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Notices thématiques en relation (7 ressources dans data.bnf.fr)
Termes plus larges (3)
Aptitude à l'apprentissage Psychologie de l'apprentissage
Troubles de la cognition
Termes plus précis (2)
Lecture -- Difficultés Mathématiques, Difficultés en
Termes reliés (2)
Personnes en difficulté d'apprentissage Troubles neurovisuels
Troubles de l'apprentissage
Thème : Troubles de l'apprentissage
Origine : RAMEAU
Domaines : PsychologieÉducation
Autres formes du thème : Apprentissage, Troubles de l'Difficultés d'apprentissageDys, TroublesTroubles des apprentissagesTroubles dysTroubles spécifiques de l'apprentissage
Data
1/18
data.bnf.fr
Documents sur ce thème (188 ressources dans data.bnf.fr)
Livres (179)
Cerveau et apprentissage(2020)
, Imen Miri, Les Ulis : EDPsciences , DL 2020
Dys, outils & adaptationsdans ma classe(2020)
, Géraldine Loty, MichèleMazeau, [Paris] : Retz ,impr. 2020
Estime de soi et troublesdes apprentissages(2020)
, Roselyne Guilloux, [Paris]: Retz , DL 2020
Le repérage précoce dessignes d'appel de dys(2020)
, Alain Moret, Issy-les-Moulineaux : ElsevierMasson , DL 2020
Les enfants dys(2020)
, Gabriel Wahl, Marie Wahl,Paris : Que sais-je ? , DL2020
Difficultés scolaires outroubles dys ?(2020)
, Michèle Cerisier-Pouhet,Alain Pouhet, [Paris] : Retz, DL 2020
L'examenneuropsychologique del'enfant et de l'adolescentavec la NEPSY II(2020)
, Sandra Laujin, MyriamFerréol-Barbey, Paris : DeBoeck Supérieur , DL 2020
Les troubles dys(2019)
, Alain Moret, Malakoff :Dunod , DL 2019
J'ai des dys dans maclasse !(2019)
, Marjorie Camus-Charron,Michel Habib, Louvain-la-Neuve (Belgique) : DeBoeck supérieur , DL 2019
Vivre et comprendre ladyspraxie au quotidien(2019)
, Julie Belin, ClémentDrouet, Paris : Enrick Béditions , DL 2019
Comprendre etaccompagner l'enfant dys(2019)
, Laura Alaria, Paris : Librio, DL 2019
Le réflexe pour laconcentration etl'apprentissage(2019)
, Nancy O'Dell, PatriciaCook (1927-2015), Caen :Ressources primordiales ,DL 2019
I disturbidell'apprendimento(2019)
, Bologna : il Mulino Lernschwierigkeiten(2018)
, Andreas Gold, Stuttgart :Verlag W. Kohlhammer
Les troubles dys(2018)
, Alain Moret, Malakoff :Dunod , DL 2018
La constellation des dys(2018)
, Michel Habib, Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2018
100 idées pour mieuxcomprendre ce qu'estl'intelligence(2018)
, Emmanuelle Ploix Maes,Domitille Gras, Paris : Tompousse , DL 2018
Aider son enfant à bienvivre l'école(2018)
, Bruno Humbeeck, Paris :Leduc.s pratique , DL 2018
Data
2/18
data.bnf.fr
A feminist ethnography ofsecure wards for womenwith learning disabilities(2018)
, Rebecca Fish, London :Routledge , 2018
Prendre en charge lestroubles desapprentissages(2017)
, Claire Grand, Paris :l'Harmattan , DL 2017
Cognitive behaviourtherapy for people withintellectual disabilities(2017)
, Andrew Jahoda, CarolPert, Biza Stenfert Kroese,London : PalgraveMacmillan
Neuropsychologie del'enfant et de l'adolescent(2017)
, Francine Lussier, LineGascon, Éliane Chevrier,Paris : Dunod , DL 2017
Lmiydaʿ(2017)
, Dina Levin, [Tel-ʾAbiyb] :Sapraʾ - beyt hwsaʾahlaʾwr, ʾIygwd klaliy selswpriym bYiśraʾel , 5777,2017. - [Tel-ʾAbiyb] : Sapraʾ- beyt hwsaʾah laʾwr, ʾIygwdklaliy sel swpriym bYiśraʾelתיב 2017 : ארפס - , 5777 ,
יללכ דוגיא רואל האצוה ,, לארשיב םירפוס לש2017 "ז , עשת
Le travail du psychologue àl'école(2017)
