Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3 e modifié- 10/ 2013

Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié- 10/ 2013

Programmes de 3e modifiés

Rentrée 2013

Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013

Horaires dont nous disposons Année scolaire du lundi 2 septembre 2013 au vendredi 4 juillet 2014 = 36 semaines

Nombre de semaines à décompter - La semaine de juillet- La dernière semaine de juin (arrêt des cours vers le 20 juin)- Une semaine pour le stage en entreprise- Une semaine pour 2 brevets blancs- Une semaine équivalente aux « ponts » (lundi 11 novembre, lundi de Pâques, lundi de Pentecôte, jeudi de l’Ascension)- Une semaine de marge (sorties élèves, maladie ou stage prof)= 6 semaines

TOTAL : 30 semaines de cours


30 semaines à 3h30 = 105h de cours

Matière Horaire par an Horaire par semaine

Répartition

Histoire 40 h 1h20 38 %

Géographie 40 h 1h20 38 %

Education civique

25 h 50 min 24 %

Total 105h 3h30


HISTOIRE (40h)

H.0 / Thème introductifUn siècle de transformations scientifiques et technologiques

5% 2h

1ere partie : Guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945) 30% 12h

H1.1 : La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale 4h

H1.2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930 4h

H1.3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945)

4h

2eme partie : Une géopolitique mondiale (depuis 1945) 30% 12h

H2.1 : La guerre froide 4h

H2.2 : Des colonies aux Etats nouvellement indépendants 4h

H2.3 : Géopolitique du monde actuel 4h

3eme partie : Vie politique et société en France 35% 14h

H3.1 : La République de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée 5h

H3.2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946) 5h

H3.3 : La Veme République à l’épreuve de la durée 4h


GEOGRAPHIE (40h)

1ere partie : Habiter la France 30% 12h

G1.1 : La France, un territoire sous influence urbaine 7h

G1.2 : La région Midi-Pyrénées 5h

2eme partie : Aménagement et développement du territoire français 40% 16h

G2.1 : Les espaces productifs 9h

G2.2 : L’organisation du territoire français 7h

3eme partie : Le rôle mondial de la France et de l’Union européenne 30% 12h

G3.1 : L’Union européenne, une union d’Etats 6h

G3.2 : La France et l’Union européenne: influence mondiale, puissance incomplète

6h


EDUCATION CIVIQUE (25h)

1ere partie : La république et la citoyenneté 30% 7h30

EC1.1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République 4h

EC1.2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne 3h30

2eme partie : La vie démocratique 50% 12h30

EC2.1 : La vie politique 5h30

EC2.2 : La vie sociale 3h

EC2.3 : L’opinion publique et les médias 4h

3eme partie : La défense et la paix 20% 5h

EC3.1 : La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale

3h

EC3.2 : La Défense et l’action internationale de la France 2h


PERIODE THEMES DES SEQUENCES

Du 3 septembre

au 18 octobre

= 7 semaines

(moins 2 lundis)

= 20 à 24h30

H.0 / Thème introductifUn siècle de transformations scientifiques et technologiques

2h

H1.1 : La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (avec Lénine)

4h

H1.2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930

4h


4h

EC1.1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République

4h

EC1.2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne

3h30

Vacances de Toussaint = 21h30

Bq d’histoire au début car allégements des progs tardifs or moins de modifications en histoire/géo

Avoir fait de l’EC pour le brevet blanc et montrer contraste entre les régimes totalitaires et les démocraties (valeurs)


PERIODE THEMES DES SEQUENCESDu 4

novembre au 20

décembre=

7 semaines (moins 1

lundi)=

22 à 24h30

G1.1 : La France, un territoire sous influence urbaine-Aires urbaines : 1 ETUDE DE CAS + transformation espaces ruraux- Territoire national et sa pop : répartition, mobilités spatiales, dynamiques démo, caractéristiques territoire national + CROQUIS répartition pop et ses dynamiques

7h

G1.2 : La région Midi-Pyrénées-Organisation acteurs et spécificités de la région + CROQUIS organisation territoire

5h

H2. 1 : La guerre froide (avec construction européenne/ guerre froide donc jusqu’en 1989)

4h

H2.2 : Des colonies aux Etats nouvellement indépendants (décolonisation)

4h

Vacances de Noël = 20h

Ordre du programme et respect chrono

1) Alterner avec histoire et EC

2) Aborder la France par la géo / hist France en fin de prog


Du 6 janvier

au 28 février

= 8

semaines (moins

1 semaine de stage)

