Web-mining et développement durable Cas d’école : étude de la solidarité internationale sur le web Mathieu Jacomy – Séminaire Développement Durable – UTC

Web-mining et développement Web-mining et développement durabledurable

Cas d’école : étude de la Cas d’école : étude de la solidaritésolidarité internationale internationale

sur le websur le web

Mathieu Jacomy – Séminaire Développement Durable – UTC – 2006

PrésentationPrésentation

RTGIRTGI : :

Un groupe de travail et une plateforme Un groupe de travail et une plateforme expérimentale pour tester des outils, des expérimentale pour tester des outils, des méthodes, des hypothèses sur le web.méthodes, des hypothèses sur le web.

Web-mining et développement durable : étude de la solidarité internationale sur le web


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PrésentationPrésentation

La Solidarité InternationaleLa Solidarité Internationale : :

« « C'est un partage de peuple à peuple, de société à société. Pourquoi être solidaire de celui qui est loin de chez nous ? Nous sommes interdépendants sur la planète Terre:

dans de nombreux domaines, ce qui se passe ailleurs a des conséquences sur notre vie ici […]. »

http://www.ritimo.org



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http://www.ritimo.org/

http://www.ritimo.org/

SommaireSommaire

I.I. Extraire, indexer et représenter des Extraire, indexer et représenter des sites websites web

II.II. Un domaine sur le web : la solidarité Un domaine sur le web : la solidarité internationale (SI)internationale (SI)

III.III. Intelligence collective et partage du Intelligence collective et partage du savoirsavoir



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I. Extraire, représenter des sitesI. Extraire, représenter des sites

1.1. Le web et les outils qui nous le Le web et les outils qui nous le manifestentmanifestent

2.2. Aperçu de la méthodologie du Aperçu de la méthodologie du groupe de recherche RTGIgroupe de recherche RTGI



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Le navigateur : l’espace éditorial de la page

Le moteur de recherche : la liste de résultats

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Limites des outils classiques :Limites des outils classiques :

- La La distributiondistribution de l’information de l’information n’apparaît pas, le web reste une « boîte n’apparaît pas, le web reste une « boîte noire »noire »

- Il y a un risque de se faire « Il y a un risque de se faire « attraperattraper » » par ces outilspar ces outils



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Propositions d’outils alternatifs :Propositions d’outils alternatifs :

- Représenter le web comme une Représenter le web comme une cartecarte pour rendre explicites les structures ou pour rendre explicites les structures ou formes du web à ses acteursformes du web à ses acteurs

- Concevoir des dispositifs dédiés à des Concevoir des dispositifs dédiés à des localités thématiques ou localités thématiques ou communautéscommunautés



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www.KARTOO.fr :

Une initiative de moteur de recherche cartographique

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http://www.kartoo.fr/




http://CITESEER.ist.psu.edu/ :

Un moteur de recherche dédié à la communauté scientifique des informaticiens, qui permet de naviguer de citation en citation dans les publications

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http://citeseer.ist.psu.edu/


L’approche du groupe L’approche du groupe RTGI :RTGI :

Le web comme un Le web comme un espace où il y a des espace où il y a des ressourcesressources……



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… … qui entretiennent qui entretiennent des des relationsrelations entre entre elles.elles.



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Le web a des formes qu’on peut explorer :Le web a des formes qu’on peut explorer :



Les sites les plus connus : Google, SNCF, CNRS…

Des sites qui s’agrègent par thématiques

Des bases de données spécialisées, difficilement accessibles

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Le dispositif « TARENTe » :Le dispositif « TARENTe » :



1) Des robots sont envoyés sur des pages web

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2) Ils parcourent le web de page en page

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3) Et renvoient les données recueillies

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4) Puis les données sont analysées manuellement


Système centré utilisateur


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5) Pour obtenir des représentations du web (entre autres)


Système centré utilisateur


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II. La Solidarité Internat. sur le webII. La Solidarité Internat. sur le web

1.1. Définition du domaineDéfinition du domaine

2.2. Résultats de la fouille de donnéesRésultats de la fouille de données



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Définition du domaine :Définition du domaine :

- Des mots-clésDes mots-clés

- Des sites pertinents comme points Des sites pertinents comme points d’entréed’entrée

- … … Choisis par une documentaliste Choisis par une documentaliste spécialisée dans le domainespécialisée dans le domaine



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Quelques chiffres :Quelques chiffres :

- Les robots ont ramené environ 50 000 Les robots ont ramené environ 50 000 sitessites

