Embed Size (px)
Citation preview
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Formation � Culture numérique pour enseigner
Utiliser les réseaux sociaux
en classe
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
« À leurs débuts, les réseaux sociaux étaient utilisés pour permettre aux individus �:4�!�' �+ entre eux et pour *.:"%, puissent partager des informations et les diffuser.
Très vite les élèves se les sont appropriés et pour pouvoir les utiliser comme outils �:�))+�'-",,� � les professeurs dans un premier temps ont dû innover et développer des pratiques pédagogiques en lien avec Internet.
Le but étant �:�--",�+ %:"'-4+6- des élèves et de mettre en perspective %:�',�" '�&�'- dispensé en classe avec des contenus virtuels. »
Article de dixdoncdocs sur le site Educavox Usages pédagogiques des réseaux sociaux
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Reportage vidéo de Libération diffusé pour les 10 ans de Facebook le 4 février 2014
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Sommaire
1. Des services en ligne à découvrir avant de les utiliser en classe 2. Pourquoi utiliser les réseaux �:.' point de vue pédagogique ? 3. Des exemples �:.,� �, avec les élèves 4. Les questions à se poser avant de se lancer 5. À vous de jouer ! 6. Bonus ajoutés pendant la formation
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
1. Des services en ligne à découvrir avant de les utiliser
avec les élèves
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
« Les médias sociaux désignent un ensemble de services
permettant de développer des conversations et des
interactions sociales sur internet ou en situation de mobilité ».
Cavazza Frédéric,
Une définition des médias sociaux, In mediassociaux.fr, 2009
1 minute 48 secondes pour comprendre %:�,)+"-���,�+4,��.1�,(�"�.1 Vidéo : Social Networking in plain English
Source image : http://lesoufflenumerique.com
Une définition ?
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Un compteur )(.+�/",.�%",�+�%:�&)%�.+��.�)!4'(&5'��
Tous connectés aux réseaux sociaux ?
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
�,�#(,�*�� !��)�*�5�
�,)�#�*�������$!##!�)�*��7!%+�)%�,+�*�0�travers le monde, 1,856 milliard sont
inscrits sur un réseau social
�����%��,)&'�����#7�,�*+
42% en France
Temps passé sur les réseaux sociaux : 2 heures par jour dans le monde,
1h30 en France
soit 74% des internautes
et 26% de la population mondiale
Source des chiffres : Le Blog du Modérateur
75% des 13-17 ans ont un profil Facebook
91% des adolescents ont un smartphone
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
�(.+������%:"'�( +�)!"����'/"�+������GeeksandCom
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
���(',.%-�+�)(.+��'�,�/("+�)%.,��9
Consultez le dossier de %:��,�+/�-("+����,�
réseaux sociaux qui analyse les chiffres de
%:�''4�������
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Quelques exemples de réseaux sociaux
Source image : www.brandaroundtheweb.fr
Facebook, réseau social généraliste pour discuter,
partager, jouer, communiquer, etc.
Microblog et réseau social pour partager des informations, son
quotidien, ses opinions, etc.
Réseau social pour partager photos, albums, vidéos en organisant des tableaux
virtuels.
Plateforme de blogs gratuits qui permet de
partager facilement ses passions
Plateforme qui permet de diffuser et de partager des
vidéos
Réseau professionnel de référence dans le monde
permettant de promouvoir ses compétences et ses relations.
Réseau social créé par Google permettant de créer sa page
personnelle et de communiquer avec ses amis.
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Comment savoir lequel utiliser ?
Source image : Frédéric Cavazza mediassociaux.fr
Typologie basée sur leurs fonctionnalités
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
��*�*�)-!��*��%��&%*+�%+��1-&#,+!&%�5
Vidéo partagée sur le réseau social Vimeo
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
2. Pourquoi utiliser les réseaux *&�!�,.��7,%�'&!%+����-,��
pédagogique ?