, Association française despsychologues del'éducation nationale, Lyon: Chronique sociale , DL2017
Aide aux dys(2017)
, Paris : Tom Pousse , DL2017
Les troubles desapprentissages(2017)
, Laurence Robel, Paris :Ellipses , DL 2017
Échec scolaire électif(2016)
, Khadija Chikh, Paris :l'Harmattan , DL 2016
L'école, alerte niveau 4(2016)
, Christophe Quittelier,Louvain-la-Neuve :Academia-l'Harmattan , DL2016
Du pari d'éducabilité(2016)
, Brigitte Retailleau, Paris :l'Harmattan , DL 2016
L'enfant dyspraxique et lesapprentissages(2016)
, Claire Le Lostec, MichèleMazeau, Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson , DL 2016
La dyspraxie(2016)
, Jessica Nesensohn,Nathalie Franc, Paris :Ellipses , DL 2016
Cognition, intelligence, andachievement(2015)
, London : Academic press, cop. 2015
Cognition, intelligence, andachievement(2015)
, London, UK ; San Diego,CA : Academic Press , cop.2015
Psychosomatiquerelationnelle et problèmesscolaires(2015)
, Sylvie Cady, Montrouge :EDP sciences , DL 2015
Difficultés scolaires outroubles dys ?(2015)
, Michèle Cerisier-Pouhet,Alain Pouhet, Paris : Retz ,DL 2015
Troubles desapprentissages(2015)
, Bernard Jumel, Paris :Dunod , DL 2015
Data
3/18
data.bnf.fr
Overcoming learningdisabilities(2015)
, Tatiana V. Akhutina,Natalia M. Pylaeva,Cambridge : Cambridgeuniversity press , 2015 ,cop. 2012 , cop. 2008
Oui, tu peux y arriver !(2015)
, Mélanie Camborde, Paris: l'Harmattan , DL 2015
Mal à penser, mal à être(2015)
, Danielle Flagey, Toulouse: Érès éditions , DL 2015
Tu réussiras mieux que moi(2015)
, Marcel Rufo, Paris :Librairie générale française, DL 2015
Dyspraxie et troubles non-verbaux(2014)
, Issy-les-Moulineaux :Elsevier-Masson , DL 2014
Tu réussiras mieux que moi(2014)
, Marcel Rufo, [Paris] : Éd.France loisirs , impr. 2014
Neuropsychologie ettroubles desapprentissages chezl'enfant(2014)
, Alain Pouhet, MichèleMazeau, Issy-les-Moulineaux : ElsevierMasson , DL 2014
Prevención en dificultadesdel desarrollo y delaprendizaje(2014)
, Madrid : Pirámide , cop.2014
Troubles dys(2014)
, Caisse nationale desolidarité pour l'autonomie.France, Paris : Caissenationale de solidarité pourl'autonomie , DL 2014
La constellation des dys(2014)
, Michel Habib, Paris : DeBoeck-Solal , DL 2014
Panser l'erreur à l'école(2013)
, Yves Reuter, Villeneuved'Ascq : Pressesuniversitaires duSeptentrion , 2013
Treating NVLD in children(2013)
, John Martin Davis, NewYork : Springer , [2013]
Tu réussiras mieux que moi(2013)
, Marcel Rufo, [Paris] : leGrand livre du mois , impr.2013
Troubles desapprentissages(2013)
, Paris : Tom Pousse , impr.2013
Troubles d'apprentissagechez l'enfant(2013)
, [Paris] : Centre hospitalierSainte-Anne ; Paris :Lavoisier , impr. 2013
Tu réussiras mieux que moi(2013)
, Marcel Rufo, Paris : A.Carrière , impr. 2013
Les troubles dudéveloppement cognitif(2013)
, Maurice Berger, Paris :Dunod , DL 2013
Psychological models andinterventions for complexmental health problems,older adults, and learningdisabilities(2013)
, Los Angeles (Calif.) : Sage, 2013
Data
4/18
data.bnf.fr
Les inégalitésd'apprentissage(2013)
, Patrick Rayou, ÉlisabethBautier, Paris : Pressesuniversitaires de France ,impr. 2013
Les troubles spécifiquesdes apprentissages(2013)
, Lyon : Chronique sociale ,DL 2013
Prevención de lasdificultades de aprendizaje(2012)
, Madrid : Pirámide , cop.2012
Prendre en charge lestroubles desapprentissages(2012)
, Claire Grand, Paris :Delagrave , impr. 2012
