Tableau simplifié des œuvres complètes par objets d’étude (synthèse des relevés fournis par un certain nombre de bilans d’activité pour l’année 2012-2013)

2de

La construction de l’information

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Daeninckx D. Le salaire du sniper*** Beaucoup de difficultés pour les professeurs à travailler une œuvre intégrale sur cette question, d’où peu d’œuvres étudiées. Une approche réductrice : analyses de presse (influence probable de l’ancien programme de BEP « construction de l’information ») et une description de la presse plus qu’une réflexion sur la construction de l’information. Bel Ami travaillé souvent en lien avec l’OE « Parcours de personnage ».

Daeninckx D. Leurre de vérité et autres nouvelles

Daeninckx D. Zapping

Maupassant Bel-Ami**

Nothomb Amélie Acide sulfurique*

Kapuścińki Autoportrait d’un reporter**

BD Guibert Emmanuel Le photographe**

Films

Sauper Hubert Le Cauchemar de Darwin (Doc.)

Welles Orson Citizen Kane

Lestrade Jean Xavier Un coupable idéal (Doc.)

Ray Billy Le Mystificateur

.

2de

Des goûts et des couleurs, discutons-en

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Yasmina Reza Art***** - Beaucoup de difficultés à choisir une œuvre intégrale pour aborder cet objet d‘étude qui est souvent traité par les professeurs à partir d’œuvres d’art. - Ruptures esthétiques abordées le plus souvent à partir de groupements de textes, non d’œuvres intégrales. - Difficulté des enseignants avec « Discutons-en » : proposition ignorée ou maladroitement exploitée. Bavardage sur les supports plus qu’apprentissage de la discussion. - Les périodes littéraires orientent les séquences (avec prédominance de la Renaissance, note un des Bilans, avec orientation exclusive sur la modernité, notent deux rapports). Peu de séquences mettent les supports en perspectives. OE considéré pourtant par certains bilans comme le mieux traité.

A. Gavalda Ensemble, c’est tout*

Poètes de la Pléiade Sélection de poèmes

Apollinaire Alcools, Calligrammes

Films Tod Browning Freaks

Agnès Jaoui Le goût des autres**

Martin Provost Séraphine

Gabriel Axel Le festin de Babette

Colin Higgins (scénario)

Harold et Maud

2de

Parcours de personnage

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Zola Germinal** Pluralité des choix et diversité qui s’explique par le fait que les professeurs n’étudient pas forcément l’œuvre intégrale pour aborder les champs littéraires au programme (possibilité d’ouvrir sur un autre champ littéraire) Œuvres romanesques « classiques » Parcours dans une œuvre le plus souvent Œuvres théâtrales choisies souvent car le personnage principal par son

Zola L’Assommoir**

Zola Nana

Zola Au bonheur des Dames**

Maupassant Bel Ami*****

Maupassant Une Vie***

Maupassant Boule de Suif*****

Maupassant Nouvelles***

Maupassant La Parure

Maupassant Madame Baptiste**

Maupassant L’Ivrogne

Flaubert Un cœur simple***

Balzac Le Colonel Chabert**

Hugo Claude Gueux* engagement conduit à une réflexion sur ce qu’est être « un héros », sur le courage … lecture intégrale Recours privilégié au cinéma dans cet objet d’étude.

Mérimée Tamango**

Musset Lorenzaccio

Anouilh Antigone

Camus Les Justes

Daeninckx Cannibale

Eric Emmanuel Schmitt

Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran

E. E. Schmitt Lorsque j’étais une œuvre d’art

E.E. Schmitt La part de l’autre

L. Gaudé Eldorado

L. Gaudé Sang négrier

L. Gaudé Cris

(BD) Marjane Satrapi Persepolis

Bram Stoker Dracula

Films Miller Un secret

F. Ford Coppola Dracula

Clouzeau Le Corbeau

Bill Condon Twilight

Nicolas Winding Refn Drive

Francis Lawrence Je suis une légende

Arthur. Golden scénario

Mémoires d’une geisha

Claude Santelli Le Père Amable (téléfilm, adaptation)

