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TP ECOLPALETTE NOM :

TECHNOLOGIES DES CAPTEURS 1 MEI 6 heures

S3 : intervention de maintenance

S3.3 : Intervention sur un constituant (mécanique, hydraulique, pneumatique, électrique...)

ACTIVITÉS TÂCHES PROFESSIONNELLES

T 1-2 :Préparer sa réparation, son dépannage

Observation(s) éventuelle(s) :

� Formative

Potentiellement certificative BEP

Potentiellement certificative BAC Pro

DOCUMENT DE TRAVAIL

Ets Lapassade SA Bois Français et Tropicaux Sciage – Etuvage – Séchage

Merrain Fendu – Négoce International

Artiguelouve

A1:Réaliserlamaintennacecorrective

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Description du contexte :

Problématique professionnelle : Le service de maintenance vient de recevoir l'ecolpalette (80% des défaillances proviennent des capteurs) il décide de commander l'ensemble des capteurs pour disposer d'un stock de rechange au magasin.

Ressources :

Vous avez à disposition :

-le dossier “ressources” :

✓ Dossier 1 : dossier technique de l’installation ;

✓ Dossier 2 : dossier des supports d’enregistrement et de communication ;

✓ Dossier 3 : dossier santé sécurité au travail et protection de l’environnement

- Un ordinateur avec accès internet

On demande Lire l’intégralité du sujet avant de commencer Avoir une attitude professionnelle Travailler de manière précise et rigoureuse Conseils :

- prendre connaissance de tout le sujet avant de répondre aux questions ;

- rester concentré tout au long de la séance.

Au retour de la première guerre mondiale, Emile LAPASSADE décide de prendre la suite de son père et s’installe « marchand de bois » à Artiguelouve. Avec l’aide de ses trois fils, Robert, Jean et Roger, l’entreprise se développe, se modernise et se diversifie.

Les troncs doivent être transportés de la zone de stockage jusqu’à la zone de débitage. Pour ce transfert, l’entreprise utilise un convoyeur. La commande peut être faite de deux endroits différents. L’arrêt du déplacement se fait automatiquement par détection de présence de troncs en bout de ligne.

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1ère PARTIE : A 1-T2 : Préparer sa réparation, son dépannage

�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

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Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

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Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole constructeur

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Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

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Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

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Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

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Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

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�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

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Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

�Positionnementfaitparl’élève�Visaduprofesseur

CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

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Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

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CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

Situer et identifier le capteur

Pour l’action donnée du système, repérer le capteur de fin d’action et compléter le tableau suivant

Nom de l’actionneur

Repérage de l’actionneur

Mouvement réalisé par cet actionneur

Repérage du capteur ou détecteur

L’information est prise sur

Actionneur Effecteur Matière d’œuvre

Détection

Avec contact Sans contact

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Type de capteur ou de détecteur

Interrupteur de position Electromécanique Détecteur de proximité Inductif Détecteur de proximité Capacitif Interrupteur à Lame Souple (ILS) Détecteur photo-électrique

Symbole et référence constructeur

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Identification des déréglages probables

Comme vous venez de l’identifier, chaque capteur détecte la présence ou l’absence d’une gradeur (d’un objet) pour en informer l’automate qui gère par la suite l’ensemble du cycle automatisé en fonction des informations reçues (ou pas). La simple présence d’un capteur, ne garantie pas nécessairement :

- la détection - la transmission de l’information

Pour compléter la formation que vous ferez à vos collègues techniciens, vous devez pour chaque capteur identifier les points de réglage.

Capteur

Repère Réglage (photo)

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CP2.1 : Analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système

A cp2.1.2 : Décrire le système dans son environnement d'un point de vue fonctionnel, temporel et structurel

A NE

Indicateurs de performance : I2.1.2 : La description à l'écrit ou à l'oral doit être conforme - au système - à son environnement - aux normes en vigueur.

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