= 24h30

H2.3 : Géopolitique du monde actuel (avec construction européenne depuis fin guerre froide)

4h


3h

EC3.2 : La Défense et l’action internationale de la France 2h

G3.1 : L’Union européenne, une union d’Etats : à partir de cartes- l’élargissement de l’UE et les ≠ espaces- Les contrastes spatiaux

6h

G3.2 : La France et l’Union européenne: influence mondiale, puissance incomplète-1 étude de cas (Drom)- réalités et limites puissance UE (cours seulement)

6h

G2.1 : Les espaces productifs (début) 3h

Vacances d’hiver 24

Suivre l’ordre du prog et avoir une vision actuelle du monde pour la géo

EC en lien avec le prog Hist

Non respect de la progression des échelles mais en lien avec la géopolitique du monde actuel

Aborder la 3e partie de géo avant la 2e permet de renforcer le facteur UE quand on aborde le développement du territoire français



Du 17 mars au

5 avril=

6 semaines

= 21h

G2.1 : Les espaces productifs (suite) 6h

G2.2 : L’organisation du territoire français1Etude de cas (agglo parisienne)1 croquis organisation territoire national+ réseaux de transports (carte TGV / Europe)

7h

H3.1 : La République de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée (les années 1920 avec fin Union sacrée et exemple du Congrès de Tours+ les années 1930 avec Rep en crise et Front populaire)

5h

H3.2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946)

5h

Vacances de printemps 21h

1) Histoire pour alterner/ Ec et géo

2) Amener la Ve république pour expliquer les institutions actuelles


PERIODE et THEMES DES SEQUENCES

Du 12 mai au

20 juin=

5 semaines(moins

1 lundi, 1jeudi,1 vendredi)

= Soit 4 semaines

et 2 jours=

14h voire 16h

H3.3 : La Veme République à l’épreuve de la durée -de Gaulle (exercice du pouvoir, mai 68-1981-1986-L’immigration en France depuis 1945-Evolution société et réponse législative

4h

EC2.1 : La vie politique- Autre forme de participation (association ? Lobby ? Vote)

5h30


EC2.3 : L’opinion publique et les médias + internet

4h

Vacances d’été =16h30

Après être arrivé à la Veme République en histoire , on étudie les institutions et son fonctionnement


Autre programmation possible

1) Avec respect de l’ordre du programme en géo et donc des échelles

2) Placer la géo en début de programme « pour ne pas la sacrifier »



Du 3 septembre

au 18 octobre

= 7 semaines

(moins 2 lundis)

= 20 à 24h30

H.0 / Thème introductif 2h

G1.1 : La France, un territoire sous influence urbaine

7h

G1.2 : La région Midi-Pyrénées 5h

EC1.1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République

4h

EC1.2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne

3h30

Vacances de Toussaint =21h30



Du 4 novembre

au 20

décembre=

7 semaines (moins 1

lundi)=

22 à 24h30

H1.1 : La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale

4h

H1.2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930

4h


4h

G2.1 : Les espaces productifs 9h

Vacances de Noël =21h



Du 6 janvier au

28 février=

8 semaines (moins

1 semaine de stage)

= 24h30

G2.2 : L’organisation du territoire français 7h

H2.1 : La guerre froide 4h

H2.2 : Des colonies aux Etats nouvellement indépendants

4h

H2.3 : Géopolitique du monde actuel 4h


3h

EC3.2 : La Défense et l’action internationale de la France

2h

Vacances d’hiver =24h



Du 17 mars au

5 avril=

6 semaines

= 21h

G3.1 : L’Union européenne, une union d’Etats

6h

G3.2 : La France et l’Union européenne: influence mondiale, puissance incomplète

6h

H3.1 : La République de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée

5h

H3.2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946)

5h

Vacances de printemps =22h


PERIODE et THEMES DES SEQUENCES

Du 12 mai au

20 juin=

5 semaines(moins

1 lundi, 1jeudi,1 vendredi)

= Soit 4 semaines

et 2 jours=

14h voire 16h

H3.3 : La Veme République à l’épreuve de la durée

4h

EC2.1 : La vie politique 5h30


EC2.3 : L’opinion publique et les médias

4h

Vacances d’été

Documents

Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3 e modifié- 10/ 2013