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
« Les réseaux sociaux ne sont pas un
(.-"%�)4�� ( "*.�9�
�(.-��4)�'���"'�%�&�'-����%:.,� ��pédagogique que nous souhaitons, enseignants, donner à ces outils. »
Laurence Juin,
)"(''"5+�����%:.-"%",�-"('�����0"--�+��'��%�,,� Blog ���('2"5&���''4��9��-�%�,�,."/�'-�,
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
�!)�����#71�,��+!&%�aux médias
Objectifs : � Permettre aux élèves de comprendre les réseaux sociaux
numériques
� Transmettre ce *.:�,- une bonne média-attitude et comment maîtriser son identité numérique
� Développer le sens critique des élèves
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
« Si vous ne payez pas un service, c'est que vous n'êtes pas le
consommateur, vous êtes le produit vendu »
Andrew Lewis @andlewis
« La question n'est pas : "Que voulons-nous savoir sur les
gens ? ». C'est : "Qu'est-ce que les gens veulent dire sur eux-mêmes ?"»
Mark Zuckerberg
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
��&%*,#+�)�'&,)��%�*�-&!)�'#,*��5
� Le site de la CNIL avec des conseils pour de bonnes pratiques sur les réseaux sociaux (Conseils sur Facebook, vidéos éducatives Share the party, etc.)
� Le site du CLEMI avec les brochures Eduquer aux médias, on apprend !
� Le site CToutNet avec des ressources comme les Mémotices à destination des élèves et des enseignants
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Transmettre des informations ou des ressources
Objectifs : � Publier sur les réseaux sociaux en complément �:�.-+�, outils web � Mettre à disposition des élèves des ressources via des services
sur lesquels ils passent beaucoup de temps
� Communiquer en dehors de %:�,)��� de la salle de classe
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Quel réseau social utiliser ?
Les pages Facebook permettent aux entreprises, marques et personnalités de communiquer avec des personnes
sur Facebook. Les administrateurs peuvent publier des informations et mettre à jour leur
�"%��:��-.�%"-4 3�%:�--�'-"('���,�personnes qui aiment leurs pages.
Une page Facebook
Une page Facebook pour apprendre à utiliser une page
Connaissez-vous la différence
entre un compte et une page Facebook ?
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Développer les compétences des élèves
Objectifs : � Apprendre à publier pour être lu
� Travailler de manière collaborative
� �:"'/�,-"+ dans un projet en développant son autonomie
� Rester motivé face aux apprentissages
Vidéo de 2 minutes 54 secondes présentant les avantages à enseigner avec les médias sociaux
�("+�-(.-�,�%�,�/"�4(,�9
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
3����*��.�$'#�*��7,*���*� avec les élèves
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Une page pour faire connaître un projet de publication avec des
élèves de 4e
Un compte pour transmettre les informations du CDI du lycée
�1$&!�%�����7,%��documentaliste
aanimant une page Facebook sur le site
Savoirs CDI
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Classes de la 6ème à la seconde de M. Dominé (histoire-géographie), compte
commun élèves et professeur, élèves de 12 à 16 ans
Compte du CDI du lycée Guillaume Appolinaire à Nice
Site rassemblant les 364 twittclasses francophones
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Des élèves de 6e épinglent leurs dessins et leurs fiches de lecture sur un tableau après chaque activité �&!)�#7�.'#!��+!&%��,�')&"�+
�%�')&��**�,)��7�*'��%&#�1'!%�#��des ressources pour préparer #71')�,-���7�!*+&!)����*��)+*
�1$&!�%�����7,%��enseignante lettres-
histoire en lycée professionnel sur le
site Educavox.
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Et les outils de partage ?
Ils sont de plus en plus utilisés en complément des réseaux sociaux plus généralistes ou axés sur la publication.
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
4. Les questions à se poser �-�%+����*��#�%��)�5
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Je publie avec les élèves sur un réseau social qui est responsable ?