Costa Gavras Le Couperet

David Lynch Elephant man

Jean-Pierre Améris L’homme qui rit

Ross Hunger games

Marc Rothemund Les derniers jours

1re

Du côté de l’imaginaire

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Contes populaires A noter que cet objet d’étude est le plus souvent abordé à partir des fables et des contes : corpus et parcours dans une œuvre étant dominant dans les modalités de lecture choisies. - En passe de se scléroser dans une présentation du fantastique ou de poèmes surréalistes. - L’entrée se fait davantage par périodes que par les interrogations qui illustrent l’OE. Les titres « poésie » pour Breton et Eluard montrent bien qu’on n’est pas dans une approche de l’œuvre intégrale, puisqu’il n’y a aucun recueil portant ce titre (on travaille par anthologie).

Contes et Légendes des Antilles

Perrault Contes**

Perrault Petit chaperon rouge

Perrault La Barbe bleue

Perrault Peau d’Ane

Perrault Le Chat botté

La Fontaine Fables**

Grimm Contes**

Balzac La Peau de chagrin

Maupassant Le Horla*****

Maupassant Apparition

Maupassant Cinq nouvelles fantastiques

Gautier La Cafetière

Gautier Omphale ou La tapisserie amoureuse

Edgar Poe Histoires extraordinaires

Edgar Poe Le Cœur révélateur

Oscar Wilde Le Portrait de Dorian Gray

Bram Stoker Dracula

S. Meyer Twilight

Flaubert La légende de Saint Julien l’Hospitalier

Kafka La Métamorphose

Kama Kamanda Les contes du griot

Jacques Sternberg Contes glacés

Lewis Carroll Alice au pays des merveilles**

B. Vian L’Ecume des jours****

Buzzati Le veston ensorcelé

Richard Matheson Recueil de nouvelles

André Breton Poésie ( ?)

Eluard Poésie ( ?)

Eluard Capitale de la douleur

Prévert Paroles

L. Gaudé Voyages en terres inconnues

L. Gaudé Sang négrier

Manga Mononoké

Films Jean Cocteau La Belle et la bête

Hayao Miyazaki Le voyage de Chihiro

L’Ecume des jours

Tim Burton Sleepy Hollow

Avatar

1re

Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Voltaire Candide******** A la variété indiquée des œuvres choisies pour les autres sujets d’étude, s’oppose la récurrence des œuvres abordées pour ce sujet : Candide ou Zadig,. Extraits du Traité sur la tolérance dans le cadre de corpus,. Voltaire. Corpus construit par les professeurs à partir d’articles extraits de l’Encyclopédie - L’OE demeure largement orienté vers une reprise du sujet d’étude d’histoire sur les Lumières (2de). On traite largement l’esclavage sans véritable travail d’analyse littéraire mais davantage dans sa dimension historique ou sociétale. - une certaine crainte pour aborder « le combat des philosophes »

Voltaire L’Ingénu

Voltaire La Princesse de Babylone

Voltaire Aventure indienne, conte

Voltaire Traité sur la tolérance

Voltaire Contes philosophiques

Montesquieu Les Lettres persanes

Diderot Entretien d’un père avec ses enfants

Diderot La Religieuse

Molière L’école des femmes

La Fontaine Fables

Marivaux L’Ile des esclaves***

Marivaux La Colonie*

V. Hugo Claude Gueux***

V. Hugo Le dernier jour d’un condamné*

Kafka La Colonie pénitentiaire

Daeninckx Cannibale

E. E. Schmitt Ulysse from Bagdad

Laurent Gaudé Sang négrier

Films Philippe Lioret Welcome

Clint Eastwood Gran Torino

1re

L’homme face aux avancées scientifiques et techniques

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire - L’OE est rarement observée en inspection. - Approches souvent réductrices (vision négative qui oblitère les enthousiasmes).

