).

Tableau 22 : Répartition des stagiaires par dispositif de formation en 2009

Dispositif CDI CDD CDDU Total %

PF 10 125 83,5 % 1 579 74,8 % 9 809 76,1 % 21 513 79,3%

DIF 1 512 12,5 % 69 3,3 % 2 121 16, 4 % 3 702 13,6%

PP 137 1,1 % - - 294 2,3 % 431 1,6%

CIF 91 0,8 % 33 1,6 % 380 2,9 % 504 1,9%

BC 193 1,6 % 7 0,3 % 265 2,1 % 465 1,7%

VAE 25 0,2 % - - 28 0,2 % 53 0,2%

CP 39 0,3 % 422 20 % - - 461 1,7%

Total 12 122 100 % 2 110 100 % 12 897 100 % 27 129 100%

Source : Afdas

40

83,5 % des actions de formation des stagiaires en CDI ont été financées via le plan de formation,

12,5 % via le DIF.

Graphique 36 : Répartition des stagiaires CDI par dispositif de formation en 2009

Source : Afdas

74,8 % des actions de formation des stagiaires en CDD ont été financées via le plan de formation,

20 % en contrat de professionnalisation.

Graphique 37 : Répartition des stagiaires CDD par dispositif de formation en 2009

Source : Afdas

A l’instar des permanents, le dispositif le plus mobilisé pour la formation des stagiaires en CDDU est

le plan de formation (76,1 %) suivi du DIF (16,4 %).

Graphique 38 : Répartition des stagiaires CDDU par dispositif de formation en 2009

Source : Afdas

83,5%

12,5%

1,1%

0,8%

1,6%

0,2%

0,3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

PF

DIF

PP

CIF

BC

VAE

CP

74,8%

3,3%

1,6%

0,3%

20,0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

PF

DIF

CIF

BC

CP

76,1%

16,4%

2,3%

2,9%

2,1%

0,2%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

PF

DIF

PP

CIF

BC

VAE

41

3-2 Répartition des stagiaires par dispositif de formation

et famille professionnelle

Pour les stagiaires en CDI, quelle que soit la famille professionnelle, c’est le plan de formation qui est

le plus sollicité : entre 81,7 % et 89,5 % selon les activités sauf pour les activités artistiques (58,1 %)

où le DIF est le dispositif le plus mobilisé.

Tableau 23 : Répartition des stagiaires en CDI selon le dispositif de formation et la famille


PF DIF PP CIF BC VAE CP Total


Activités technico-artistiques 2 996 256 38 25 16 5 13 3 349

Activités de direction, production et commercialisation 4 394 737 51 41 123 12 21 5 379

Activités d'administration et de gestion générales 2 312 284 16 13 29 7 5 2 666

Total 10 125 1 512 137 91 193 25 39 12 122

Source : Afdas

Graphique 39 : Répartition des stagiaires en CDI selon le dispositif de formation et la famille


Source : Afdas

L’axe des ordonnées commence à 50 %.

Les VAE et les CP n’apparaissent pas dans le graphique car ils représentent un très faible

pourcentage.

58,1%

89,5%

81,7%

86,7%

32,3%

7,6%

13,7%

10,7% 4,3%

1,1% 0,9%

0,6% 1,6%

0,7% 0,8%

0,5% 3,4%

0,5% 2,3%

1,1%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

Activités artistiques Activités technico-artistiques


commercialisation

Activitésd'administration et de

gestion générales

BC

CIF

PP

DIF

PF

42

Pour les stagiaires en CDD, le plan de formation est également largement sollicité, quelle que soit la

famille professionnelle. 20 % du total des actions concernent des contrats de professionnalisation.

Tableau 24 : Répartition des stagiaires en CDD selon le dispositif de formation et la famille


PF DIF CIF BC CP Total

Activités artistiques 87 6 3 1 113 210

Activités technico-artistiques 222 5 5 0 84 316

Activités de direction, production et commercialisation 948 39 19 6 172 1 184

Activités d'administration et de gestion générales 322 19 6 0 53 400

Total 1 579 69 33 7 422 2 110

Source : Afdas

Graphique 40 : Répartition des stagiaires en CDD selon le dispositif de formation et la famille


Source : Afdas

41,4%

70,1%

80,1% 80,6% 2,7%

1,7%

3,3% 4,6%

1,4%

1,6%

1,6% 1,5%

0,5%

0,5%

54,0%

26,6%

14,5% 13,3%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Activités artistiques Activités technico-artistiques


commercialisation

Activitésd'administration et de

gestion générales

CP

BC

CIF

DIF

PF

43

Pour les stagiaires en CDDU, le dispositif le plus sollicité dans les trois familles professionnelles est le

plan de formation (entre 70,1 % et 78,8 %).

