6
Univers Univers vivant vivant L’évolution (3 L’évolution (3 e e partie) partie) Sciences et technologie 7 Sciences et technologie 7 e

Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

Univers vivantUnivers vivant

L’évolution (3L’évolution (3ee partie) partie)

Sciences et technologie 7Sciences et technologie 7ee année année

Page 2: Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

ObjectifsObjectifs

Associer la présence des multiples Associer la présence des multiples couches de roches sédimentaires à couches de roches sédimentaires à une manifestation de l’histoire de la une manifestation de l’histoire de la Terre et des changements des formes Terre et des changements des formes de vie.de vie.

Associer la présence de fossiles Associer la présence de fossiles ressemblant à des espèces vivant ressemblant à des espèces vivant aujourd’hui à un dépôt plus récents de aujourd’hui à un dépôt plus récents de couches sédimentaires.couches sédimentaires.

Page 3: Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

Les êtres vivants tels que nous les Les êtres vivants tels que nous les connaissons aujourd’hui n’ont pas connaissons aujourd’hui n’ont pas toujours existé.toujours existé.

Les êtres vivants d’aujourd’hui Les êtres vivants d’aujourd’hui viennent d’espèces qui sont viennent d’espèces qui sont maintenant disparues.maintenant disparues.

Pour chaque espèce qui existe Pour chaque espèce qui existe aujourd’hui, on estime qu’il y a plus aujourd’hui, on estime qu’il y a plus de 400 espèces disparues.de 400 espèces disparues.

Page 4: Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

Les roches sédimentairesLes roches sédimentaires

Le gel, l’action des glaciers ou des vagues Le gel, l’action des glaciers ou des vagues arrachent des morceaux de roches à la arrachent des morceaux de roches à la croûte terrestre.croûte terrestre.

Ces fragments sont polis (érosion par Ces fragments sont polis (érosion par l’eau, le vent ou les glissement de terrain).l’eau, le vent ou les glissement de terrain).

Les sédiments se déposent ensuite en Les sédiments se déposent ensuite en couches au fond des mers et des lacs.couches au fond des mers et des lacs.

Avec le temps, se compactent et se Avec le temps, se compactent et se cimentent pour devenir des roches cimentent pour devenir des roches sédimentaires.sédimentaires.

Des fossiles sont parfois retrouvés dans Des fossiles sont parfois retrouvés dans les roches sédimentaires.les roches sédimentaires.

Page 5: Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

Calcaire érodé

Conglomérat

Page 6: Univers vivant Lévolution (3 e partie) Sciences et technologie 7 e année

Les fossilesLes fossiles Les fossiles sont les traces des êtres vivants Les fossiles sont les traces des êtres vivants

disparus.disparus. Ils sont une empreinte ou un reste d’animal ou Ils sont une empreinte ou un reste d’animal ou

de plante préservés dans la croûte terrestre.de plante préservés dans la croûte terrestre. Comment se forment les fossiles ?Comment se forment les fossiles ?

L’animal mort est recouvert de sédiments (sable, L’animal mort est recouvert de sédiments (sable, boue, etc.) qui empêche les autres organismes de boue, etc.) qui empêche les autres organismes de le détruire.le détruire.

Avec les années, la couche devient plus épaisse.Avec les années, la couche devient plus épaisse. Les minéraux des os sont remplacés par les Les minéraux des os sont remplacés par les

minéraux de l’eau qui se transforment en pierre.minéraux de l’eau qui se transforment en pierre. Par après, la pierre est dégagée par l’érosion et Par après, la pierre est dégagée par l’érosion et

devient l’empreinte de l’animal mort.devient l’empreinte de l’animal mort.