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SEQUENCE DE LITTERATURE : science-fiction - Découverte du genre littéraire - Une navette bien spéciale – lecture du roman + interprétation FICHES ELEVES

UNE NAVETTE SPECIALEekladata.com/h6K6-6FwYzoKWTxgyPOk_GcivKM/Science-fiction... · 2018-08-12 · Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse Chapitre 3

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SEQUENCE DE LITTERATURE :

science-fiction

- Découverte du genre littéraire

- Une navette bien spéciale – lecture du roman +

interprétation

FICHES ELEVES

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- Prénom : _____________ Date : __________

Un genre littéraire différent Fiche 1 1. Lis ce texte

1. Ce récit appartient-il au domaine du réel ou à celui de l’imaginaire ?

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2. Quelle idée scientifique soutenaient Copernic et Galilée ? D’après l’auteur du récit, l’expédition faite par Guillemette et Louis-Dominique confirme-t-elle cette thèse ?

3. Dans quelle direction se poursuivra leur voyage s’ils ne trouvent pas le lieu de paix qu’ils recherchent ?

4. Penses-tu qu’en 1789, les moyens techniques permettaient d’aller dans l’espace ?

5. Quel est le genre littéraire de ce récit ?

6. Donne une définition de ce genre littéraire.

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Prénom : ____________________ Date : _______________

La science-fiction Fiche 2

1. Lis ces 4ème de couverture. 1 La maison aux 52 portes

4Le monde d’en haut

2 Gare à la poupée Zarbie

3 La planète inhabitée

5 Le secret des Oglonis

6 Libre

7 Le très grand vaisseau

8 Une navette bien spéciale

9 L’envol du dragon

10 Mon je-me-parle

Un récit de science-fiction est un récit imaginaire qui s’appuie le plus souvent sur des découvertes techniques et scientifiques réelles ou imaginées.

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2. Quels sont les romans de science-fiction ? Quel est le genre des autres livres ?

3. Pour chaque roman souligne le vocabulaire spécifique à la science-fiction ?

4. Si on devait faire une fleur des mots « Science-fiction », quelles catégories y trouverait-on ?

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Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse

Trouve trois titres possibles par chapitre pour établir la table des matières de ce roman, en suivant l’exemple donné.

1

Disparu ? Qui a disparu ?

Une drôle de découverte

L’étrange découverte des héros

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

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Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse

Le problème de Tom et Jeff est de trouver des endroits pour cacher l’Aquila. Complète le tableau.

Endroit où est caché l’Aquila

Prénom du garçon qui décide de la cachette

Caractéristiques de la cachette

Raisons pour lesquelles l’Aquila doit être

enlevée

P

P

P

P

P

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Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse Chapitre 1

P 7 à 18

1. Observe la couverture. Indique :

- Le titre du livre : _________________________________________________________________

- Le nom de l’auteur : ______________________________________________________________

- Le nom de la maison d’édition : _____________________________________________________

2. Décris l’illustration.

3. Lis le texte de la 4ème de couverture et écris

- Ce qu’on découvert les deux garçons : ________________________________________

- A quelle occasion : ___________________________________________

4. Ecoute le premier chapitre. Réponds aux questions suivantes :

a) Quel événement a provoqué la découverte de la navette ?

b) Qu’ont trouvé les deux garçons à proximité de la navette ?

c) Qu’est-ce qui permet à Jeff d’identifier le personnage ?

d) Comment se termine le chapitre ?

5. Imagine ce qui va arriver ensuite.

Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse Chapitre 2

P 19 à 30

1. Le chapitre 2 peut être découpé en 6 parties. Pour chacune, complète le tableau suivant :

a) Indique les noms des personnages présents.

b) Ecris une phrase pour résumer chaque partie.

P 19

à 22

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 22

à 23

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 24

à 25

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 26

à 27

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 27

à 29

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 29

à 30

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Complète la table des matières.

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Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse Chapitre 3

P 31 à 41

1. En relisant le chapitre 3, complète le tableau sur le caractère des personnages. Laisse de la place

pour prendre la correction.

Caractère de Tom Caractère de Jeff

2. Le chapitre 3 peut être découpé en 4 parties. Pour chacune, complète le tableau suivant :

a) Indique les noms des personnages présents.

b) Ecris une phrase pour résumer chaque partie.

P 31

à 33

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 33

à 36

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 36

à 38

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 39

à 41

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3. Complète la table des matières et la fiche «Aquila ».

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Une navette bien spéciale Andrew Norriss – Edition Pocket Jeunesse Chapitre 4

P 42 à 56

1. Le chapitre 4 peut être découpé en 7 parties. Pour chacune, complète le tableau suivant :

a) Indique les noms des personnages présents.

b) Ecris une phrase pour résumer chaque partie.

P 42

à 43

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 43

à 45

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 45

à 47

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 47

à 50

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

P 50

à 52

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

52 à

55

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

55 à

56

a)____________________________________________________________________________

b)_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Complète la table des matières et la fiche «Aquila ».

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