Accompagner l'enfantatteint de troublesd'apprentissage(2012)
, Marie-Jeanne Petiniot,Lyon : Chronique sociale ,DL 2012
Learning about learningdisabilities(2012)
, Amsterdam : Elsevier ,2012
Psychopathologie de lascolarité(2012)
, Nicole Antipoff-Catheline,Issy-les-Moulineaux :Elsevier Masson , 2012
Temps, langage,intelligence(2012)
, Colette Martial, Isbergues: Ortho éd. , impr. 2012
Face aux difficultés desélèves en français(2012)
, Limoges : SCÉRÉN-CNDP-CRDP , impr. 2012
Maladresses et dyspraxiesde l'enfant(2011)
, Serge Dalla Piazza, Paris :l'Harmattan , DL 2011
History of specialeducation(2011)
, Bingley : Emerald , 2011 Learning and attentiondisorders in adolescenceand adulthood(2011)
, Hoboken, N.J. : JohnWiley & Sons , [2011], cop.2011
Risk assessment in peoplewith learning disabilities(2011)
, Carol Sellars, Chichester,West Sussex ; Malden, MA: BPS Blackwell/Wiley ,2011
Les troubles du langageécrit(2011)
, Rencontres d'orthophonie(11 ; 2011 ; Paris),Isbergues : Ortho éd. , impr.2011
Suʿūbāt al-taʿallum wamuškilāt al-luġat(2011)
, ʿUmar ʿAbd al-Rahīm NasrAllāh, ʿUmar MasʿūdMazʿal, ʿAmmān : Dār Wāʾillil-našr , 2011. - ʿAmmān :Dār Wāʾil lil-našr , 2011 :2011 رشنلل لئاو راد ,
Comprendre la dyslexie(2011)
, Évelyne Pannetier, Genève; Le Touvet : Ambre éditions
L'étude thérapeutique(2011)
, Paul Marciano, Toulouse :Érès éd. , DL 2011
S'adapter en classe à tousles élèves dys(2011)
, Alain Pouhet, [Poitiers] :SCÉRÉN-CNDP-CRDP dePoitou-Charentes , DL 2011
L'intervento delpedagogista clinico nelledifficoltà di apprendimento(2010)
, Sandra Matteoli, AzzanoSan Paolo : Junior , 2010
L'enfant et lesapprentissages malmenés(2010)
, Toulouse : Éd. Érès , impr.2010
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Enfants en difficultéd'apprentissage(2010)
, Gavin Reid, Bruxelles : DeBoeck , DL 2010
L'enfant dyspraxique et lesapprentissages(2010)
, Claire Le Lostec, MichèleMazeau, Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson , impr. 2010
Learning, adjustment andstress disorders(2010)
, Frankfurt am Main ; Berlin; Bern ; Bruxelles ; New York(N.Y.) ; Oxford ; Wien : P.Lang , 2010
Approcheneuropsychologique destroubles desapprentissages(2010)
, Marseille : Solal , DL 2010
Comprendre les difficultésà apprendre(2010)
, Dominique Eberlin, Lyon :Chronique sociale , DL2010
Difficultés scolaires ?(2010)
, Françoise Devillers,Philippe Scialom, [Paris] :Hachette pratique , DL2010
4-11 ans et difficultés àapprendre(2010)
, Marie-Josèphe Berchoud,Lyon : Chronique sociale ,DL 2010
Paroles d'illettrés(2010)
, Christelle Chevallier-Gaté,Jean-Pierre Gaté, Paris :l'Harmattan , DL 2010
Actualités dans la prise encharge des troubles DYS(2010)
, Florence George, Marseille: Solal , DL 2010
The incomplete child(2009)
, Scot Danforth, New York(N.Y.) : P. Lang , cop. 2009
Neuropsychologie del'enfant(2009)
, Francine Lussier, JanineFlessas, Paris : Dunod , DL2009
Developing mental healthservices for children andadolescents with learningdisabilities(2009)
, London : Royal college ofpsychiatrists , cop. 2009
Fammi pensare !(2009)
, Roberto Miletto, MariaRosa Fucci, Roma :Armando , impr. 2009
Inégalités d'apprentissage(2009)
, Patrick Rayou, ÉlisabethBautier, Paris : Pressesuniversitaires de France ,impr. 2009
Früherkennung im Kindes-und Jugendalter(2009)
, Heinrich Tröster,Göttingen : Hogrefe , cop.2009
Avatares de losaprendizajes(2009)
, Lucio Cerdá, Buenos Aires: Miño y Dávila , 2009
Child neuropsychology(2009)
