TRAVAIL 1 : INTROBienvenue l’artiste!

Comme la mémoire est une faculté qui oublie, que la 9e est loin, et que de la

pratique aide…Un petit travail afin de te réintroduire au MONDE de L’ART!

ART 2 et ART 3

Informations générales…

*** Travail à présenter en classe

*** Déposer sur : INFORMATIQUE, PARTAGE ÉLÈVES, MARIELINENOEL, ART 2-3, ART2-3 2018-2019-ICI, TRAVAIL 1 Art2-3

la journée avant ta date de présentation.

*** Tu dois avoir tes écouteurs!

*** SITE DU COURS : http://artscdj.weebly.com/arts-11egraveme-et-12egraveme.html

CONSIGNE : Dans une présentation Power Point répondre aux 6 questions suivantes :

1. La conquête de l’art

1-Regarder les 4 vidéos « La conquête de l’art » chaque vidéo de 2 minutes pose une question.

2-Trouve une œuvre pour chaque vidéo qui représente pour toi une forme de réponse à la question posée par la vidéo.

3- Justifie ton choix.

Lien pour le vidéo: http://www.conquetedelart.frac-aquitaine.net/Lien sur le site de l’école : http://artscdj.weebly.com/arts-11egraveme-et-12egraveme.html

2- L’histoire de l’Art…

Lien pour le vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=3bCHSv-QVYALien sur le site de l’école : http://artscdj.weebly.com/arts-11egraveme-et-12egraveme.html

1. regarder la vidéo

« L’histoire de l’art »

2. Trouve 3-4 œuvres

différentes qui représentent

l'évolution de l'art au fil de

l’histoire.

3. Indique le nom de l’artiste, le

nom de l’œuvre, et l`année

de création ou encore la

culture ou la civilisation.

3. Qu’est-ce que l’art contemporain (1)?1. Regarder ce 1er vidéo

« Qu’est-ce que l’art

contemporain? »

A. Formule ta propre réponse

à cette question dans un

court énoncé et trouve 3-4

œuvres qui soutiennent ta

réponse.

B. Qu’est-ce qu’un artiste

contemporain?

Lien pour le vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=2bAZFlRtNOILien sur le site de l’école : http://artscdj.weebly.com/arts-11egraveme-et-12egraveme.html

3. Qu’est-ce que l’art contemporain (2)?

1. Regarder ce 2e vidéo

« Qu’est-ce que l’art

contemporain? »

A. Formule ta propre réponse

à cette question dans un

court énoncé et trouve 3-4

œuvres qui soutiennent ta

réponse.

B. Qu’est-ce qu’un artiste

contemporain?

Lien pour le vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=X0x7LjwcRHYLien sur le site de l’école : http://artscdj.weebly.com/arts-11egraveme-et-12egraveme.html

4. Les STYLES en ART CONSIGNE : Pour chacun des 3 styles (Art Symbolique, Art d’Observation, Art d’Expression), trouve une œuvre qui pour toi représente bien ce style. L’œuvre doit être une source d’inspiration pour toi! Indique le nom de l’artiste, nom de l’œuvre, et année de création.

Voici 3 catégories fondamentales de toutes les œuvres d'art.

Cela ne veut pas dire que l'œuvre d'art en particulier ne pouvait pas tenir dans plus d'une catégorie. On utilise ces catégories comme point de référence pour comprendre, discuter, ou évaluer les œuvres d'art.

Grâce à cette liste:

Les artistes sont souvent à la recherche d'idées et ils utilisent différentes stratégies pour les trouver. En outre, si tu vois l'histoire de l'art comme une conversation sur l'art, tu comprendras que cette conversation dure depuis des centaines d'années. Pour participer à la conversation, d'apprendre d'elle, la contester, et y contribuer, on doit tous faire notre part afin d'être informés. Cette liste permet de donner un contexte à ces conversations et favorise des recherche et des enquêtes. Les élèves en art se retrouvent souvent à la recherche d'idées et ont le problème de ne pas avoir eu l'expériences de créer des œuvres d'art traitant d'un large éventail de sujets. Une utilisation stratégique de cette liste peut t’aider à élargir tes expériences, et développer ton appréciation de l'art et la création d‘ œuvres.

Art politique

Pepon Osorio https://www.artsy.net/artist/pepon-

osorio

Jenny Holzer

http://projects.jennyholzer.com/projections

Banksy http://www.banksy.co.uk/

Art conceptuel

Joseph Beuys :

https://josephbeuysfanclub.wordpress.c

om/

Art introspectif / biographique

JM Basquiat – la condition humaine

http://www.jean-michel-basquiat.net/

Art environnement

Modelés de Reinhardt Reitzenstein

http://ccca.concordia.ca/artists/artist_info.html?lan

guagePref=fr&link_id=245&artist=Reinhard+Reitzens

tein

Art Pop

Andy Warhol

http://www.artliste.com/andy-warhol/

Claes Oldenburg

https://www.moma.org/artists/4397

Art commercial (publicité)

http://ccca.concordia.ca/designers/index.h

tml?languagePref=fr&

Art religieux / spirituel

Art Byzantin

http://www.atthalin.fr/louvre/histoire_art/chretien

ne/chretienne2.html

Marc Chagall

http://musees-nationaux-alpesmaritimes.fr/chagall/

Ann Hamilton

https://www.annhamiltonstudio.com/

Dadaïsme

http://members.peak.org/~dadaist/Art/index.html

http://www.dadaisme.org/artistes/

L'art amérindien

https://www.thecanadianencyclopedia.ca

/fr/article/art-autochtone

Nomades (peintures rupestres et Lascaux)