Mary Shelley Frankenstein*****

Stevenson Docteur Jekyll et Mr Hyde

Jules Verne De la terre à la lune

Jules Verne Robur le conquérant

Huxley Le Meilleur des Mondes****

Orwell 1984***

Barjavel Ravage***

Kafka La Colonie pénitentiaire

H C Wells L’Ile du Dr Moreau

H C Wells L’homme invisible

Philipp K. Dick Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques ?**

C. Mc Carthy La Route

Pierre Boulle La Planète des singes**

Lewis Pourquoi j’ai mangé mon père

Ray Bradbury Fahrenheit 451*

Cinéma Niccol Bienvenue à Gattaca****

P.K. Dick Minority report

Ridley Scott Blade Runner***

F. Truffaut Farenheit 351

George Lucas THX1138

Fritz Lang Metropolis

La Planète des singes

Term. Identité et diversité

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Annie Ernaux La Place**, Les Années Le mieux traité selon certains bilans. Nombreux choix divers dans les classes et les références qui suivent ne sont données que parce que plus fréquemment étudiées mais sans être des choix récurrents dans les classes

Didier Daeninckx Cannibale******

L. Gaudé Eldorado***

Césaire Cahier d’un retour au pays natal*

Césaire Carnets de voyage

Césaire Une tempête

Césaire Discours sur le colonialisme

L. Gaudé La mort du Roi Tsongor

L. Gaudé Sang négrier

L. Gaudé Eldorado**

W. Mouawad Incendies

Philippe Claudel La petite fille de Monsieur Linh**

A. Nothomb Stupeur et tremblements

Roy Lewis Pourquoi j’ai mangé mon père**

Gaston Kelman Je suis noir et je n’aime pas le manioc**

Amin Maalouf Les identités meurtrières***

A. Ernaux La Place

Yasmina Khadra Ce que le jour doit à la nuit

F. Diome Le ventre de l’Atlantique**

A. Begag Le gone du Chaâba***

Bd La où vont nos pères

Films Tim Burton Edward aux mains d’argent

Kevin Costner Danse avec les loups**

Persépolis

Term. Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers les arts et la littérature

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Camus La Peste******** Très souvent cet objet d ‘étude est liée à La parole en spectacle car nombreux sont les enseignants qui choisissent des pièces de théâtre. Approches souvent réductrices (pessimisme, récurrence des drames…)

Camus L’Etranger****

Camus Les Justes

Camus Caligula

Anouilh Antigone*****

Cocteau La machine infernale*

Sartre Huis clos*

P. Levi Si c’est un homme*

JP Sartre La P…. respectueuse

G. Orwell La Ferme des animaux***

Ionesco Rhinocéros**

Sophocle Œdipe-Roi

Giraudoux La guerre de Troie n’aura pas lieu*

Giraudoux Electre

Paul Eluard L’Honneur des poètes

Césaire Cahier d’un retour au pays natal

W. Mouawad Incendies

Laurent Gaudé Eldorado

Laurent Gaudé Cris

Fred Uhlman L’Ami retrouvé

P. Grimbert Un secret

Daeninckx Cannibale

Stéphane Hessel Indignez-vous

Films R. Begnini La vie est belle**

Vincente Minnelli La vie passionnée de Van Gogh

Term. La parole en spectacle

Type d’œuvre

Auteur Titre Remarques

Littéraire Shakespeare La Tempête Nombreuse pièces de théâtre dont aucune ne peut être dite récurrente dans les classes. (en lien l’OE L’homme et son rapport au monde) Trop souvent approche générique autour du texte de théâtre. La diversité des genres de discours n’est pas souvent mise en œuvre.