, Anne Teeter Ellison, NewYork, NY : Springer , cop.2009
Cognitive-behavioraltherapy for deaf andhearing persons withlanguage and learningchallenges(2008)
, Neil Glickman, London :Routledge , cop. 2008
Data
6/18
data.bnf.fr
Homéopathie & difficultésscolaires(2008)
, Véronique Desfontaines,Paris : CEDH , impr. 2008
Diogene 2008(2008)
, Piero Crispiani, CatiaGiaconi, Azzano S. Paolo :Junior , 2008
Familiendynamik beiBelastungen durchumschriebene Lern- undLeistungsstörungen(2008)
, Ulrich Hain, Göttingen : V& R Unipress , 2008
Évaluer les apprentissages(2008)
, Bruxelles ; [Paris] : DeBoeck , DL 2008
EVAC, Épreuve verbaled'aptitudes cognitives(2007)
, Janine Flessas, FrancineLussier, Paris : ECPA, lesÉd. du Centre depsychologie appliquée , DL2007
Rechenstörungen(2007)
, Claus Jacobs, FranzPetermann, Göttingen :Hogrefe , cop. 2007
Warum Schüler manchmalnicht lernen(2006)
, Franziska Dietz, Frankfurtam Main : P. Lang,Europäischer Verl. derWissenschaften , 2006
Les troubles dudéveloppement cognitif(2006)
, Maurice Berger, Paris :Dunod , DL 2006
Lernen, Lernstörungen unddie pädagogischeBeziehung(2006)
, Giessen : Psychosozial-Verl. , cop. 2006
Patterns of learningdisorders(2006)
, David L. Woodrich, Ara J.Schmitt, New York : theGuilford press , cop. 2006
Learning disabilities(2005)
, Leuven : University pressLeuven , cop. 2005
Pratiques d'enseignementet difficultésd'apprentissage(2005)
, Ramonville-Saint-Agne :Érès éd. , 2005
Diagnostik vonRechenstörungen(2005)
, Claus Jacobs, FranzPetermann, Göttingen :Hogrefe , cop. 2005
A human development viewof learning disabilities(2005)
, Corrine E. Kass, CleborneD. Maddux, Springfield (Ill.): C. C. Thomas , cop. 2005
Neuropsychologie del'enfant(2005)
, Francine Lussier, JanineFlessas, Paris : Dunod , DL2005
Mon enfant souffre detroubles du langage et desapprentissages(2004)
, Avigal Amar-Tuillier, Paris: la Découverte , 2004
Unexpected gains(2004)
, London ; New York :Karnac , 2004
Le mythe de la paresse(2004)
, Melvine D. Levine,Varennes (Québec) : AdA ;Labège : diff. DG , cop.2004
Learning about learningdisabilities(2004)
, San Diego : ElsevierAcademic Press , cop.2004
Le don d'apprendre(2004)
, Ronald D. Davis, Eldon M.Braun, Paris : la Méridienne: Desclée de Brouwer , impr.2004
Data
7/18
data.bnf.fr
Current perspectives onlearning disabilities(2004)
, Amsterdam : Elsevier ,2004
Développement cognitif ettroubles desapprentissages(2004)
, Marseille : Solal , 2004
Learning about learningdisabilities(2004)
, Amsterdam ; San Diego ;Paris [etc.] : ElsevierAcademic press , cop. 2004
School neuropsychology(2004)
, James B. Hale, CatherineA. Fiorello, New York :Guilford Press , c2004
La pédagogie qui donne laparole au mouvement(2004)
, Françoise Tainon, LaurentCollet (illustrateur), Paris :Apprentissage CorpsMémoire , 2004
Working with people withlearning disabilities(2004)
, David Thomas, HonorWoods, London : J.Kingsley , 2004
Hören, Sehen, Blicken,Zählen(2003)
, Burkhart Fischer, Bern ;Seattle : Hans Huber , 2003
Que nous apprennent lesenfants qui n'apprennentpas ?(2003)
, Ramonville-Saint-Agne :Érès , 2003
Seminars in the psychiatryof learning disabilities(2003)
, London : Gaskell , cop.2003
La pedagogia clinica(2003)
, Leonardo Trisciuzzi, Roma: Laterza , 2003
Bilan neuropsychologiqueet démarchespédagogiques(2003)
, Colloque Bilanneuropsychologique etdémarches pédagogiques(03 ; 2002 ; Lyon), Suresnes: Centre national d'étudeset de formation pourl'enfance inadaptée , 2003
