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Domaine 2 – Être un utilisateur averti des règles et des usages de l’informatique et de l’Internet Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

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Domaine 2 – Être un utilisateur averti des règles et des usages de l’informatique et de l’Internet. Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3. C.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

Domaine 2 – Être un utilisateur averti des règles et des usages de l’informatique et de

l’Internet

Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

Page 2: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la

charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon

établissement

Page 3: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement

Mes droits Je m’engage à

1. Chaque élève se voit attribuer un compte individuel ou collectif (nom d’utilisateur

et mot de passe) qui lui permet de se connecter au

réseau

Ne pas divulguer mon mot de passe à d’autres utilisateurs: chacun reste responsable de l’utilisation faite à l’aide de son code utilisateur

Ne pas utiliser un autre code utilisateur

Page 4: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

Mes droits Je m’engage à

2. Chaque élève peut accéder aux ressources informatiques du collège pour réaliser des activités pédagogiques ou mener

des recherches d’informations à but

scolaire

accéder aux ressources informatiques a des fins pédagogiques ou scolaires

demander l’autorisation au(x) professeurs ou responsables pour toute autre activité (utilisation des groupes de discussion « chats » et « forums »; téléchargement de logiciels ou documents…)

C.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement

Page 5: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement

Mes droits Je m’engage à

2. Chaque élève peut accéder aux ressources informatiques du collège pour réaliser des activités pédagogiques ou mener

des recherches d’informations à but

scolaire

prendre soin du matériel

respecter les règles d’usage des matériels informatiques précisées par les enseignants

ne pas effectuer des activités accaparant les ressources informatiques et pénalisant la communauté (impression de gros documents, stockage de gros fichiers…)

Page 6: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement

Mes droits Je m’engage à

3. Les informations de chaque élève seront

protégées

respecter les règles de sécurité

Ne pas introduire, modifier, altérer, supprimer ou copier des informations ne m’appartenant pas

Ne pas accéder à des informations appartenant à un autre utilisateur sans son autorisation

À informer mon professeur ou un responsable informatique de toute anomalie constatée

Page 7: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

BilanC.2.1 – Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte

d’usage des TIC et la procédure d’alerte de mon établissement

Les ressources informatiques sont mises à disposition de l’ensemble des élèves. Chacun doit

respecter le matériel mis à sa disposition et ne pas nuire à la bonne utilisation du réseau.

Page 8: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.2 – Je protège ma vie privée en ne donnant

sur Internet des renseignements me concernant qu’avec

l’accord de mon responsable légal

Page 9: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.2 – Je protège ma vie privée en ne donnant sur Internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable légal

Mes droits Je m’engage lors d’échanges de courriels ou de publications sur le web à…

1. Chaque élève peut demander que

sa vie privée soit respectée

Ne pas harceler ou porter atteinte à la dignité humaine d’un autre utilisateur notamment par l’intermédiaire de messages, de textes ou d’images provocants

Ne pas diffuser des informations injurieuses diffamatoires ou pouvant porter atteinte à la vie privée ou aux droits et à l’image d’autrui

Ne pas publier des photographies sans l’autorisation des personnes représentées

Page 10: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.2 – Je protège ma vie privée en ne donnant sur Internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable légal

Mes droits Je m’engage à respecter l’ordre public et à…

2. Chaque élève bénéficie de la

protection de la loi

Ne pas diffuser des informations faisant l’apologie du racisme, de l’antisémitisme, de la pornographie, de la pédophilie et de la xénophobie

Ne pas consulter des sites à caractère immoral, xénophobe, raciste, pédophile ou pornographique

Page 11: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.2 – Je protège ma vie privée en ne donnant sur Internet des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable légal

Mes droits Je m’engage à

3. La correspondance de chaque élève est

confidentielle

Respecter le secret de la correspondance de mes camarades

Utiliser la messagerie électronique selon les conditions fixées par les professeurs

Page 12: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

BilanC.2.2 – Je protège ma vie privée en ne donnant sur Internet

des renseignements me concernant qu’avec l’accord de mon responsable légal

- Chaque individu a droit au respect de sa vie privée (sa vie, son image…). Il doit lui-même respecter l’ordre public.

- Toute correspondance bénéficie d’une protection: le secret de la correspondance

Page 13: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.3 – lorsque j’utilise ou transmets des

documents, je vérifie que j’en ai le droit

Page 14: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

C.2.3 – lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit

Mes droits Je m’engage à respecter la propriété intellectuelle en…

Il sera demandé à l’élève ayant réalisé des

productions son autorisation pour

pouvoir les reproduire ou les publier

Ne faisant pas de copies de logiciels non autorisés par la loi (seules les copies de sauvegarde sont autorisées)

N’utilisant pas de copies illégales

Ne publiant pas des productions sans l’autorisation préalable de leur(s) auteur(s)

Page 15: Validation des compétences C.2.1 – C.2.2 et C.2.3

BilanC.2.3 – lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie

que j’en ai le droit

Chaque auteur possède sur les oeuvres créées un droit de propriété intellectuelle. Son autorisation est obligatoire

pour reproduire sa production (son, image, texte…)