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Vice-rectorat de Mayotte
Présentation de la plateforme intranet/extranet du lycée de
Mamoudzou
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L’intranet / extranet page d’accueil
Identifiant et mot de passe :Pour les élèves,les mêmes que ceux du réseau du lycéePour les profs, voir au CDI.
L'identification
Les menus Recherche de l’information : accès aux articles, liens, téléchargements
Agir, créer, proposer des contenus ou des actions : les droits seront différents selon les permissions accordées
Les menus
Affichage des articles publiés :Affichage chronologiqueClassement par rubrique possible
Les menusIdentification de la personne connectée
Espace partagé : dépôt de fichier selon le principe d’un explorateur d’arborescence
Canaux RSS : Informations mises à jour automatiquement
Données personnelles : contient des données modifiables par l’utilisateur
Le menu principal
L’affichage des rubriques permet une vue d’ensemble des différents centres d’intérêt.
L’accès individualisé aux rubriques est possible par le menu journal ou en double-cliquant sur l’une des icônes
Les rubriques
Les rubriques
La messagerie
Une messagerie interne est accessible ici
La messagerie
Elle permet de communiquer avec usagers, personnes ressources, ou groupes grâce aux menus déroulants
La publication
Selon les droits attribués, on peut soit "proposer", soit "publier " un article.
Remplir le champ titre
Utiliser ensuite les éditeurs de texte pour composer manchette et corps de l'article
La publication
L'éditeur de texte permet d'ajouter au texte liens hypertexte, images ou fichiers
La publication
La publication
Valider la rédaction en cliquant sur la disquette
Après prévisualisation, l'article peut être enregistré dans les brouillons ou proposé à la publication
La publication
Les articles en attente de publication apparaissent dans le menu "contenu en attente" des administrateurs
La publication
Le dépôt de l'article est également signalé aux administrateurs par messagerie de façon automatique
Dernière précision : l'existence du menu "aide" pour chaque catégorie d'utilisateurs.
L'aide
Le carnet de bord
"Ajouter une entrée"Choisir si l’on souhaite renseignerles activités ou les devoirs à faire
Renseigné par le professeur
Consultable par l’élève
Le carnet de bord
Renseigner la date de l’activité grâce aucalendrier, puis donner un titre à la séance
Le carnet de bord
Indiquer de quel type de travail il s’agit
Le carnet de bord
On peut compléter les indications en téléchargeant des fichiers
Le carnet de bord
Une fois le formulairerempli, le valider
Le carnet de bord
Vous pouvez visualiser vos consignes avant validation définitive.
La réservation de ressources
Sélectionner le type de ressource faisant l'objet de la réservation
Usage profs et
administration
Préciser la date de la réservation
La réservation de ressources
Compléter chaque champ attention aux précisions de date,
heure, durée et fréquence
Ne pas oublier
de valider
La réservation de ressources
résultat
La réservation de ressources
L'espace de groupes
Cet espace de partage se structure à partir d'une
hiérarchisation de dossiers et fichiers
L'espace de groupes
L'espace de groupes
On peut soit composer une page, soit déposer un fichier grâce à la fonction parcourir
L'espace de groupes
Les dossiers et fichiers s'affichent tandis qu'un journal des évênements se constitue
L'espace de groupes
Cet outil livré à votre appréciation peut évoluer dans
sa forme et ses contenus.Ceci pourra faire l'objet d'une séance de travail ultérieure.
Merci de votre attention !