Therapists guide tolearning and attentiondisorders(2003)
, Amsterdam ; Boston :Academic Press , cop.2003
Approaches tocommunication throughmusic(2002)
, Margaret Corke, London :David Fulton , cop. 2002
Mal à penser, mal à être(2002)
, Danielle Flagey,Ramonville-Saint-Agne :Érès , 2002
Counseling scolasticointegrato(2002)
, Enrichetta Spalletta, Roma: Sovera , 2002
The encyclopedia oflearning disabilities(2002)
, Carol Turkington, JosephR. Harris, New-York : Factson file inc. , cop. 2002
J'ai mal à l'école(2002)
, Marie-Claude Béliveau,Montréal (Québec) : Éd. del'Hôpital Sainte-Justine ;[Ruffec] : [Ambrecommunication diff.] , 2002
Risk assessment in peoplewith learning disabilities(2002)
, Carol Wedel Sellars,Malden, MA : BritishPsychological Society :Blackwell , 2002
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Enseigner aux élèves àrisque et en difficulté auprimaire(2002)
, Lise Saint-Laurent,Montréal (Québec) : G.Morin , cop. 2002
Neuropsychologie del'enfant(2001)
, Francine Lussier, JanineFlessas, Paris : Dunod ,2001
Capire per imparare(2001)
, Rossella Grenci, Tirrenia :Edizioni del Cerro , 2001
Prévention et traitementdes troubles scolaires del'apprentissage avecOUROS, méthode neuro-psychomotrice(2001)
, Arlette Mucchielli-Bourcier, Paris ; Budapest ;Torino : l'Harmattan , 2001
Learning disabilities(2000)
, Washington, DC :American Psychiatric Press, cop. 2000
Learning disabilities inchildren(2000)
, Peter Burke, Kathy Cigno,Oxford : Blackwell , 2000
Le développement dulangage écrit et sapathologie(2000)
, Claire Campolini-Doucet,Véronique Van Hövell,Andrée Vansteelandt,Louvain-la-Neuve ; Paris :Peeters , 2000
Besoins éducatifsparticuliers(2000)
, Centre pour la rechercheet l'innovation dansl'enseignement, Paris :OCDE , 2000
Understanding andsupporting children withemotional and behaviouraldifficulties(1999)
, London : Jessica KingsleyPublishers , cop. 1999
Les troublesd'apprentissage,comprendre et intervenir(1999)
, Denise Destrempes-Marquez, Louise Lafleur,Montréal (Québec) : Éd. del'Hôpital Sainte-Justine ;[Ruffec] : [Ambrecommunication diff.] , 1999
Aider les enfants endifficulté d'apprentissage(1998)
, Jean-Charles Juhel, Lyon :Chronique sociale ; [Sainte-Foy (Québec)] : les Pressesde l'Université Laval , 1998
Perspectives on theclassification of specificdevelopmental disorders(1998)
, Dordrecht [Netherlands] :Kluwer , cop. 1998
Lire, c'est aussi écrire(1998)
, Gisèle Gelbert, Paris : O.Jacob , 1998
Psychologues etenseignants(1997)
, Chiara Curonici, PatriciaMcCulloch, Bruxelles ; Paris: De Boeck université , 1997
Aider les enfants endifficulté à l'école(1997)
, Luc Villepontoux,Bruxelles ; Paris : De Boeckuniversité , 1997
Adolescents en difficultéspsychologiques etapprentissage scolaire(1996)
, Journées de l'Arc-en-ciel(1994 ; Trévoux, Ain), Lyon: Médiasocial , 1996
L'enfant agité et distrait(1996)
, Jean-Michel Albaret,Jacques Corraze, Paris :Expansion scientifiquefrançaise , 1996
Les troubles dudéveloppement cognitif(1996)
, Maurice Berger, Paris :Dunod , 1996
Data
9/18
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Understanding specificlearning difficulties(1996)
, Margot R. Prior, Hove (GB): Psychology press , cop.1996
Language, learning, andbehavior disorders(1996)
, London ; New York ;Melbourne : Cambridgeuniversity press , cop. 1996
Psychologie des Lernensund der Instruktion(1996)