https://www.lascaux.fr/fr

Altamira

https://www.persee.fr/doc/crai_0065-

0536_1903_num_47_3_19403

Graffiti

http://www.banksy.co.uk/

Tapisseries de Bayeux

http://www.bayeuxmuseum.com/la_tapiss

erie_de_bayeux.html

Céramiques grecques

https://fr.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9ram

ique_grecque_antique

Mosaïques

https://fr.wikipedia.org/wiki/Mosa%C3%AF

que

STYLE 1- ART SYMBOLIQUEComprend toute forme esthétique où l'intention de l'artiste est de communiquer une idée particulière en utilisant des signes et des symboles

STYLE 2- ART D’OBSERVATION (imitation)

Étude de la forme, de la lumière, la couleur, la

texture etc.. http://www.impressionniste.net/

Claude Monet

http://www.impressionniste.net/monet.htm

Paysages

Tom Thomson https://www.beaux-arts.ca/collection/recherche-dans-la-

collection?search_api_views_fulltext=tom+thomson&sort_by=search_ap

i_relevance&=Appliquer

Nature morte (arrangement et étude d’objets mis en scène ou trouvés)

https://fr.wikipedia.org/wiki/Peinture_baroque_fl

amande

Vermeer

http://www.grandspeintres.com/vermeer/

Georgia O'Keeffe

https://www.okeeffemuseum.org/

Tony Scherman

http://www.tonyscherman.com/paintings/

Portrait

Carravaggio http://www.histoiredelart.net/artistes/caravage-

707.html

Michel Ange

https://www.herodote.net/Michel_Ange_1475_1564_-synthese-

295.php

Diego Velasquez http://www.grandspeintres.com/velazquez/

Fischl http://www.ericfischl.com/

Lucien Freud

http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-

Freud/ENS-freud.html

Ces œuvres d'art résultent de l'étude observée des sujets, et représenter à leur propre façon. Cela pourrait inclure une étude

sur le comportement de la lumière, des formes, des couleurs, des textures, etc.

STYLE 3- ART D’EXPRESSION (sentimentalisme)

Émotif

Edvard Munch https://fr.wikipedia.org/wiki/Edvard_Munch

Vincent Van Gogh

http://www.impressionniste.net/vangogh.htm

Texturale

Frank Auerbach

https://fr.wikipedia.org/wiki/Frank_Auerbach

Anselm Keifer

http://zawiki.free.fr/art/anselmkiefer.htm

Sensible, gestuel

Betty Goodwin https://www.beaux-

arts.ca/collection/recherche-dans-la-

collection?search_api_views_fulltext=betty+goodwin&sort_by

=search_api_relevance&=Appliquer

Motifs

William Morris

http://lartnouveau.com/artistes/autres_pays/morris.

htm

Tapis Persans

http://store.bashircarpets.com/ taoreneu.html

https://fr.wikipedia.org/wiki/Tapis_persanExpérimental avec des qualités formelles

Pablo Picasso https://www.picasso.fr/

Jackson Pollock http://www.jackson-pollock.info/

Robert Rauschenberg

https://www.rauschenbergfoundation.org/artist

Quilts

Tradition afro-américaine

http://xroads.virginia.edu/~ug97/quilt/atrads.html

Résulte de la réponse émotionnelle ou intellectuelle à un stimuli. L'artiste pourrait être, par exemple, en travaillant à partir d'un état

émotionnel, il pourrait répondre à la musique ou réagir au comportement de la matière elle-même.

5. Questions à se poser devant une œuvre.

• Faire une recherche et trouver un artiste contemporain ou actuel dont le travail de création t’inspire vraiment.

• Utilise la fiche pour analyser une de ses œuvres, sélectionne quelques questions. (minimum de 5 questions)

• Le texte doit avoir 100 mots

• Inclure une image de l’œuvre et sa fiche descriptive. (titre, année, technique, matériel, format, lieu d’exposition…)

• Fiche/document à consulter : http://artscdj.weebly.com/uploads/6/0/5/2/60521893/art_2_art_3_questions_à_se_poser_devant_un_tableau.pdf

6- Langage Plastique habituel et Contemporain

1- Faire une recherche et trouver 3 œuvres d’art qui représentent 3 des 7 éléments de base en art contemporain.(Consulte la fiche et choisir 3 des 7 éléments. Trouver une œuvre pour chaque élément, indique le nom de l’artiste, titre de l’œuvre, année de création.)Fiche/document à consulter: http://artscdj.weebly.com/uploads/6/0/5/2/60521893/art_2_art_3_annexe_4_elements_lp_et_contemporain.pdf

2- Pour le langage plastique habituel, ajoute à ta présentation les 3 photos « modifiées » que tu as prises dans l’école. (Couleurs et Textures, Lignes, Formes et Espace)

Terminé ?

• Dépose ta présentation sur INFORMATIQUE, PARTAGE ÉLÈVES, MARIELINENOEL, ART 2-3, ART2-3 2018-2019-ICI, TRAVAIL 1 Art2-3

• Indique ton nom dans l’extension de ta présentation :

Ex: tonprenom_tonnom_travail1-art.ppt