Un exemple avec le réseau social facebook 1/3
« Lorsque vous publiez du contenu ou des informations avec le paramètre "Public", cela signifie que vous permettez à tout le monde, y compris aux personnes qui ':.-"%",�'- pas Facebook, �7���1��) à ces informations et de les utiliser, mais aussi de les associer à vous ��:�,--à-dire, votre nom et %:"&� � de votre profil). »
�(.+���� ('�"-"(',��:.-"%",�-"(',���������(($
« Pour la majorité des auteurs, le site de partage Facebook est vu comme un espace public. Le comportement à adopter doit donc être assez semblable à celui adopté dans une salle publique. En conséquence, les propos injurieux, haineux, racistes ou diffamants sont soumis à contrôle du droit (en particulier à la loi du 29 juillet 1881 et à celle du 21 juin 2004 pour la confiance dans %:4�('(&"� numérique). »
Source : Site Savoirs CDI
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
����!)��+�,)����#��',�#!��+!&%����#71+��#!**�$�%+�(,!�utilise le compte est responsable
du contenu publié via le réseau social par les gestionnaires/administrateurs,
les contributeurs et les visiteurs du compte, de la page ou du groupe Facebook.
Dans un établissement scolaire : � Directeur de la publication = chef �:4-��%",,�&�'- � Gestionnaire/administrateur = professeur ou personnel gérant le compte, la page ou le groupe � Contributeurs = professeurs, élèves, parents �:4%5/�, etc. � Visiteurs/abonnés = personnes ayant cliqué sur « �:�"&� » ou qui ont choisi de « �:��(''�+ ».
Important : Retirer les contenus problématiques dès que des internautes
se manifestent
Un exemple avec le réseau social facebook 2/3
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
- Extrait de loi expliquant le principe de la responsabilité en cascade sur le site LegiFrance.gouv.fr
- Facebook : quelle responsabilité ? par Alexandre Fiévée, avocat
- Responsabilité des auteurs, éditeurs, hébergeurs sur le site Internet responsable
- Ensemble de vidéos F.A.Q. Tous responsables sur le site de %:���� (Ecole Supérieure de %:��.��-"(' Nationale, de %:�',�" '�&�'- Supérieure et de la Recherche)
Un exemple avec le réseau social facebook 3/3
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Comment monter mon projet ? Quelles précautions prendre ?
« �7,*��� de Twitter en classe est pédagogique si on lui donne réellement cette fonction et si on est totalement conscient des risques (,7&% encourt. Il ,:� "- donc de ,:�+&�+ et de se protéger par des garde-fous institutionnels: prévenir son chef �:4-��%",,�&�'-� son inspecteur, les parents �:4%5/�, me semble INDISPENSABLE. Pour prévenir, pour expliquer et pour susciter aussi curiosité et adhésion ! »
Laurence Juin, )"(''"5+�����%:.-"%",�-"('�����0"--�+��'��%�,,� Blog ���('2"5&���''4��9��-�%�,�,."/�'-�,
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
À consulter pour bien commencer : - Fiche pratique "Utiliser un réseau social en classe" par Laurence Juin
- Dossier NetPublic référencé par Eduscol " Utilisation des réseaux sociaux : chartes, guides et bonnes pratiques"
- Un pearltree qui recense des �1�&)%�,�����!�+-�,��:.-"%",�-"('�des réseaux sociaux
- Un ."����:4%��(+�-"('��:.'���!�+-���:.,� ����,��� �sur Eduscol qui peut servir de base
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
5. À vous de jouer !
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Vous %72+�* pas encore inscrit sur le réseau social que vous souhaitez utiliser ? Alors �7�*+ le moment de le faire !
Vous êtes inscrit sur Twitter mais le réseau reste assez (�,�.+9��(.+�&�7-+",�+�-(.,�les codes de twitter, lisez les
articles du TwittMOOC de @2vanssay
Vous avez créé votre compte facebook mais êtes-vous prêt 3�%:.-"%",�+��/���%�,�4%5/�,���Faites ce quiz pour vérifier
votre connaissance des paramétrages.
Vous ne comprenez /+�"&�'-�)�,�%:"'-4+6-����
Pinterest ? Voici une courte vidéo *."�+�))�%%��%:(+" "'��
du réseau social.
