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Transition Primaire-secondaire Comment aider mon enfant à bien vivre sa transition?

Transition Primaire-secondaire - Aqisep · 2017-02-07 · Étude sur le soutien à la transition du primaire vers le secondaire, Nadia Desbiens, PH.D. et Groupe de Recherche sur les

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Transition

Primaire-secondaire

Comment aider mon enfant à

bien vivre sa transition?

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Cadre de la présentation

But: Favoriser la persévérance scolaire des jeunes en

intervenant auprès des parents d’élèves de 3e cycle du

primaire.

Expertise:

Limites: Survol des théories

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o Comment reconnait-on un enfant réussissant à l’école?

o Les effets de la transition scolaire

o Une double transition: plusieurs défis!

o Les facteurs de risque et les facteurs de protection

o Comment accompagner mon enfant vers la réussite?

o Le mot de la fin, questions

Plan de la présentation

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Comment reconnait-on un enfant

réussissant à l’école?

Image

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Il développe une attitude positive envers l’école et les apprentissages;

Il tisse des liens sociaux positifs avec les enseignants et les camarades de classe;

Il vit des émotions positives et rassurantes plutôt que de l’anxiété et de la solitude;

Il participe en classe et fait preuve d’un engagement positif;

Il progresse et a de bons résultats scolaires.

Un enfant est considéré comme

« réussissant » à l’école quand…

Nadia Desbiens, Ph.D

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Transition

primaire-secondaire

Réalisée à l’école secondaire

du Mont-Bruno en février

2011

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Les effets de la transition scolaire

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Une double transition:

plusieurs défis!!!

• Académique

• Sociale

• Procédurale

Transition Primaire-

secondaire

• Physique

• Psychologique

• Intellectuelle

• Sociale

Transition développementale

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Transition

Primaire-secondaire

• Changement sur le plan de la pédagogie, de l’évaluation et des matières enseignées.

Transition académique

• Nouveau réseau d’amis et de nouveaux rapports avec les enseignants

Transition sociale

• Nouvelle école, horaires et gestion du temps différents, nouvelles règles de vie

Transition procédurale

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Transitions développementales

Physique

Sociale

Psychologique

et intellectuelle

Danie Beaulieu, Ph. D

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Les défis sur le plan physique

« Mes hormones s’activent »

« Je grandis de quelques

centimètres par mois »

« Je prends quelques kilos »

« Ma silhouette change »

« Horreur, j’ai des boutons »

« Ma pilosité augmente »

« J’entends l’appel de la sexualité »

Illustratrice: Nadia Berghella, « Ça roule! Guide pratique pour

que tout roule plus facilement à l’adolescence, Danie

Beaulieu, PH. D.

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Les défis sur le plan psychologique,

et intellectuel

« J’argumente! »

« Je discute »

« Je développe mes propres idées »

« Je suis capable de raisonner dans ma tête »

« Mon cerveau grandit aussi! »

« Je manque de pré frontal »

« J’ai un déficit d’information »

« Mes émotions sont amplifiées »

Désolé! Ce site est

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Illustratrice: Nadia Berghella, « Ça roule! Guide pratique pour

que tout roule plus facilement à l’adolescence, Danie

Beaulieu, PH. D.

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Le miroir déformant

Illustratrice: Nadia Berghella, « Ça roule! Guide pratique pour

que tout roule plus facilement à l’adolescence, Danie

Beaulieu, PH. D.

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Les défis sur le plan social

Le désir de trouver sa propre

identité.

Le besoin de sécurité.

La connaissance de soi.

Illustratrice: Nadia Berghella, « Ça roule! Guide pratique pour

que tout roule plus facilement à l’adolescence, Danie

Beaulieu, PH. D.

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Fenêtre de Johari

Illustratrice: Nadia Berghella, « Ça roule! Guide pratique pour

que tout roule plus facilement à l’adolescence, Danie

Beaulieu, PH. D.

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Les principaux apprentissages à

réaliser à l’adolescence

Se connaître

Gérer son argent

Gérer son temps

Choisir ses amis

Se faire aimer des autres

Découvrir son nouveau corps et

apprendre à l’accepter

Découvrir sa sexualité

Référence: 100 trucs pour améliorer vos relations avec les

ados, Danie Beaulieu, PH.D.

Apprivoiser les relations

amoureuses

Contrôler sa colère et ses

émotions

Respecter ses engagements

Prendre ses responsabilités

Découvrir ses talents et les

exercer

Apprivoiser le marché du travail

Développer des habiletés

sociales….

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Mise en situation

Si on récapitulait…

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Les facteurs de protection

Nadia Desbiens, Ph.D

GRES

Intervention à 3 niveau

Caractéristiques individuelles

Facteurs scolaires

Facteurs familiaux

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Faible sentiment de compétence parentale au regard de l’encadrement

Désengagement parental

Manque d’organisation familiale: activités et responsabilités

Manque de soutien scolaire

Climat familial difficile

Style parental autoritaire ou permissif

Soutien émotif des parents lors de périodes de stress

Engagement parental dans la réussite scolaire

Supervision parentale adaptée, règles structurées

Soutien scolaire

Climat familial positif

Style parental démocratique et encourageant l’autonomie

Relation de qualité avec un adulte significatif

Nadia Desbiens, Ph.D

GRES

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Comment accompagner

mon enfant vers la

réussite ?

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Communiquer, ça s’apprend !

Point de départ

Les 7 E d’une saine

communication

Référence: 100 trucs pour améliorer vos relations avec les

ados, Danie Beaulieu, PH.D.

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Les 7 E d’une saine

communication

Référence: 100 trucs pour améliorer vos relations avec les

ados, Danie Beaulieu, PH.D.

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Développement de l’autonomie

Collaborer à l’organisation d’un coin d’étude. Un environnement favorable aux études

Collaborer à la planification du travail à faire.

Prévoyez avec lui un horaire quotidien pour l’étude et les devoirs

Regarder avec lui son agenda, ses cartables, son sac d’école, etc.

Montrez-lui à s’organiser, aidez-le!

Ne prenez pas pour acquis qu’il sait comment étudier.

Encourager à la participation aux tâches à la maison.

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Propagez une vision

positive de l’école

Rappeler l’importance de l’école et le plaisir d’apprendre.

Demander à l’entourage (famille) d’avoir le même discours que

vous sur l’importance de l’école.

Valoriser le travail fait par les enseignants.

Encourager votre enfant à participer à des activités parascolaires.

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Attitudes parentales aidantes

Présent !!

Tout le monde fait des erreurs.

Devenez un modèle.

Dédramatisez !!

Lorsque rien ne va plus.

Référence: 100 trucs pour améliorer vos relations avec les

ados, Danie Beaulieu, PH.D.

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Transition

primaire-secondaire

Tournée à l’école secondaire

du Mont-Bruno en février

2011

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Illustratrice: Nadia Berghella, « Ça roule! Guide pratique pour

que tout roule plus facilement à l’adolescence, Danie

Beaulieu, PH. D.

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Références

Étude sur le soutien à la transition du primaire vers le

secondaire, Nadia Desbiens, PH.D. et Groupe de Recherche

sur les Environnements Scolaire, Université de Montréal,

2010.

Étude sur la transition, l’adaptation et la persévérance à

l’école, Stéphane Duchesne et Catherine Ratelle, Université

Laval, 2010

Beaulieu, Danie, PH.D., 100 trucs pour améliorer vos

relations avec les ados, Impact!Éditions, 2006

Beaulieu, Danie, PH.D., Ça roule ! Guide pratique pour que

tout roule plus facilement à l’adolescence, Académie impact,

2009