1Clbration des 60 ans du CSRS Termes de rfrence du module de FORMATION

Ministre de lEnseignement Suprieur et de la Recherche Scientifique

Du 31 aot au 05 septembre 2011 sur le site du Centre Suisse de Recherches Scientifiques

en Cte dIvoire sis Adiopodoum, Km 17, route de Dabou

TERMES DE REFERENCEDU MODULE DE FORMATION

De llaboration dune proposition de recherche la diffusion des rsultats

Cycle de la recherche : de llaboration dune proposition de recherche a la diffusion des rsultats

Problmatique La recherche est reconnue comme le socle du dveloppement durable. En Afrique Elle a longtemps t principalement anime par les chercheurs occidentaux, avant et des dcennies aprs les indpendances. Fort heureusement, le transfert progressif des comptences favorise lmergence de nombreux chercheurs africains travaillant de plus en plus sur des problmatiques africaines adaptes aux nouveaux dfis de dveloppement. Aussi, renvient-il ces chercheurs africains dtre suffisamment outills pour apprhender les problmes et concevoir leur rsolution travers la conception et la ralisation de projets de recherche novateurs. Cependant, il a t constat que beaucoup de projets de recherche proposs par les chercheurs africains regorgent de nombreuses lacunes. De plus, certains organismes ont dplor la qualit des propositions qui leur sont soumis par les institutions acadmiques et de recherche africaines. Cette situation limite trs souvent les chances de succs des chercheurs africains lors des appels propositions diffrents niveaux. Mme si les projets sont financs et excuts, il a souvent t donn de remarquer que lanalyse des donnes cause beaucoup de difficults certains chercheurs. Nombreux sont ceux parmi eux qui collectent dabord les donnes de terrain avant de chercher savoir comment et avec quels tests statistiques et logiciels appropris les analyser. Cette situation fait que beaucoup de donnes collectes ne sont pas souvent analyses pour tre valorises. Il y a ncessit de renforcer les capacits des acteurs en la matire. La diffusion des rsultats qui dcoulent de ces travaux constitue un autre dfi surmonter. Public cible Chercheurs Doctorant Etudiants de DEA, DESS, Master Coordonateurs de projets de recherche Directeurs et Chefs de service Responsables dONG

Objectifs Ce module de formation vise permettre aux participants de concevoir une bonne proposition de recherche et acqurir les outils ncessaires lanalyse des donnes collectes et une une meilleure diffusion des rsultats de recherche. Aussi, vise-t-il briser le tabou que constitueraient les analyses statistiques et familiariser les chercheurs diffrents tests danalyse utilisant des logiciels appropris. Ce module fournira des informations utiles aux participants en leur permettant de mieux sorganiser avant mme la collecte des donnes et dtre outills sur les types de donnes spcifiques et ncessaires rcolter

Contenu du module

1. Fondements dune proposition de recherche 2. Etapes de la rdaction dune proposition de recherche 3. Statistiques quantitatives

3-1 Identification des variables et hypothses Identification des variables rponses et des variables explicatives Nature (catgorique ou continue) des variables Expression verbale des hypothses

3-2 Modle linaire gnral La rgression linaire simple La rgression linaire multiple Lanalyse de variance un facteur Lanalyse de variance plusieurs facteurs Lanalyse de covariance

3-3 Introduction lutilisation du logiciel R 3-4 Utilisation du logiciel Sphinx

Ralisation du questionnaire Saisie des rponses dun questionnaire Traitements quantitatifs des donnes et analyse des donnes qualitatives Rdaction du rapport dtude

4. Les diffrentes formes dcriture 5. Le langage Scientifique crit 6. La spcificit de la rdaction scientifique 7. Les diffrentes formes dcriture 8. Le langage Scientifique crit 9. La spcificit de la rdaction scientifique

La forme Le fond

10. La rdaction dun article scientifique 11. La rdaction dun abstract 12. Les autres formes de rdaction

Les diffrents types de rapports (rapport de mission, rapport dvaluation, etc) La rdaction dun compte rendu La rdaction des procs verbaux La rdaction des termes de rfrence (ateliers, recrutements, etc)

La rdaction des actes de colloques La rdaction de notes aux dcideurs (policy brief).