Tableau 25 : Répartition des stagiaires en CDDU selon le dispositif de formation et la famille


PF DIF PP CIF BC VAE Total

Activités artistiques 6 501 1 523 220 209 183 10 8 646


Activités de direction, production et commercialisation 329 86 15 16 21 2 469

Total 9 810 2 127 294 380 258 28 12 897

Source : Afdas

Graphique 41 : Répartition des stagiaires en CDDU selon le dispositif de formation et la famille


Source : Afdas

75,2%

78,8%

70,1%

17,6% 13,6%

18,3%

2,5% 1,6%

3,2%

2,4% 4,1%

3,4%

2,2% 1,5% 4,5%

0,1% 0,4% 0,4%

50%

55%

60%

65%

70%

75%

80%

85%

90%

95%

100%

Activités artistiques Activités technico-artistiques Activités de direction,production et

commercialisation

VAE

BC

CIF

PP

DIF

PF

44

3-3 Répartition des stagiaires par dispositif de formation et par sexe

Concernant les stagiaires en CDI, les femmes sont plus nombreuses que les hommes à suivre un bilan

de compétences (80,8 %), DIF (62,7 %), plan de formation (51,6 %) et CIF (50,5 %).

Graphique 42 : Répartition des stagiaires en CDI par dispositif de formation et sexe en 2009

Du côté des CDD, les stagiaires femmes sont en très forte majorité utilisatrices des différents

dispositifs (entre 66,7 % pour le CIF et 71,4 % pour le bilan de compétences), excepté pour le contrat

de professionnalisation où elles sont en proportion légèrement inférieure à celle des hommes (48,8 %).

Graphique 43 : Répartition des stagiaires en CDD par dispositif de formation et sexe en 2009

Les tendances ne sont pas les mêmes pour les stagiaires en CDDU que pour les CDI et CDD, puisque

les femmes ne sont majoritaires que pour le bilan de compétences et la période de professionnalisation.

Graphique 44 : Répartition des stagiaires en CDDU par dispositif de formation et sexe en 2009

Source : Afdas

48,4%

37,3%

50,4%

49,5%

19,2%

64,0%

53,8%

51,6%

62,7%

49,6%

50,5%

80,8%

36,0%

46,2%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

PF

DIF

PP

CIF

BC

VAE

CP

Hommes

Femmes

33,2%

33,2%

33,3%

28,6%

51,2%

66,8%

66,8%

66,7%

71,4%

48,8%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

PF

DIF

CIF

BC

CP

Hommes

Femmes

57,2%

51,3%

46,6%

59,2%

40,0%

60,7%

42,8%

48,7%

53,4%

40,8%

60,0%

39,3%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

PF

DIF

PP

CIF

BC

VAE

Hommes

Femmes

45

3-4 Répartition des stagiaires par dispositif de formation et par âge

Concernant la répartition des stagiaires en CDI par âge, pour tous les dispositifs, la majorité a entre 36

et 45 ans, à l’exception des stagiaires en contrat de professionnalisation qui sont plus jeunes (71 % a

moins de 36 ans).

Graphique 45 : Répartition des stagiaires en CDI par dispositif de formation et par âge en 2009

Source : Afdas

Du côté des stagiaires en CDD, les moins de 26 ans sont majoritaires parmi les contrats de

professionnalisation (54,5 %). Parmi les autres dispositifs (bilan de compétences, CIF, plan de

formation, DIF, période de professionnalisation), c’est la tranche 26-35 ans qui prédomine.