, Göttingen : Hogrefe , cop.1996
Learning disabilities(1995)
, London ; New York :Routledge , 1995
Lire, écrire et compteraujourd'hui(1995)
, Paris : ESF éd. , 1995 L'analyse transactionnelleface à la difficultéd'apprendre(1995)
, Véronique Sichem,Grenoble : Psicom éditions, 1995
Learning and cognition inautism(1995)
, New York : Plenum press ,cop. 1995
Learning disabilities andbrain function(1994)
, William H. Gaddes,Dorothy Edgell, New York[etc.] : Springer verlag ,cop. 1994
Learning disabilities(1994)
, Byron Patrick Rourke,Jerel E. Del Dotto,Thousand Oaks (Calif.) ;London ; New Dehli : SAGEpubl. , cop. 1994
Aidez votre enfant à réussiren classe(1994)
, Robert E. Duke, Paris : Topéd. , 1994
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, Journées d'études sur lesaides cognitives (1991 ;Caen), [Caen] : École desparents et des éducateurs ,1992
Les troubles dudéveloppement cognitif(1992)
, Maurice Berger, Toulouse: Privat , 1992
Les enfants hyperactifs etlunatiques(1992)
, Guy Falardeau, Montréal :le Jour éd. ; Paris : diff.Inter Forum , 1992
Learning about learningdisabilities(1991)
, San Diego ; New York ;Boston [etc.] : Academicpress , 1991
Learning about learningdisabilities(1991)
, San Diego : AcademicPress , cop. 1991
Neuropsychologicalfoundations of learningdisabilities(1991)
, San Diego ; New York ;Boston [etc.] : AcademicPress , cop. 1991
Attachment behaviour andthe schoolchild(1991)
, Muriel Barrett, JaneTrevitt, London ; New York :Tavistock/Routledge , 1991
L'élève en difficulté,pourquoi ? comment l'aider?(1990)
, Marcel Postic, Strasbourg: CRDP , 1990
La Lecture 2(1990)
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Ces enfants quin'apprennent pas(1989)
, Denis Bellano, Jean-MarieDolle, Paris : Centurion ,1989
Penser, apprendre(1988)
, Paris : Eshel : diff.Stendhal , 1988
Première rencontrerégionale sur l'illettrisme(1988)
, Rencontre régionale surl'illettrisme (01 ; 1987 ;Poitiers), Poitiers :Délégation régionale à laformation professionnelle ,[1988]
L'Échec scolaire n'est pasune fatalité(1988)
, Section de recherche del'éducation spécialisée etde l'adaptation scolaire.France, Paris : ESF , 1988
Les Troubles scolaires(1988)
, Alfred Tomatis(1920-2001), [S.l.] : ErgoPress ; [Saint-Valery-sur-Somme] : [Vertiges duNord] , 1988
Developmental dyslexiaand learning disorders(1987)
, Basel ; München ; Paris :Karger , 1987
Psychological andeducational perspectiveson learning disabilities(1986)
, San Diego ; New York ;Berkeley [etc.] : Academicpress , cop. 1986
Die Wêreldontwerp van dieleergestremde kind(1985)
, Heiltje M. Gerber, Pretoria: Universiteit van Suid-Afrika , 1985
L'Échec scolaire n'est pasune fatalité(1984)
, Section de recherche del'éducation spécialisée etde l'adaptation scolaire.France, Paris : E.S.F. , 1984
Les Troubles del'apprentissage scolaire(1979)
, André Noël, PhilippeÉvrard, Guy Willems, Paris :Doin , 1979
L'Examen des opérations del'intelligence enpsychopathologie del'enfant...(1969)
, Elsa Schmid-Kitsikis,Neuchâtel : impr.Delachaux et Niestlé , 1969
Documents électroniques (5)
ORPA(2012)
, Le Mans : ConvergencesDys [distrib.] , [DL 2012]
Cédérom catalogue 2009(2009)
, Scientific brain training,Grenade : Éd. Créasoft ,cop. 2009
CREALangage(2006)
, Éditions Créasoft,Grenade : Éd. Créasoft ,cop. 2006
CREALangage(2002)
, Éditions Créasoft,Grenade : Éd. Créasoft ,cop. 2002
Anthony, Clémentine, Saïdet les autres...
