LE 15ème ET 16ème SIECLE un nouveau rapport au monde,

un temps de mutations intellectuelles

LIVRE P 104 to 158

PRESENTATION Le 15ème et 16ème siècles représentent une période de changements : -les européens se lancent dans les « grandes découvertes » et les échanges se développent -sur le plan culturel, c’est l’époque de la « révolution humaniste » qui va bouleversé les points de vue QUELS FURENT LES CHANGEMENTS MAJEURS LORS DE CETTE PERIODE?

LECON 1

A LA DECOUVERTE DU NOUVEAU MONDE

P104-133

INTRODUCTION Le Moyen-Age avait fait de la Méditerranée un carrefour privilégié d’échanges. Au 15ème et 16ème siècle, les européens vont décider d’aller chercher de nouvelles ouvertures commerciales et se tourner vers l’océan Atlantique. QUELLES FURENT LES CONSEQUENCES DE LA DECOUVERTE DU « NOUVEAU MONDE »? -la création des premiers empires coloniaux -le début de la mondialisation des échanges

I/ Les grandes explorations A/ Les espagnols et les portugais à l’assaut du monde 1- premières découvertes 1492 Christophe Colomb découvre l’Amérique ( les Caraïbes) pour l’Espagne In 1497 Vasco de Gama fait le tour de l’Afrique (pour les Portugais) In 1519Magellan fait le premier tout du monde ( portugais) In 1535, Jacques Cartier découvre le Canada ( François I France)

Pour éviter un conflit, espagnols et portugais décident de se partager les nouveaux territoires: -1494 Traité de TORDESILLAS -1529 Traité de Saragosse pour les terres en Asie

2- Facteurs

2- Facteur: le commerce

L’Europe avait besoin

– or

– épices Italiens

revendent à l’Europe

Europe achète les

épices

Musulmans

vendent épices aux

italiens

EN CONSEQUENCE – Les européens voulaient se

passer de l’intermédiaire italien

– Ils voulaient découvrir de nouvelles voies maritimes vers plus de ressources.

Astrolabe(hauteur des étoiles)

(1532)

Portulan

Sextant pour se repérer

Boussole de Mariners

Le bénéfice de novelles inventions techniques

LA CARAVELLE

B/ Consequence: les premiers empires coloniauix 1-Les conquistadores en Amérique latine exemples -Cabral annexe le Brésil pour le Portugal en 1500 -Cortez prends le Mexique et tout l’empire Aztèque en 1521( Espagne)

B/ Consequence: les premiers empires coloniaux -Pizarro annexe l’empire Inca en 1532 ( Pérou et cordillère) Français et anglais limitaient leurs prospections en Amérique du Nord

2-Un face à face violent -massacre des autochtones -épidémies apportées par les européens -les européens réduisent les autochtones en esclavage pour travailler dans les plantations

LA CONTROVERSE DE VALLADOLID 1550-1551 Certains européens vont chercher à justifier la colonisation et ses violences. Ce fut le cas en Espagne entre -Bartholomé de Las Casas un prêtre dominicain -Juan Gines de Sepulveda un juriste de Cordoue

Juan Gines de Sepúlveda 1490-‐1573

Bartolomé de las Casas 1484-‐1566

“.

COMMENT SEPULVEDA JUSTIFIE T-IL LA COLONISATION?

COMMENT LAS CASAS JUGE T-IL L’ATTITUDE DES CONQUISTADORES?

DES ARGUMENTS OPPOSES

SEPULVEDA

(1) conquistadores= autorité morale (2) Recours à la force

(3) Besoin de se protéger et se défendre (4) Besoin de conquêtes

(1) Il est injuste d’attaquer sans avoir été provoqué (2) Il faut traiter les autochtones comme des égaux (3) Il faut s’adapter

(4) Il faut laisser les autochtones libres de s’organiser comme ils le veulent

LAS CASAS

Une fois constitués, les empires coloniaux vont permettre une explosion du commerce et des échanges à l’échelle mondiale

II/ Le début de la mondialisation MONDIALISATION: accélération et intensification des échanges à l’échelle planétaire A/ De nouveaux échange: 2 types 1) LES MIGRATIONS celles des Conquistadores et celles des esclaves

2) Échanges économques coton, sucre, épices, animaux ( nouvelles races: cheval introduit en Amérique du Sud, Vache en Europe ), techniques, armes ….

3) L’échange colombien Cette expression désigne l’échange de plantes (graines), espèces animale, maladies entre l’Europe et le nouveau monde après la découverte de l’Amérique On l’appelle aussi le GRAND ECHANGE tant il est important Grâce à lui la pomme de terre et la tomates ont quitté l’Amérique du Sud pour être cultivée en Europe et le cheval fut introduit en Amérique. Mais l’Europe apporta aussi: la rougeole, la grippe, la peste ou la variole…

B/ Vers la mondialisation 1)Le Pacte colonial -Nouvelle règle d’échange Les colonies ne peuvent échanger uniquement avec la métropole -ProtectiOnnisme 2)Des côtés sombres

-Esclavage et commercetriangulaire -Massacre des autochtones et épidémies -Ethnocentrisme et choc des cultures

CONCLUSION

QUELLES FURENT LES CONSEQUENCES DE LA DECOUVERTE DU « NOUVEAU MONDE »?

Les Européens surtout menés par les espagnols et portugais sont partis à la découverte du monde et ont constitué des empires coloniaux. Avec cela, de nouvelles voies commerciales ont été ouvertes et le commerce s’est étendu au monde: la mondialisation a commencé S’il est incontestable que ces découvertes ont bouleversé l’économie mondiale et européennes, elles ont entraîné des questions particulièrement sur les esclaves et les autochtones Ces premiers empires coloniaux n’ont que peu duré mais il s’en est reformé d’autres au 19ème siècle. Et les grandes questions et critiques sont restées les mêmes…

EUROPE

Nouveau Monde

COLOMB VASCO DE GAMA MAGELLAN

DIAZ PIZARRO CABRAL

ANEANTISSEMENT DES AUTOCHTONES

Echange Colombien

PREMIERE

MONDIALISATION