Graphique 46 : Répartition des stagiaires en CDD par dispositif de formation et par âge en 2009

Source : Afdas

1,2%

0,2%

0,7%

25,6%

27,8%

22,8%

32,8%

33,0%

23,8%

20,0%

46,2%

32,5%

35,0%

37,2%

47,3%

47,2%

56,0%

23,1%

27,2%

29,8%

24,1%

18,7%

25,9%

24,0%

5,1%

10,9%

11,8%

5,1%

1,1%

2,6%

0,4%

0,5%

0,5%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

PF

DIF

PP

CIF

BC

VAE

CP


5,6%

2,9%

54,5%

54,0%

44,9%

69,7%

57,1%

41,7%

22,4%

26,1%

27,3%

42,9%

2,6%

12,6%

15,9%

3,0%

1,2%

5,3%

10,1%

0,1%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

PF

DIF

CIF

BC

CP


46

Pour les CDDU, la majorité des stagiaires ayant effectué une VAE ont plus de 45 ans (60,7 %).

La tranche d’âge la plus représentée parmi les autres dispositifs est la tranche 36-45 ans.

Graphique 47 : Répartition des stagiaires en CDDU par dispositif de formation et par âge en 2009

Source : Afdas

0,7%

0,4%

0,3%

31,8%

23,6%

26,9%

21,3%

20,4%

10,7%

39,4%

40,3%

42,2%

46,6%

43,0%

28,6%

21,7%

26,9%

21,8%

25,3%

29,1%

50,0%

6,0%

8,0%

8,5%

6,8%

7,5%

10,7%

0,4%

0,8%

0,3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

PF

DIF

PP

CIF

BC

VAE


47

Annexe 1 : Afdas

L’Afdas est l’OPCA et l’OPACIF qui, suivant les accords professionnels conclus par les partenaires

sociaux, recueille et mutualise chaque année les contributions obligatoires versées par les employeurs, au

titre de la formation professionnelle continue, dans les secteurs de la communication, de la culture et des

loisirs.

A ce titre, l’Afdas prend en charge les actions de formation, de bilan de compétences et de validation des

acquis de l’expérience des salariés permanents (CDI et CDD) de ces secteurs à leurs propres demandes ou à

celles de leurs employeurs ; ainsi que des intermittents du spectacle (CDDU) pour lesquels, du fait de leurs

multiples et divers employeurs, l’Afdas constitue une direction de la formation au plan national.

De façon complémentaire, l’Afdas assure également :

- par délégation de l’APDS la collecte et la répartition de la Taxe d’Apprentissage,

- le financement et la gestion des Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications, ainsi que la

mise en œuvre de certains de leurs travaux, dont les CPNEF assurent le pilotage stratégique et politique.

Sources

Les données sur les bénéficiaires (salariés permanents et intermittents bénéficiaires de formation) sont

issues du traitement des dossiers de demandes de prises de charge financière des formations.

Les données relatives aux entreprises proviennent de l’exploitation des déclarations annuelles des masses

salariales (CDI, CDD, CDDU) communiquées à l’Afdas par les entreprises, au moment du versement de la

contribution obligatoire au titre de la formation professionnelle continue.

Les entreprises

Une entreprise est dite cotisante dès qu’elle a fait parvenir à l’Afdas une déclaration annuelle avec des

masses salariales (salariés permanents ou intermittents) et s’est acquittée de sa contribution obligatoire au

titre de la formation professionnelle continue.

Pour la classification des entreprises dans sa base, l’Afdas ne se limite pas uniquement au code NAF des

entreprises mais prend en compte, également, leur activité réelle. Ainsi, en plus des entreprises ayant un

code NAF 90.01Z (Arts du spectacle vivant), 90.02Z (Activités de soutien au spectacle vivant) et 90.04Z

(Gestion de salles de spectacles), l’Afdas répertorie aussi les structures qui exercent une activité liée au

spectacle et ne possédant pas l'un des trois codes NAF cités précédemment :

- Arts du spectacle vivant

Cette catégorie comprend les entreprises suivantes : scènes conventionnées et centres dramatiques

nationaux, compagnies artistiques, théâtres nationaux et opéras, orchestres, ensembles instrumentaux et

vocaux, centres chorégraphiques, cirques, théâtres lyriques et opéras, producteurs, organisateurs,

tourneurs de spectacle, festivals…

- Activités de soutien au spectacle vivant

Cette catégorie comprend les entreprises ayant pour activités : les prestations techniques de spectacle,

l’éclairage, le son, les décors et montage de structures, la promotion culturelle et artistique, la gestion et

l’assistance aux entreprises de spectacle.