- Seuls ont été gardés les 1 000 sites Seuls ont été gardés les 1 000 sites ayant le plus de mots-clés demandés, ayant le plus de mots-clés demandés, soit environ 2% du corpussoit environ 2% du corpus



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Les résultats de l’étude :Les résultats de l’étude :

- Les sites très connectés : le cœur du Les sites très connectés : le cœur du domainedomaine

- Les sites peu connectés : le terreau Les sites peu connectés : le terreau communautairecommunautaire

- Les sous-domaines : vers une carte du Les sous-domaines : vers une carte du domainedomaine



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Un cœur constitué de sites très connectés :Un cœur constitué de sites très connectés :Le top 10 :Le top 10 :

1. http://www.hcci.gouv.fr2. http://www.attac.org3. http://agence.francophonie.org4. http://www.artisansdumonde.org5. http://www.maxhavelaarfrance.org6. http://www.ccfd.asso.fr7. http://www.commercequitable.org8. http://www.agirici.org9. http://www.ritimo.org10. http://www.ird.fr



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Les sites très connectés : thématiquesLes sites très connectés : thématiques



Grosses OSI, réseaux ou Grosses OSI, réseaux ou plateformes d’OSIplateformes d’OSI

Organismes de Organismes de formation et de formation et de rechercherecherche

Economie solidaire, Economie solidaire, microfinance, microfinance, microcréditmicrocréditProtection de Protection de

l’environ-l’environ-nementnement

Défense des droits de l’homme, Défense des droits de l’homme, des femmes, des enfantsdes femmes, des enfants

Lobbying, campagnes Lobbying, campagnes d’opinionsd’opinions

Commerce équitableCommerce équitable

Centres de doc.Centres de doc.……

DiversDivers

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Développement Développement rural et rural et

protection de protection de l’environnementl’environnement

Paix, non-Paix, non-violence, violence, organisations organisations religieuses et religieuses et francophoniefrancophonie

LibertairesLibertaires

MondialistesMondialistes

Éducation au Éducation au développement développement et coopération et coopération décentraliséedécentralisée

Dispersés :Dispersés :

-TICTIC

- MicrofinanceMicrofinance

-AutresAutres

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Le terreau communautaire :Le terreau communautaire :




Le cœur du domaine :Le cœur du domaine :

-OSIOSI

-Formation et rechercheFormation et recherche

-Lobbying et campagnes Lobbying et campagnes d’opiniond’opinion

-Centres de Centres de documentationdocumentation

-Institutions francophonesInstitutions francophones

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Paix et Paix et non-non-violenceviolence

Développement rural Développement rural et protection de et protection de l’environnementl’environnement

Éducation au développement Éducation au développement et coopération décentraliséeet coopération décentralisée

LibertairesLibertaires

MondialistesMondialistes

Tourisme Tourisme SolidaireSolidaire

TICTIC

Développement local, Développement local, développement durabledéveloppement durable

Commerce équitableCommerce équitable

Défense des droits de Défense des droits de l’homme, des l’homme, des

femmes, des enfantsfemmes, des enfants

Économie Économie solidaire, solidaire,

microcréditmicrocrédit

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Tourisme Tourisme solidairesolidaire

Défense des droits de Défense des droits de l’homme, des l’homme, des femmes, des enfantsfemmes, des enfants

Les sites qui ne Les sites qui ne font pas partie du font pas partie du

terreau terreau communautairecommunautaire

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Les sites qui sont Les sites qui sont structurés de structurés de

façon autonomefaçon autonome

Non-violence,Non-violence,

Développement Développement rural,rural,

Éducation au Éducation au développement,développement,

Libertaires,Libertaires,

Mondialistes.Mondialistes.

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Les sites qui sont Les sites qui sont structurés par les structurés par les sites majeurs du sites majeurs du

domainedomaine

Économie Économie solidaire,solidaire,

Défense des Défense des droits de droits de l’hommel’homme

Commerce Commerce équitableéquitable

Développement Développement locallocal

TICTIC

Tourisme Tourisme solidairesolidaire

Développement Développement ruralrural

Éducation au Éducation au développementdéveloppement

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Remarques :Remarques :

- Le cœur n’a pas de thématique préciseLe cœur n’a pas de thématique précise

- Un « voisin » au cœur du domaine : la Un « voisin » au cœur du domaine : la défense de l’environnementdéfense de l’environnement

- Quasiment aucun site africainQuasiment aucun site africain



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III. Intelligence collective et III. Intelligence collective et partage du savoirpartage du savoir