Vous souhaitez vous inscrire sur un autre réseau
social et vous rencontrez des difficultés ?
Nous pouvons faire la procédure ensemble.
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Nouveau sur le réseau social ? Abonnez-vous ou rajoutez des " amis "
Quelques comptes à ajouter :
@ChrisFiasson @crdp_versailles
@CDDPdelEssonne @intertice
Des "pages" à aimer et des "amis" à ajouter :
Canopé Essonne Réseaux sociaux et pédagogie
Clemi de Versailles CNIL
Quelques tableaux à suivre :
Christine Fiasson Doc pour docs Eric Delcroix CDI Wallon GallicaBnF
Pour les autres réseaux sociaux, demandez-moi si #:�"�.'��(&)-��)(.+�*.��nous puissions interagir.
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Besoin de conseils pour paramétrer votre compte ?
Menu de navigation rapide
Bandeau et image de profil à personnaliser
Raccourcis pour publier, voir les nouveaux " Amis " �+�#���!#��7��+,#!+1
Accès aux paramêtres
Un exemple avec le réseau social facebook 1/2
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
��(,7!#���,+�)�+�%!)��%�')!&)!+1�� � Constituer des listes de contacts afin de profiter au maximum du sélecteur �7�,�!�%��.
� Paramétrer le contenu de votre journal (qui accède à quoi)
� Activer la vérification des publications avant *.:�%%�, ':�))�+�",,�'-
� Gérer les outils de recherche. Notamment, il est possible de faire en sorte de ne pas faire apparaître son compte facebook dans les moteurs de recherche.
� Utiliser #7 !*+&)!(,� personnel pour surveiller le contenu sur vous déposé par �:�.-+�, personnes. (Par exemple pour signaler ou retirer une identification sur une image)
Conseils de Anthony Taubin sur son blog
Un exemple avec le réseau social facebook 2/2
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Un symbaloo avec des ressources pour sécuriser ses comptes
Symbaloo réalisé par Nadya Benyounes
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
��++)���%�6,-)��,%�')&"�+�'1���&�!(,���-���#�*�)1*��,.�*&�!�,.
Des idées ? Des objectifs ?
Des contraintes ?
Mutualisez et formalisez vos projets !
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
6. Bonus ajoutés pendant la journée de formation
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Vérifier la sécurité de son mot de passe
https://howsecureismypassword.net/
�,7�*+-���(,7,%�4 bon » mot de passe ? - un mot de passe assez long : 8 caractères au moins -un mot de passe avec des lettres majuscules et minuscules - un mot de passe avec des chiffres et des caractères spéciaux
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Le portail Eduportail : un ensemble de services !
http://edu-portail.ac-versailles.fr/
�%�'&)+�!#��1�!1��,.��%*�!�%�%+*����#7����1$!�����Versailles proposant des outils en ligne pour collaborer, communiquer, partager, échanger, se former, produire,
�)1�)��+�*7!%�&)$�)� Une présentation de tous les outils
du portail
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Zoom sur 2 outils en ligne : EduPad et OwnCloud
http://edu-pad.ac-versailles.fr/
https://edu-nuage.ac-versailles.fr/
Outil pour écrire à plusieurs sur un pad (traitement de texte
collaboratif en ligne).
Espace de stockage en ligne pour les �%*�!�%�%+*����#7����1$!�����
Versailles en utilisant les mêmes identifiants que pour la messagerie
académique.
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
Des sites pour consulter ou déposer des vidéos
http://scolawebtv.crdp-versailles.fr/
http://webtv.ac-versailles.fr/
http://webtv.ac-versailles.fr/restauration/
WebTV académique
WebTV restauration
ScolaWebTV pour déposer vos vidéos pédagogiques
Je reste à votre disposition pour vous accompagner dans vos usages avec les réseaux sociaux après la
�&)$�+!&%���7 1*!+�/�'�*�0�$���&%+��+�)�
Véronique Le Quellenec & Christine Fiasson Mission académique pour le numérique éducatif