Rsultats attendus Au terme de la formation, les participants doivent tre capable de : Connatre les fondements dune proposition de recherche Connatre les diffrentes tapes de la rdaction dune

proposition de recherche Rdiger une bonne proposition de recherche savoir ajuster un modle leurs donnes (modlisation) distinguer une variable rponse dune variable explicative interprter les rsultats dun test statistique sinitier lutilisation du logiciel R utiliser le logiciel Sphinx Matriser les diffrents outils de diffusion des rsultats de

recherche

Dmarche pdagogique Exposs Travaux de groupes Restitution Exercices Evaluations

Contenu de la prise en charge Kit de formation incluant les supports papier, CD + attestation Pause-caf et djeuners Hbergement pour les participants extrieurs Dplacement Cot estimatif de la formation Apprenants locaux : 350 000 FCFA Apprenants extrieurs : 510 000 FCFA

Dates et lieu Du 31 aot au 05 septembre 2011 au CSRS

Contacts taskforce@csrs.ci NB: Les participants sont encourags venir avec des ides

de projets ou des thmes de recherche qui seront dvelopps au cours de cette formation

Se munir de donnes analyser et / ou des ides de recherche

Lutilisation dordinateur personnel est recommande Les frais dassurance sont la charge des participants

(extrieurs)

Programme indicatif

HORAIRES JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3

08:30-09:30

Mots de bienvenue du DG du CSRS,

prsentation du programme de formation et des participants

Objectifs de Recherche, Hypothses de Recherche, Centres d'Intrt et justification

de la Recherche, Mthodologie et Mthodes Planification de lanalyse

statistique

Statistique quantitative Identification des

variables rponses et des variables explicatives

Nature des variables (catgorique ou continue) 09:30-10:30 Formation et installation des groupes/photos de famille

Revue de la littrature, Application des Rfrences

bibliographique, EndNote et Reference Manager

10:30-10:45 PAUSE CAFE PAUSE CAFE PAUSE CAFE

10:45-12:45

Introduction sur la Formulation et la Rdaction dune Proposition de Recherche.

Bases Intellectuelles et Mthodologiques d'une proposition de recherche

EndNote et Reference Manager (suite)

Budgtisation d'une proposition de Recherche

Gestion des donnes

Exercice dapplication avec les donnes des participants

Expression verbale des hypothses

12:45-14:00 PAUSE DEJEUNER PAUSE DEJEUNER PAUSE DEJEUNER

14:00-15:00

Proposition de Recherche et Sujet de Recherche : Modle PASRES, Modle CRDI,

ModleIFS, Modle Consortium

Rdaction scientifique

Exercice dapplication avec les donnes des

participants

15:00-16:00 Discussion sur les modles

Modle linaire: Rgression linaire

simple Rgression linaire

multiple

16:00-17:00

Elments essentiels et tapes majeures de la rdaction dune proposition de recherche: Aperu du projet de

Recherche, Enonc du problme de

Recherche, Questions/Problme de

Recherche

Analyse de variance Analyse de covariance

HORAIRES JOUR 4 JOUR 5 JOUR 6

08:30-09:30

Exercice dapplication avec les donnes des participants

Introduction au logiciel "R"

Traitements quantitatifs des donnes

Analyse des donnes qualitatives

(suite)

Dissmination des rsultats (suite)

09:30-10:30 Exercice dapplication Rdaction du rapport dtude Cas pratique

10:30-10:45 PAUSE CAFE PAUSE CAFE PAUSE CAFE

10:45-12:45 Exercice dapplication (suite) Rdaction du rapport dtude (suite) Cas pratique (suite)

12:45-14:00 PAUSE DEJEUNER PAUSE DEJEUNER PAUSE DEJEUNER

14:00-15:00

Utilisation du logiciel Sphinx

Ralisation du questionnaire avec les exemples des participants

Exercice dapplication avec les donnes des participants Echange gnral sur les

diffrentes parties et valuation de la formation

15:00-16:00 Saisie des rponses

Dissmination des rsultats, Analyse du contexte et

laboration de stratgies de diffusion,

Adaptation des rsultats aux publics cibles,

Suivi de la diffusion des rsultats et de leur application dans les milieux,

Evaluation des retombes

16:00-17:00 Traitements quantitatifs

des donnes Analyse des donnes

qualitatives

Remise des attestations, Mots de clture du DG Photos de familles

terme_de_reference_formation.pdfPDF FORMATION