Thème 2 : le monde depuis 1945 chapitre 2 Indépendances et construction de nouveaux états

quelques films à regarder sur la décolonisation...

l'ordre et la morale Le crabe Tambour Dien Bien Phu Ghandi La bataille d' Alger

(Kassovitz) ( Schoendoerffer) (Schoendoerffer) (attenborough) (pontecorvo)

objectifs

– Situer dans le temps les grandes étapes de la décolonisation et dans l'espace les phases, quelques nouveaux états de ce processus .

– Travailler en groupe / réaliser une carte mentale

– maîtriser différents langage. (rédiger un développement construit)

– Analyser des documents : certains vont travailler à partir d'images d'archives ; d'autres sur un tract du FLN ou encore un texte.

TRAVAIL EN GROUPE (3 groupes) partie commune aux trois groupes

I/ Je me repère dans l'espace et dans le temps

Livre p 112-113

– 1. Quand commence la décolonisation ?

– 2. Quelle est l'attitude des deux super-puissances d'après 1945, L'URSS et les EUA ? Pourquoi selon toi ?

– 3. §C p 122 et doc. 1 p 123, quel rôle les nouveaux états récemment décolonisés essayent-ilsde jouer ? Pourquoi cela va être difficile ?

– 4. Quelle forme la décolonisation a-t-elle pris ? Cite, pour chacun , un exemple.

Clique ICI pour la suite (il te suffit de cliquer sur les parties de la légende pour voir la carte se remplir)

– 5. Quelle est la plus grande puissance coloniale mondiale en 1945 ? La seconde ?

– 6. Quel est le continent le plus concerné par la colonisation ?

– 7. Durant quelle période la plupart des colonies s'émancipent elles ? (deviennent-elles indépendantes)

II / Des exemples d'indépendance, négociée ou violentes.

GROUPE 1 Etude de cas : l'indépendance de l' INDE GROUPE 1

Vocabulaire :

– Colonie : territoire conquis, occupé et administré par une puissance étrangère appelée aussi métropole ou puissance coloniale. Exemple avec l'Inde (la colonie) et la Grande Bretagne (métropole)

– Décolonisation :

clique sur le lien ci-dessus pour faire le travail

– 1. ou est située l'Inde ? Depuis quand est ce une colonie britannique ?

– 2. Pourquoi est elle exploitée par les britanniques ? Comment administrent-ils cette colonie ?

– 3. Qu'est ce que la décolonisation (répond en complétant la partie vocabulaire ci-dessus)

– 4. Quel est le personnage qui symbolise la lutte des indiens (indigènes : les gens issus de la colonie) contre la domination Britannique ? Rédige deux ou trois lignes sur lui.

– 5. Que fonde -t-il et pourquoi (dans quel (s) but(s) ?

– 6. Que se passe-t-il en 1906 ? Pourquoi ? Quel personnage important en est à l'origine ?

– 7. Pour Gandhi, quel moyen est le bon pour lutter contre la domination Britannique dans les années 1920/30 ? Donne un exemple de ce moyen en détaillant.

– 8. Qu'est ce que l'India Act ? Quand ?

– 9. Qu'est ce que le mouvement Quit india ? Quel personnage est aux côtés de Gandhi ?

– 10. Quel problème se pose à partir de 1945 et lorsque commence les négociations pour le retrait de la Grande Bretagne ?

– 11. Quand l'Inde devient elle indépendante ? Qu'arrive -t-il à son territoire ? Qu’est ce quecela entraîne sur le plan territorial ? Qui sont les chefs de ces nouveaux états ?

– 12. Que se passe-t-il en 1948 ?

– 13. Qui représente la Grande Bretagne pour la signature de l'indépendance ?

GROUPE 2 Etude de cas : l'indépendance de l'Algérie GROUPE 2

Livre p 118-119

questions du livre

GROUPE 3 Etude de cas : l'indépendance de l'Algérie GROUPE 3

Livre p 120-121

questions du livre

partie commune aux trois groupes

Je complète la carte en plaçant les exemples étudiés dans ce chapitre(précise si c'est unedécolonisation violente ou négociée) , la conférence de Bandung, les métropoles coloniales. Je met un

titre et je construit une légende.

Je complète la frise avec les phases de la décolonisation, l'exemple de l' Algérie, de l' Inde et duSénégal, la conférence de Bandung, celle de Belgrade.

III / La naissance ou l’émergence du tiers monde

vocabulaire

- Tiers monde : nom donné à l'ensemble des pays issus de la décolonisation (expression d'un sociologue français). Ces pays forment une troisième voie face aux deux blocs de la guerre froide d'ou ce nom mais très vite l'expression va être lié à leur situation économique de pays pauvres et peu développés …

Les chefs d'états lors de la conférence de Bandung en avril 1955. 1= Zhou enlaî premier ministre chinois / 2 = Sukarnoprésident de l'Indonésie (pays hôte) / 3 = Nehru premier ministre de l'union indienne.

Nasser et la nationalisation du canal de Suez

Le colonel Nasser prend le pouvoir en 1954 et nationalise le canal en 1956

pour aider au développement du pays (Egypte)

– 1. A quels continents appartiennent les pays réunis à Bandung ? Qu'ont ils presque tous en commun ? (carte)

– 2. Quelles relations les pays du tiers monde veulent ils établir avec les deux blocs ? (discours de Nehru)

– 3. Qu'est ce qui caractérise les pays du tiers monde (graphique)

– 4. Pourquoi na nationalisation du canal de Suez est elle une affaire importante ?

– 5. Qu'est ce que le non alignement ? (conférence de Belgrade)

==> Je réalise ma carte mentale du chapitre sur la décolonisation et l'émergence du tiers monde

coup de pouce :penser au contexte favorable de l’après seconde guerre, des différentes formes de décolonisation et vers quelle période en donnant des exemples précis. Parler de l'émergence du tiers monde (les pays, leurs situations économiques, leurs revendications et aussi leurs actions).