1.1. Le web, prisme déformant de la Le web, prisme déformant de la réalitéréalité

2.2. Des acteurs et des ressourcesDes acteurs et des ressources

3.3. La circulation du savoir entre Nord et La circulation du savoir entre Nord et Sud dans le développementSud dans le développement



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La solidarité internationale existe sur le web:La solidarité internationale existe sur le web:

- Unité de contenuUnité de contenu

- Ensemble connexeEnsemble connexe

- Structure pas seulement hiérarchiqueStructure pas seulement hiérarchique

- Sous-thèmes entremêlésSous-thèmes entremêlés



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Le web, un prisme déformant :Le web, un prisme déformant :

- Des sous-domaines Des sous-domaines imprévusimprévus

- Des sous-domaines sous-représentés Des sous-domaines sous-représentés ou ou absentsabsents



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Des acteurs et des ressources :Des acteurs et des ressources :

- La pratique de l’information des acteurs La pratique de l’information des acteurs de la S. I. de la S. I. n’est pas neutren’est pas neutre (il y a (il y a différentes politiques du savoir)différentes politiques du savoir)

- Il est impossible de penser séparément Il est impossible de penser séparément les les thématiquesthématiques et les et les acteursacteurs



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Quel statut pour l’information ?Quel statut pour l’information ?

- Dans certains cas, le statut social Dans certains cas, le statut social permet de comprendre les ressources, permet de comprendre les ressources, dans d’autres cas c’est l’inversedans d’autres cas c’est l’inverse

- Le domaine de la S.I. est un Le domaine de la S.I. est un espace espace politique de ressourcespolitique de ressources



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- La dimension La dimension communautairecommunautaire du du domaine subsume ses dimensions domaine subsume ses dimensions thématique et institutionnellethématique et institutionnelle



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La circulation du savoir Nord-Sud :La circulation du savoir Nord-Sud :

- Sur le web francophone, les sites Sur le web francophone, les sites gouvernementaux sont les principaux gouvernementaux sont les principaux sites ressources sur le développementsites ressources sur le développement

- Les sites des ONG du Nord sont Les sites des ONG du Nord sont structurés par ces sitesstructurés par ces sites



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Sur le terrain :Sur le terrain :

1)1) Les institutions produisent une certaine Les institutions produisent une certaine conception du développementconception du développement

2)2) Les ONG du Nord relaient cette conception Les ONG du Nord relaient cette conception auprès des ONG du Sudauprès des ONG du Sud

3)3) Au final les ONG du Sud la mettent en œuvreAu final les ONG du Sud la mettent en œuvre



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Contradictions :Contradictions :

- Les ONG relaient de l’information produite par Les ONG relaient de l’information produite par des institutions gouvernementalesdes institutions gouvernementales

- Le Nord finance le développement du web Le Nord finance le développement du web dans le Sud mais les contenus sont produits au dans le Sud mais les contenus sont produits au NordNord



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Enjeux du réseau :Enjeux du réseau :

- Maîtriser les sources, évaluer et Maîtriser les sources, évaluer et organiser les circuits de l’information organiser les circuits de l’information

- Rendre Rendre explicitesexplicites et et aménageraménager collectivementcollectivement les territoires du web les territoires du web



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Merci de votre attention !Merci de votre attention !

http://www.utc.fr/rtgi







AnnexeAnnexe

Mots-clés :Mots-clés :



« solidarité internationale

« coopération »

« développement durable »

« organisation de solidarité internationale »

« OSI »

« organisation non gouvernementale »

« ONG »

« éducation au développement »

« commerce équitable »

« relations internationales »

« pays du Sud »

« Tiers Monde »

« Tiers-Monde »

« société civile »

« solidarité »

« solidaire »

« projet de développement »

« développement »

« microcrédit »

« francophonie »

« citoyenneté »

« mondialisation »

« altermondialiste »

AnnexeAnnexe

Points d’entrée :Points d’entrée :Thématiques :Thématiques :

- Institutions francophones de coopération internationale (4 sites)- OSI généralistes ou réseaux d’OSI (24 sites)- Commerce équitable (3 sites)- Economie solidaire, microfinance, microcrédit (1 site)- Tourisme solidaire (3 sites)- TIC et TICE (11 sites)- Centres de documentation sur la solidarité internationale (4 sites)- Médias indépendants (3 sites)- Lobbying, campagnes d’opinion (5 sites)



Documents

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