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VOLLEY LAND’es

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VOLLEY LAND’es. Les nouveaux syst è me de jeux pour l ’É cole de Volley. Le concept VOLLEY LAND’es outre sa capacité importante de développement, d’intégration des jeunes et des parents, permet une formation ludique progressiste des jeunes. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: VOLLEY LAND’es
Page 2: VOLLEY LAND’es

Les nouveaux système de jeux pour l’École de Volley

Le concept VOLLEY LAND’es outre sa capacité importante de développement, d’intégration des jeunes et des parents, permet une formation ludique progressiste des jeunes.

Cette opération appelé également Prim’Volley a été mise en place par Nicolas SAUERBREY Conseiller Technique de la Ligue d’Auvergne.

Il est important que les enfants inscrits dans cette démarche, apprennent les bases Fondamentales du Volley sans véritablement en avoir conscience, au travers d’une activité qui leur est adaptée, alors que nous tentions traditionnellement et souvent en vain, de leur faire s’approprier le Volley-Ball des grands.

Page 3: VOLLEY LAND’es

Les nouveaux système de jeux pour l’École de Volley

3 Catégories : 7 Niveaux

• BIDOUILLEUR:BIDOUILLEUR: Blanc; Orange; Rose

• KICKEUR:KICKEUR: Bleu; Violet

• SMASHEUR:SMASHEUR: Rouge ; Or

Page 4: VOLLEY LAND’es

BIDOUILLEUR Blanc 1 Contre 1

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Exécution de l’engagement:

Il se fait de l’intérieur du terrain, par un lancé de bas en haut, de l’intérieur du terrain.

Le ballon est tenu au niveau de la taille ou plus bas

Pas d’effet dans le lancé

Après le service, le joueur reste dans son terrain.

Réception:

Elle se fait en attrapant le ballon à 2 mains au-dessus de la tête si possible, et face au filet

Quand le ballon est bloqué, le joueur ne peut plus se déplacer, si ce n’est pour se remettre face au filet.

Page 5: VOLLEY LAND’es

BIDOUILLEUR Blanc 1 Contre 1

JE BOUGE, JE JOUE…

Renvoi:

Il se réalise comme le service, de bas en haut, avec un lancé qui part sous le niveau de la taille et entre les appuis

Pas de renvoi type rugby.

Pas de renvoi avec effet.

Jeu sans Ballon:

Après le renvoi, le joueur passe derrière le plot situé en arrière de son terrain ou latéralement, ou sur un des coins arrières du terrain.

Il n’y a pas de jeu sans ballon après l’engagement.

Page 6: VOLLEY LAND’es

BIDOUILLEUR Orange 1 Contre 1

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Exécution de l’engagement:

Il se fait de l’intérieur du terrain, par un lancé au dessus de soi, un dribble à une main et une passe à 10 doigts

Après le service, le joueur reste dans son terrain.

Réception:

Elle se fait par une interception à une main au dessus de la tête pour faire rebondir le ballon devant soi, si possible face au filet.

Page 7: VOLLEY LAND’es

BIDOUILLEUR Orange 1 Contre 1

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Renvoi:

Après le premier rebond, le joueur réalise un second dribble devant lui qui devra lui permettre ensuite de renvoyer le ballon chez l’adversaire en passe à 10 doigts.

Si le joueur intercepte ou fait rebondir le ballon hors des limites de son terrain, le jeu se poursuit; il n’y a pas de perte de point.

Jeu sans ballon:

Après le renvoi, le joueur passe derrière le plot situé en arrière de son terrain, latéralement, ou sur un des coins arrières du terrain.

Il n’y a pas de jeu sans ballon après l’engagement.

Page 8: VOLLEY LAND’es

BIDOUILLEUR Rose 1 Contre 1

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Exécution de l’engagement:

Il se réalise de l’intérieur du terrain, par une passe à 10 doigts au dessus de soi et une passe vers l’adversaire.

Réception:

Elle se fait en passe à 10 doix au dessus de la tête, si possible face au filet..

Page 9: VOLLEY LAND’es

BIDOUILLEUR Rose 1 Contre 1

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Renvoi:

Après la première passe et pendant le rebond, le joueur touche le sol avec les deux mains, entre ses pieds, puis renvoie le ballon chez l’adversaire en passe à 10 doigts.

Si le joueur intercepte ou fait rebondir le ballon hors des limites de son terrain, le jeu se poursuit; il n’y a pas de perte de point.