, Paris : Signes éd. : ARTA ,[200. ?]
Data
11/18
data.bnf.fr
Enregistrements (2)
La "phobie scolaire"comme forme derésistance passive(2018)
, Sophie Braun, Paris :Groupe d'études C. G. Jung, [DL 2018]. - Paris : Grouped'études C. G. Jung , [DL2018] : Groupe d'études C.G. Jung
L'illettrisme(2013)
, Christelle Chevallier-Gaté,[Chouzé sur Loire, Maine etLoire] : Saint-Légerproductions , [DL 2013]
Documents multimédia (1)
Les liquides fluides(2012)
, Isbergues : Ortho édition ,2012
Films, vidéos (1)
L'échec scolaire de l'enfantde 5 à 9 ans(1972)
, Luc Godevais, Saint-Cloud: École normale supérieureFontenay Saint-Cloud[prod., distrib.] , cop. 1972
Auteurs en relation avec le thème: "Troubles de l'apprentissage" (214 ressources dans
data.bnf.fr)
Auteur du texte (145)
Howard S. Adelman Tatiana V. Akhutina
Laura Alaria Jean-Michel Albaret
Avigal Amar-Tuillier Association française des psychologues de l'éducationnationale
Muriel Barrett Élisabeth Bautier
Julie Belin Marie-Claude Béliveau
Data
12/18
data.bnf.fr
Denis Bellano Marie-Josèphe Berchoud
Maurice Berger Eldon M. Braun
Peter Burke Sylvie Cady
Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie. France Mélanie Camborde
Claire Campolini-Doucet Marjorie Camus-Charron
Centre pour la recherche et l'innovation dansl'enseignement
Lucio Cerdá
Michèle Cerisier-Pouhet Christelle Chevallier-Gaté
Éliane Chevrier Khadija Chikh
Kathy Cigno Laurent Collet (illustrateur)
Patricia Cook (1927-2015) Margaret Corke
Jacques Corraze Piero Crispiani
Chiara Curonici Serge Dalla Piazza
Scot Danforth John Martin Davis
Ronald D. Davis Marc Delahaie
Jerel E. Del Dotto Véronique Desfontaines
Denise Destrempes-Marquez Françoise Devillers
Franziska Dietz Jean-Marie Dolle
Clément Drouet Dominique Eberlin
Dorothy Edgell Philippe Évrard
Guy Falardeau Myriam Ferréol-Barbey
Catherine A. Fiorello Burkhart Fischer
Rebecca Fish Danielle Flagey
Janine Flessas Nathalie Franc
Data
13/18
data.bnf.fr
Maria Rosa Fucci William H. Gaddes
Line Gascon Jean-Pierre Gaté
Gisèle Gelbert Florence George
Catia Giaconi Patrice Gillet
Neil Glickman Andreas Gold
Claire Grand Domitille Gras
Rossella Grenci Roselyne Guilloux
Michel Habib Ulrich Hain
James B. Hale Joseph R. Harris
Bruno Humbeeck Claus Jacobs
Andrew Jahoda Jean-Charles Juhel
Bernard Jumel Corrine E. Kass
Biza Stenfert Kroese Louise Lafleur
Sandra Laujin Clément Launay (1901-1992)
Claire Le Lostec Dina Levin
Melvine D. Levine Géraldine Loty
Francine Lussier Cleborne D. Maddux
Paul Marciano Colette Martial
Sandra Matteoli ʿUmar Masʿūd Mazʿal
Michèle Mazeau Patricia McCulloch
Roberto Miletto Imen Miri
Alain Moret Arlette Mucchielli-Bourcier
ʿUmar ʿAbd al-Rahīm Nasr Allāh Jessica Nesensohn
Nancy O'Dell Évelyne Pannetier