- Gestion de salles de spectacle

Cette catégorie comprend les entreprises suivantes : les théâtres, les salles de spectacle, les cabarets.

48

Les salariés permanents

Sont considérés comme salariés permanents, les individus salariés sous CDI ou CDD d’une entreprise du

spectacle, ayant suivi une action de formation financée par l’Afdas.

Les salariés intermittents

Sont considérés comme salariés intermittents du spectacle ou CDDU, les salariés occupant l’une des

fonctions relevant des annexes 8 et 10 du régime d’assurance chômage :

- les artistes du spectacle vivant engagés par CDD.

- les ouvriers ou techniciens engagés par CDD.

Au sein de l’Afdas, les salariés intermittents du spectacle (CDDU) relevant du spectacle vivant sont

identifiés selon trois catégories professionnelles :

- les artistes interprètes (chanteurs, danseurs, comédiens, circassiens, etc.) ;

- les artistes musiciens (instrumentistes) ;

- les techniciens du spectacle vivant (métiers techniques et administratifs).

Il est à noter que les artistes intermittents en CDDU (comédiens, danseurs, musiciens instrumentistes,

chanteurs, etc.) sont rattachés au secteur du spectacle vivant. Cependant, ils sont également amenés de par

la nature de leurs activités professionnelles à travailler pour d’autres secteurs employeurs connexes au

spectacle vivant (audiovisuel, cinéma, édition phonographique, …).

Droits à formation

Les salariés intermittents du spectacle (CDDU) bénéficient de droits à formation similaires à ceux des

salariés occupés sous CDI ou à CDD, qu’ils soient :

- sous contrat dans une entreprise,

- ou en situation de demandeur d’emploi.

Pour bénéficier du financement de la formation par l’Afdas, les salariés intermittents du spectacle

(CDDU) doivent justifier d’une ancienneté professionnelle de 2 ans minimum et avoir cumulé, au cours des

24 derniers mois le nombre minimum de jours ou de cachets suivants : 48 pour les artistes interprètes et les

musiciens et 88 pour les techniciens du spectacle vivant (conditions d’accès au plan de formation).

Les salariés permanents doivent être sous contrat de travail (CDI ou CDD) dans une entreprise du

spectacle vivant cotisante à l’Afdas au moment de leur entrée en formation pour bénéficier du financement

de leur formation par l’Afdas.

L’Afdas finance également pour les demandeurs d’emploi le dispositif du CIF et du DIF « porté », ex-

salariés d’une entreprise du spectacle vivant cotisante à l’Afdas.

Ainsi, le CIF est ouvert aux personnes dont le dernier contrat CDD s’est effectué dans une entreprise

cotisante à l’Afdas et à condition d’avoir travaillé 24 mois, consécutifs ou non, en qualité de salarié, qu'elle

qu'ait été la nature des contrats successifs, au cours des 5 dernières années, dont 4 mois, consécutifs ou non,

sous CDD au cours des 12 derniers mois.

Pour le DIF « porté », les heures de DIF acquises par un salarié permanent dans une entreprise cotisante à

l’Afdas, et non utilisées à l’issue du contrat de travail peuvent faire l’objet d’une demande de financement

auprès de l’Afdas. Ainsi, un demandeur d'emploi hors CDDU inscrit à Pôle emploi à la suite d’une fin

de contrat de travail lui ayant ouvert des droits à indemnisation chômage (démission légitime,

licenciement (sauf faute lourde), fin de CDD, rupture conventionnelle) et n'ayant pas opté pour le contrat de

sécurisation professionnelle (CSP) en cas de licenciement économique, peut accéder au DIF porté après

avis de son référent Pôle emploi en ce qui concerne la formation envisagée qui doit être en adéquation avec

son Projet personnalisé d’accès à l’emploi (PPAE).

49

Les Dispositifs de la formation professionnelle continue

PF: Plan de Formation rassemble l'ensemble des actions de formation définies sous la responsabilité

pleine et entière du chef d'entreprise, après consultation des représentants du personnel le cas échéant.