Jeu sans ballon:

Après le renvoi, le joueur passe derrière le plot situé en arrière de son terrain, latéralement, ou sur un des coins arrières du terrain.

Il n’y a pas de jeu sans ballon après l’engagement.

Page 10: VOLLEY LAND’es

KICKER Bleu 2 Contre 2

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

2 cerceaux par terrain près du filet à D et G

Exécution de l’engagement:

Il se fait par un lancé de bas en haut, depuis la ligne de fond. Le ballon est tenu au niveau de la taille ou plus bas.

Pas d’effet dans le lancé.

Après le service, le joueur rentre dans son terrain.

Réception:

Elle se fait en simple ou double dribble (type « Bidouilleur » niveau orange), puis par une passe sur son partenaire (Passeur) qui aura rejoint le cerceau face à lui.

Page 11: VOLLEY LAND’es

KICKER Bleu 2 Contre 2

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Renvoi:

Le passeur bloque le ballon et le renvoi de bas en haut pour son partenaire; celui-ci renvoi alors à 10 doigts chez l’adversaire.

Si le joueur intercepte ou fait rebondir le ballon hors des limites de son terrain, le jeu se poursuit; il n’y a pas de perte de point

Jeu sans ballon:

Après la troisième touche, les joueurs passent derrière les plots situés sur les coins arrières du terrain, en se croisant, et reviennent dans le terrain.

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KICKER Violet 2 Contre 2

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

1 cerceau par terrain

Exécution de l’engagement:

Il se fait par un lancé de bas en haut, depuis la ligne de fond. Le ballon est tenu au niveau de la taille ou plus bas.

Pas d’effet dans le lancé.

Après le service, le joueur rentre dans son terrain.

Réception:

Le joueur qui a le cerceau doit le poser à l’endroit du rebond du ballon. Le partenaire doit alors faire une passe à 10 doigts au dessus de lui.

Page 13: VOLLEY LAND’es

KICKER Violet 2 Contre 2

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Renvoi:

Après cette première passe, le joueur renvoi à 10 doigts chez l’adversaire.

Pendant ce temps, le joueur qui avait le cerceau passe dedans et le donne à son partenaire.

Jeu sans ballon:

Néant

Page 14: VOLLEY LAND’es

SMASHEUR ROUGE 2 Contre 2

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Exécution de l’engagement:

Il se fait par un lancé de bas en haut, depuis la ligne de fond. Le ballon est tenu au niveau de la taille ou plus bas.

Pas d’effet dans le lancé.

Après le service, le joueur rentre dans son terrain.

Réception et renvoi:

Tout se joue en 3 touches mais un rebond systématique avant la première touche.

Jeu sans ballon:

Un joueur passe sous les jambes de l’autre, ou saute au dessus de l’autre joueur qui se sera mis à plat ventre.

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SMASHEUR OR 2 Contre 2

JE BOUGE, JE JOUE…

TERRAIN: 9 m X 4.5m Filet: 2.43m

Jeu 2X2 NORMAL avec changement DROITE-GAUCHE après le renvoi chez l’adversaire.

3 touches obligatoires.

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Les nouveaux système de jeux pour l’École de Volley

MOYEN

Entraînement le samedi matin, et mise en place de plateaux qui se dérouleront sur une journée complète, une fois par mois.

Chaque joueur fait l’objet de classement, d’attribution de points et de changement de niveaux en fonction des résultats obtenus.

Page 17: VOLLEY LAND’es

Les nouveaux système de jeux pour l’École de Volley

Changements de grades:

Les changements de grades sont des changement de niveaux techniques. Ils sont attribués par le responsable de la commission technique désigné sur le plateau.

La règle générale est que les 1ers de poule de la première phase du plateau changent de niveau.

Le responsable de la commission technique pourra procéder à des changements supplémentaires en fonction du niveau des joueurs.

Le grade acquis est conservé mais pour des problèmes d’effectifs, le joueur peut-être amené à jouer dans un niveau inférieur

Page 18: VOLLEY LAND’es

Les nouveaux système de jeux pour l’École de Volley

Quels avantages de ce système:VOLLEYLAND’es permet d’intégrer de nouveaux joueurs tout au long de l’année, sans problème de nombre d’équipes, de matchs joués ou de niveau. (un joueur qui arrive en cours de saison débute toujours au niveau blanc)

Il permet de valoriser le joueur quelque soit son niveau

Il permet de faire mordre les parents au système. Ils peuvent voir l’évolution de leur enfant, le voir progresser, prendre du plaisir, se dépenser, se prendre au jeu et être valorisé.