Data
14/18
data.bnf.fr
Carol Pert Franz Petermann
Marie-Jeanne Petiniot Emmanuelle Ploix Maes
Geneviève Pommier (orthophoniste) Marcel Postic
Alain Pouhet Margot R. Prior
Natalia M. Pylaeva Christophe Quittelier
Patrick Rayou Gavin Reid
Brigitte Retailleau Yves Reuter
Laurence Robel Byron Patrick Rourke
Marcel Rufo Lise Saint-Laurent
Elsa Schmid-Kitsikis Ara J. Schmitt
Philippe Scialom Section de recherche de l'éducation spécialisée et del'adaptation scolaire. France
Carol Wedel Sellars Véronique Sichem
Enrichetta Spalletta Françoise Tainon
Linda L. Taylor David Thomas
Alfred Tomatis (1920-2001) Jane Trevitt
Leonardo Trisciuzzi Heinrich Tröster
Carol Turkington Véronique Van Hövell
Andrée Vansteelandt Luc Villepontoux
Gabriel Wahl Marie Wahl
Guy Willems David L. Woodrich
Honor Woods
Data
15/18
data.bnf.fr
Éditeur scientifique (34)
Belgique. Ministère de la santé publique et de la famille Sarah H. Bernard
Sandra Burkhardt Comprendre et accompagner les personnes ensituation d'illettrisme. Angers
Paul Cooper Cesare Cornoldi
Annelinde Eggert-Schmid Noerr (1947-2017) William Irvine Fraser
Jesús Nicasio García Sánchez Pol Ghesquière
Tony Gilbert María José González Valenzuela
Laurence L. Greenhill Groupe de recherche sur l'illettrisme. Angers
George W. Hynd Michael P. Kerr
Gary B. Mesibov Festus E. Obiakor
John E. Obrzut Ursula Pforr
Isabelle Poulet Jan Rispens
Anthony F. Rotatori Aloysius J. J. M. Ruijssenaars
Eric Schopler (1927-2006) Société de neuropsychologie de langue française
Margaret Todd Joseph K. Torgesen
Jeremy Turk Hilke Voss-Davies
Franz Weinert Bernice Y. L. Wong
Tom A. van Yperen William Yule
Directeur de publication (18)
François Barrié Jean Bergès (1928-2004)
Marika Bergès-Bounes Jérôme Bessac
Sandrine Calmettes-Jean Sylvie Chokron
Data
16/18
data.bnf.fr
Monique Colasse Jean-François Demonet
Dominique Durazzi Jean-Marie Forget
Chantal Garcia-Sartini Jacques Grégoire
Évelyne Lenoble Olivier Massé
Rosène de Saint-Hilaire Roger Salbreux
Laurent Talbot Nicolas Zavialoff
Traducteur (4)
Nicole Aufan-Benazeth Armand Henrion
Lou Lamontagne Paul Landon
Préfacier (4)
Renaud Hétier Jacques Hochmann
George W. Hynd Marie-Luce Verdier-Gibello
Collaborateur (3)
Mario Di Mauro Sandrine Lirondière
Loïc Sellin
Développeur (2)
Éditions Créasoft Scientific brain training
Data
17/18
data.bnf.fr
Participant (1)
Clément Launay (1901-1992)
Illustrateur (1)
Sarah Lespart
Postfacier (1)
Jean-Yves Robin
Réalisateur (1)
Luc Godevais
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À la BnF (1)
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Sur le Web (5)
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Data
18/18
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