Dans le secteur du spectacle vivant, les salariés (CDI et CDD) peuvent en plus du plan de formation de

l’entreprise, accéder à un « Plan de formation de branche Spectacle Vivant » qui réunit les thèmes de

formations "prioritaires" définis à l'échelle de la branche par les partenaires sociaux. Ce plan de formation

de branche est mis en œuvre grâce à la mutualisation des contributions spécifiques versées par les

entreprises à l’Afdas pour le « personnel » permanent.

Dans la mesure où les intermittents du spectacle (CDDU) ne relèvent pas d’un employeur unique et que la

totalité des contributions versées par les entreprises les concernant est entièrement mutualisée par l’Afdas,

ils bénéficient à l’instar des salariés permanents d’un plan de formation. Ce plan de formation est organisé

par catégorie professionnelle : artistes interprètes, artistes musiciens, techniciens du spectacle vivant et

également de façon inter-catégorielle à un catalogue de formations dites « transversales » (langues,

bureautique, sécurité, …).

PP : Période de Professionnalisation : a pour objet de favoriser par des actions de formation adaptées

le maintien dans l'emploi de salariés dont la qualification est devenue insuffisante au regard de l'évolution

de leur environnement professionnel.

CP : Contrat de Professionnalisation : s'adresse à tous les jeunes âgés de 16 à 25 ans révolus et aux

demandeurs d'emploi âgés de 26 ans et plus. Son objectif est de leur permettre d'acquérir une qualification

professionnelle et de favoriser leur insertion ou réinsertion professionnelle.

DIF : Droit Individuel à la Formation : suivant certaines conditions et procédures, il permet à tout

salarié de se constituer un crédit d'heures annuel cumulable sur 6 ans pour suivre une formation à son

initiative, sous réserve de l'accord de l'employeur. Ce crédit d'heures est fixé à 21 h par an pour tout salarié

employé à temps complet et ayant travaillé sur toute l'année.

CIF : Congé Individuel de Formation : a pour objet de permettre à tout travailleur de suivre à son

initiative et à titre individuel, une action de formation, indépendamment de son inscription aux stages

compris dans le plan de formation de son entreprise. Ces actions de formation doivent permettre aux

salariés d'accéder à un niveau supérieur de qualification, de changer d'activité ou de profession.

BC : Bilan de Compétences : permet à un salarié de faire le point sur ses compétences, aptitudes et

motivations et de définir un projet professionnel ou de formation. Réalisé par un prestataire extérieur à

l'entreprise, selon des étapes bien précises, le bilan de compétences peut être mis en œuvre à l'initiative de

l'employeur ou à l'initiative du salarié, dans ce cas, dans le cadre d'un congé spécifique.

VAE : Validation des Acquis de l'Expérience : permet à tout individu de faire reconnaître son

expérience (professionnelle ou non) afin d'obtenir un diplôme, un titre ou un certificat de qualification

professionnelle. Diplômes, titres et certificats sont ainsi accessibles selon d'autres modalités que strictement

par le biais de la formation initiale ou continue, grâce à l'expérience acquise au cours de son parcours

professionnel et personnel.

L’ensemble des dispositifs de formation professionnelle continue cités ci-dessus, à l’exception du contrat

de professionnalisation (CP), est accessible aux salariés en CDDU (intermittents du spectacle), selon des

conditions qui leur sont propres, définies par les partenaires sociaux au sein de l’Afdas par accord

professionnel interbranches.

Les conditions d’accès aux différents dispositifs de formation sont consultables sur le site de l’Afdas :

www.afdas.com

http://www.afdas.com/

50

Annexe 2: La Nomenclature des Activités Française (NAF)

La NAF est la nomenclature statistique nationale d'activités. La NAF est composée de codes APE qui

caractérisent l'activité principale exercée par les entreprises. Toute entreprise se voit attribuer par l'INSEE lors de

son inscription au répertoire SIRENE un code APE à des fins statistiques.

Trois codes APE de la NAF concernent les activités de spectacle vivant : 9001Z, 9002Z, 9004Z.

Dans la mesure où c'est l'INSEE qui attribue les codes aux entreprises en fonction des activités qu'elles déclarent

exercer, il se peut qu'il y ait des erreurs de classement. Cependant les entreprises peuvent demander à changer de

code.