Shakespeare Roméo et Juliette

Shakespeare Jules César

Edmond Rostand Cyrano de Bergerac

Brecht La résistible ascension d’Arturo Ui*

Brecht Le Cercle de craie caucasien**

JP Sartre Huis clos*

Camus Les Justes

Cocteau La Machine infernale

Marivaux Le Jeu de l’amour et du hasard

Molière Le Malade imaginaire

Molière Dom Juan*

Ionesco La Cantatrice chauve

Ionesco Rhinocéros*

Anouilh Antigone**

W. Mouawad Littoral

E. E. Schmitt Le Visiteur*

Y. Reza Art

Films Art

Tom Hooper Le Discours d’un roi****

François Ozon Huit Femmes

A. de La Patelière et M. Delaporte

Le prénom

Chaplin Le Dictateur

Un des bilans d’activité donne ce tableau issu des corrections du bac pro (il ne permet pas de savoir ce qui a été lu en œuvre intégrale mais peut permettre des confirmations sur la fréquence de certains œuvres) Voici une liste non exhaustive des références exploitées dans les copies : (en rose, les œuvres ou auteurs qui croisent les récurrences des tableaux précédents)

Lectures Films autres

Annie Ernaux, La Place Romain Gary, La Promesse de l’aube Laurent Gaudé, El Dorado A. David Neel, journal de voyage J.M.G. Le Clézio, L’Africain Titouan Lamazou, Carnet de voyage Leïla Sebbar, Je ne parle pas la langue de mon père Fatou Diomé, Le Ventre de l’Atlantique Amin Maalouf, Identités meurtrières Georges Bernanos, Lettre aux Anglais Philippe Claudel, La Petite Fille de Monsieur Linh Guy Delisle, Shenzhen (BD) Jean Cocteau, La Machine infernale

Sean Penn, Into the Wild Laurent Cantet, Ressources humaines Cédric Klapisch, L’Auberge espagnole Clint Eastwood, Invictus Un indien dans la ville Tanguy Walter Salles, Carnet de voyage Un secret Slumdog millionnaire

Le rappeur Soprano, La Famille. Rendez-vous en terre inconnue J’irai dormir chez vous Y. Artus- Bertrand, 6 milliards d’autres Picasso Grand corps malade, Lettre à ma fille. Cités sans références précises :

Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours. Charles Duchaussois, Flash ou le Grand Voyage. Camus, l’Etranger. Camus, Le Premier homme. Hergé, Tintin au tibet (BD) Aimé Césaire, Cahier d’un retour au pays natal. Céline, Voyage au bout de la nuit. Didier Daeninckx, Cannibale Didier Van Cauwelaert, Un Aller simple Frédéric Deghelt, La Grand-mère de jade.

Michel Onfray, Senghor, Claude Levi-Strauss, Nancy Huston…

Un des bilans d’activité donne le récapitulatif complet des œuvres intégrales étudiées par objet d’études durant une année d’inspection dans les classes de Terminale Bac Pro. Cela donne une photographie qui vient confirmer par une année d’observation en Académie et confirme certaines récurrences (notées en bleu si l’œuvre ou quelquefois le seul auteur croise les tableaux précédents au plan des remontées nationales) : Identité et diversité Balzac et la Petite Tailleuse chinoise, Daï Siji Beau comme un camion, Anthony Cordier Cahier d'un retour au pays natal, Aimé Césaire Cahier d'un Retour au Pays Natal, Aimé Césaire Cannibale, Didier Daenickx Ce que le jour doit à la nuit, Yasmina Kahdra Chut, Raymond Federman Eden à l'Ouest, Costa-Gavras Eldorado, Laurent Gaudé Eureka Street, Robert McLiam Wilson Gen d'Hiroshima, Keiji Nakazawa Harragas, Merzak Allouache Invictus, C Eastwood La chambre des officiers, Marc Dugain La controverse de Valladolid, J.C. Carrière - La mauvaise éducation, Pedro Almodovar La place, Annie Ernaux L'Africain, J.M.G Le Clézio Le Cheval Venu de la Mer, Mike Newell. Le cimetière des Princesses, Jacques Ferrandez Le gone du Chaâba, Azouz Begag Le Ventre de l'Atlantique, Fatou Diome Le vieux qui lisait des romans d'amour, Luis Sepulveda Le Visiteur, Eric Emmanuel Schmitt L'enfant multiple, Andrée Chédid Les bouts de bois de dieu, Sembène Ousmane L'esclave vieil homme et le molosse, Patrice Chamoiseau Lettres Parisiennes, Nancy Houston L'Exploration inverse, Marc Dozier) l'Usage du Monde, Nicolas Bouvier, Mon cher fils, Leila Sebbar Nelson Mandela, John Carlin Par le feu, Tahar Ben Jelloun Persépolis, Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud Pourquoi j-ai mangé mon père, Roy Lewis Ressources humaines, Laurent Cantet Stupeur et tremblements, Amélie Nothomb Va, vis et deviens, R Mihaileanu Voyage en Italie Jean Giono