90.01Z Arts du spectacle vivant

Cette sous-classe comprend :

- la production de spectacles, de productions théâtrales, de concerts, de spectacles d'opéra, de spectacles de danse

et d'autres productions analogues ;

. activités de groupes, de cirques ou de compagnies, d'orchestres ou d'autres formations,

. activités exercées par des artistes indépendants tels que des acteurs, danseurs, musiciens, conteurs,

- l'organisation de tournées et la diffusion de spectacles lorsqu'elles comprennent la responsabilité artistique du

spectacle ;

- l'activité des conférenciers.

Cette sous-classe ne comprend pas :

- les activités des imprésarios et des agents ou agences similaires (cf. 74.90B) ;

- les activités de sélection d'acteurs et de figurants (cf. 78.10Z).

90.02Z Activités de soutien au spectacle vivant


- les activités de soutien au spectacle vivant assurant des prestations de services techniques pour le son,

l'éclairage, le décor, le montage de structures, la projection d'images ou de vidéo, les costumes, etc ;

- les activités de production, de promotion et d'organisation de spectacles ne comprenant pas la responsabilité

artistique du spectacle.


- les activités des imprésarios et des agents ou agences similaires (cf. 74.90B) ;

- les activités de sélection d'acteurs et de figurants (cf. 78.10Z) ;

- les activités de vente de billets pour les spectacles (cf. 79.90Z) ;

- les activités de production, de promotion et d'organisation de spectacles incluant la responsabilité artistique du

spectacle (cf. 90.01Z).

90.04Z Gestion de salles de spectacles


- l'exploitation de lieux ou salles de spectacles aménagés pour des représentations publiques : salles de concert,

de théâtre, de danse, de music hall, cirque, etc.


- l'exploitation de cinémas (cf. 59.14Z) ;

- les activités des agences de vente de billets (cf. 79.90Z) ;

- la gestion des musées de toute nature (cf. 91.02Z).

51

Annexe 3 : Sigles et lexique

ADEC Accord d'Actions de Développement de l'Emplois et des Compétences

AFDAS Fonds d'assurance formation des activités du spectacle, du cinéma, de l’audiovisuel, des loisirs,

de la publicité et distribution directe, de l’édition, de la presse écrite et des agences de presse

AUDIENS Groupe de protection sociale de l'audiovisuel, de la communication, de la presse et du spectacle

CEREQ Centre d’Etudes et de Recherches sur les Qualifications

CPNEF-SV Commission Paritaire Nationale Emploi Formation du Spectacle Vivant

NAF Nomenclature d’Activités Française

OPMQ-SV Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications du Spectacle Vivant

Les contrats de travail

CDI Contrat à Durée Indéterminée

CDD Contrat à Durée Déterminée

CDDU Contrat à Durée Déterminée "dit d’Usage"

Les dispositifs de la formation professionnelle continue

BC Bilan de Compétences

CIF Congé Individuel de Formation

CP Contrat de Professionnalisation

VAE Validation des Acquis de l'Expérience

DIF Droit Individuel à la Formation

PF Plan de Formation

PP Période de Professionnalisation

Indicateur dédoublonné

Un même individu peut, au cours de l’année, avoir changé d’entreprise, de contrat ou de fonction.

Ces personnes sont alors à nouveau « étiquetées » et comptées autant de fois que de changements enregistrés.

Les totaux dédoublonnés s’appuient sur un décompte des effectifs réels (une personne compte pour un). Ils sont

donc inférieurs aux totaux des effectifs en ligne ou en colonne figurant dans les tableaux.

Moyenne

La moyenne est une mesure statistique qui exprime la grandeur qu'aurait chacun des membres d'une population

s'ils étaient tous identiques. La moyenne est un indicateur très sensible aux valeurs extrêmes, qui n’est pas

toujours pertinent sur des populations hétérogènes.

52

L’Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications du Spectacle Vivant est piloté par la CPNEF-SV. L’Afdas assure son fonctionnement.

Observatoire Prospectif des Métiers et des Qualifications du Spectacle Vivant CPNEF-SV Commission Paritaire Nationale Emploi Formation du Spectacle Vivant 48, rue Saint-Honoré – 75001 Paris Tél : 01 40 26 12 58 E-mail : [email protected]

www.cpnefsv.org

Documents

Tableau de bord de l'emploi et de la formation ... · peuvent être de courte durée (stages modulaires de quelques heures), ou plus longues, voire certifiantes3. 2) LES NOTIONS DE