L’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts Antigone, Jean Anouilh Asmara et les causes perdues, JC Rufin Au rendez-vous allemand, Paul Eluard Chroniques martiennes, Ray Bradbury Dans la peau d'un noir, John Howard GRIFFIN, Eureka Street, Robert McLiam Wilson Faust, Goethe French Cancan, Jean Renoir Hôtel Rwanda , Terry George Into the Wild, Sean Penn La guerre de Troie n'aura pas lieu, Jean Giraudoux La Guerre de Troie n'aura pas lieu, Jean Giraudoux La peste, Albert Camus La Vague, Dennis Gansel La Vie est belle, Roberto Benigni La vie est un long fleuve tranquille, Etienne Chatillez L'Accordeur, Olivier Treiner Le deuxième sexe, Simone de Beauvoir Le dictateur, Charlie Chaplin le grand cahier, Agota Kristof Le Journal d'Anne Frank Le mythe deSisyphe, Albert Camus Le Visiteur, Eric Emmanuel Schmitt L'enfant de Guernica, Guy Jimenes Les animaux dénaturés, Vercors Les Temps modernes, Charlie Chaplin Les tribulations d’une caissière, Anna Sam L'étranger, Albert Camus L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono Matin brun, F. Pavloff Narcisse in les métamorphoses d'Ovide. O' Brother, frères Cohen Par le feu, Tahar Ben Jelloun Paroles, Jacques Pévert, Ressources Humaines, Laurent Cantet Rhinocéros, Eugène Ionesco Si c'est un Homme, Primo Levi Psychose, Alfred Hitchcock Raging Bull, Jake La Motta / Martin Scorsese Sobibor, J Molla Ulysse from Bagdad, Eric-Emmanuel Schmitt Un secret, Philippe Grimberg: Voyage au bout de la nuit, Louis Ferdinand Céline We want sex equality, Nigel Kole Welcome, Patrice.Lioret. La parole en spectacle 11 septembre 2001, Michel Vinaver 12 hommes en colère, Réginald Rose Acide sulfurique, Amélie Nothomb Antigone, Jean Anouilh: Art, Yasmina Reza Dom Juan, Molière Escurial, Michel de Gherlderode Fahrenheit 451, Ray Bradbury Fish Tank, Andrea Arnold Huis clos, Jean-Paul Sartre La Cantatrice chauve, Eugéne Ionesco La chance de sa vie, Didier Daeninck La Femme Juive, Berthold Brecht La machine infernale, Jean Cocteau

La putain respectueuse, Jean-Paul Sartre La résistible ascension d'Arturo Rui, Brecht La Vague roman,Todd Strasser / Dennis Gansel Le cercle de craie caucasien, Brecht. Le Dictateur, Charlie Chaplin Le Discours d'un roi, Tom Hooper Le grand Cahier, Agota Kristof Le Préjugé vaincu, Marivaux Le Visiteur, Eric Emmanuel Schmitt Les Caprices de Marianne, Musset les Justes, Albert Camus L'idole, Serge Joncour On purge bébé, Georges Feydeau The Artist, Michel Hazanavicius The Truman show, Peter Weir Un fil à la patte, Georges Feydeau Zoo, Vercors)